父母教育孩子的话.doc_第1页
父母教育孩子的话.doc_第2页
父母教育孩子的话.doc_第3页
父母教育孩子的话.doc_第4页
父母教育孩子的话.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

父母教育孩子的话 1、如今人们都在忙着做这个品牌,做那个品牌,恰恰忘了做人要做出品牌。只有做人做出品牌,其它品牌随之而来。 2、人生没有绝对的称心,称心的人,恰恰是学会了如何面对不称心的事。 3、没有不好的孩子,只有不幸的孩子。他们受到了不幸的教育。 4、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中,欢快地成长。 5、教育的最大奥秘是让孩子觉醒,任何生命觉醒的力量都是排山倒海,势不可挡的。 6、上帝给天下父母一个最珍贵礼物孩子,像一台最高级的电脑,可惜没有说明书。 7、人类的大悲哀在于,称心的事往往淡忘,不称心的事却耿耿于怀。 8、我们不要太看重成绩、成功,我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。 9、说到底,人的命运是由一个个瞬间组成,把握每一个瞬间,永恒就在你身边。瞬间就是永恒,永恒就是瞬间。 10、孩子都是为希望而活着的,一个让孩子看不到希望的家庭,是没有希望的家庭;一个让孩子看不到希望的学校,是没有希望的学校;一个让孩子看不到希望的民族,是没有希望的民族。 11、学生喜欢哪个老师,往往偏爱他教的课程。由此可见,老师对学生态度多么重要啊。 12、家长只问分数好不好,不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼,只问庄稼高不高,不管叶子黄不黄。 13、赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。 14、让孩子在感动成长,他们的明天会更灿烂。 15、如果我们的教育是:用今天的思想、学昨天的知识、来面对未来的社会,难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车。 16、地理环境变化时,农民都知道改变种植方法;社会环境变革时,父母有没有想到要更新教育观念呢? 17、挑毛病的教育是:优点不说少不了,缺点不说不得了;找光明的教育是:优点不说不得了,缺点少说慢慢少。 18、成长就有烦恼,心有千千结,做父母的最大责任,就是帮孩子化解千千结。 19、不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。 20、社会不和谐源于穷人活的没意思,充满失落与仇视;富人活的没意义,反而迷失与恐惧;应该让穷人看到希望,让富人变得高尚,和谐社会有望。 21、再复杂的事,看清了,都是简单的;再简单的事,看不清,都是复杂的。难者不会,会者不难。 22、孩子学习不行时,许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任,在自己身上找一找原因呢? 23、学会感恩,快乐终身;感恩充电,抱怨放电。 24、生命之花在赏识中开放,在抱怨中枯萎。 25、赏识教育的特点是,注重孩子的优点和长处小题大做、无限夸张,形成燎原之势,让孩子充满自信,在“我是好孩子”的心态中觉醒。 26、潜力巨大自豪;生命脆弱平淡;人生短暂快乐。 27、让父母在激动和享受中教,让孩子在欢乐和入迷中学。 28、不能开发每个孩子的潜能,都是教育的失职和人类自身的悲剧。 29、心态改变一切,性格决定命运。凡事发生往好处想的人,才会有好心态、好性格。 30、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出:教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,解放孩子。 31、好生长智商,家长别狂妄;差生长情商,家长莫悲伤;情商加智商,前程定无量。 32、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的都应饱含热泪地欣赏你的孩子,拥抱你的孩子,亲吻你的孩子,赞美你的孩子,为你创造的生命这个万物之灵,而永远骄傲! 33、独生子女的教育悲剧在于:金色童年却没有伴,满腹心里话又没人讲。 34、农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定了孩子的命运。 35、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识,就无形生命而言,每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。 36、好思维,好人生,凡事发生好处想,换种目光看世界。 37、每个孩子都想成为好孩子,就像每棵庄稼都渴望成长一样。 38、庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼;相反,总是从自己身上找原因。 39、一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代,而精神上却是最贫乏的一代。 40、一句话,一盏灯,也许改变人一生。 41、生命如此脆弱,多么渴望得到欣赏,从中获得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论