广西平南县中学高二地理《地图》学案2 新人教版.doc_第1页
广西平南县中学高二地理《地图》学案2 新人教版.doc_第2页
广西平南县中学高二地理《地图》学案2 新人教版.doc_第3页
广西平南县中学高二地理《地图》学案2 新人教版.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西平南县中学高二地理地图学案2目标定位:(1)识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等,以及五种主要地形。(2)等高线基本特征。(3)等高线地形图的几种计算。知识要点:一、 地图上的等高线等高线地形图(如右图所示,后完成下表内容)1等高线:图中各条实线,是海拔相同的点的连线。2海拔、相对高度的概念在右下图中,甲、乙两点的海拔(绝对高度)分别为 、 米;二者的相对高度(垂直距离)为 米。二、等高线基本特征:(一)基本特征1同线等高2同图等距(等高距),右上图的等高距是 米。3闭合曲线4一般不相交,重叠处为陡崖(如右上图,d处重叠是 )5疏缓密陡,等高线疏密反映 。右上图中e处等高线 ,f处等高线 。注意:若等高距和等高线疏密程度相同时:比例尺越大,坡度越陡;比例尺越小,坡度越缓。6凸低为高、凸高为低在等值线图上,等值线向高值凸出,则中间的数值和两边相比为低值即为“槽线”;等值线向低值凸出,则中间的数值和两边相比为高值即为“脊线”。这种方法对所有等值线都适用。如右图为等高线图:abc,则a处为山脊,b处附近为山谷。7.等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线为 的分水线,山谷线是 的集水线。8如何确定右图中闭合等高线中心a、b的海拔高度?提示:高于高值、低于低值:右图中a海拔 100米,b海拔高于 米。部位abcdefg地貌山顶山脊陡坡(二)等高线的疏密与透视问题:从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形坡”, (填可或不可)通视;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡” (填可或不可)通视。【学以致用】a能看到b处吗? (三)等高线地形图的有关计算:1.计算两点的相对高度和温差。2.估算陡崖的高度: (其中n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距,h大为重合等高线中数值最大的,h小为重合等高线中数值最小的)同步练习:读“我国东南沿海某区域等高线地形图”,回答12题。1图中m处地形的海拔最高点与甲城镇的相对高度以及 m处最适宜开展的运动项目为()a508米跳水运动 b264米飞行运动c198米滑雪运动 d369米攀岩运动2若在a处建火情瞭望台,不能观测到的地点是()a图中两城镇 b隧道口f处c陡崖的崖顶 d山坡d处读地形图,回答3-5题 3、图中陡崖顶部的可能海拔范围是( )a、【40m,50m】 b、【45m,60m】 c、【50m,60m】 d、【50m,55m】4、图中陡崖的相对高度可能是( )18m 21m 36m 43ma、 b、 c、 d、5、图中p、q海拔的比较,正确的是( )a、p一定比q低 b、p一定比q高c、p可能比q低5m d、p不可能比q低20m读等高线图,回答67题6图中四点中,可能位于河流中的是( )a b c d7下列说法正确的是( )a图中最高峰的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论