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文档简介
广西平南县中学高二地理地图学案2目标定位:(1)识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等,以及五种主要地形。(2)等高线基本特征。(3)等高线地形图的几种计算。知识要点:一、 地图上的等高线等高线地形图(如右图所示,后完成下表内容)1等高线:图中各条实线,是海拔相同的点的连线。2海拔、相对高度的概念在右下图中,甲、乙两点的海拔(绝对高度)分别为 、 米;二者的相对高度(垂直距离)为 米。二、等高线基本特征:(一)基本特征1同线等高2同图等距(等高距),右上图的等高距是 米。3闭合曲线4一般不相交,重叠处为陡崖(如右上图,d处重叠是 )5疏缓密陡,等高线疏密反映 。右上图中e处等高线 ,f处等高线 。注意:若等高距和等高线疏密程度相同时:比例尺越大,坡度越陡;比例尺越小,坡度越缓。6凸低为高、凸高为低在等值线图上,等值线向高值凸出,则中间的数值和两边相比为低值即为“槽线”;等值线向低值凸出,则中间的数值和两边相比为高值即为“脊线”。这种方法对所有等值线都适用。如右图为等高线图:abc,则a处为山脊,b处附近为山谷。7.等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线为 的分水线,山谷线是 的集水线。8如何确定右图中闭合等高线中心a、b的海拔高度?提示:高于高值、低于低值:右图中a海拔 100米,b海拔高于 米。部位abcdefg地貌山顶山脊陡坡(二)等高线的疏密与透视问题:从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形坡”, (填可或不可)通视;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡” (填可或不可)通视。【学以致用】a能看到b处吗? (三)等高线地形图的有关计算:1.计算两点的相对高度和温差。2.估算陡崖的高度: (其中n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距,h大为重合等高线中数值最大的,h小为重合等高线中数值最小的)同步练习:读“我国东南沿海某区域等高线地形图”,回答12题。1图中m处地形的海拔最高点与甲城镇的相对高度以及 m处最适宜开展的运动项目为()a508米跳水运动 b264米飞行运动c198米滑雪运动 d369米攀岩运动2若在a处建火情瞭望台,不能观测到的地点是()a图中两城镇 b隧道口f处c陡崖的崖顶 d山坡d处读地形图,回答3-5题 3、图中陡崖顶部的可能海拔范围是( )a、【40m,50m】 b、【45m,60m】 c、【50m,60m】 d、【50m,55m】4、图中陡崖的相对高度可能是( )18m 21m 36m 43ma、 b、 c、 d、5、图中p、q海拔的比较,正确的是( )a、p一定比q低 b、p一定比q高c、p可能比q低5m d、p不可能比q低20m读等高线图,回答67题6图中四点中,可能位于河流中的是( )a b c d7下列说法正确的是( )a图中最高峰的
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