高三生物一轮复习（课时训练+知能提升）第六单元 第19讲 DNA的结构、复制及基因是有遗传效应的DNA 新人教版(1).doc

第19讲dna的结构、复制及基因是有遗传效应的dna片段课时训练知能提升 限时式检测 梯级式提升 (时间:40分钟分值:90分)测控导航表知识点题号及难易度1.dna分子结构1,2,3,112.dna的复制4,5,6(中),7,8(中),10,12(中),133.基因是具有遗传效应的dna片段9,14一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。1.(2014江西模拟)在一个dna分子中,碱基总数为a,a碱基数为b,则下列有关数目正确的是(d)脱氧核苷酸数=脱氧核糖数=磷酸数=碱基数=aa=t=bg=c=(a-2b)/2a+c=g+ta.仅正确b.仅正确c.仅正确d.解析:本题考查dna分子的结构和碱基互补配对原则的应用。脱氧核苷酸由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成,所以正确;双链dna分子中,碱基互补配对,a=t=b,g=c=(a-2b)/2,且嘌呤数之和等于嘧啶数之和,所以正确。2.(2014乐山质检)dna分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是(b)dna分子的多样性dna分子的特异性遗传信息密码子的排列顺序dna分子的稳定性a. b.c.d.解析:dna分子中脱氧核苷酸的排列顺序就代表着遗传信息,其中脱氧核苷酸排列顺序的千变万化,构成了dna分子的多样性,而脱氧核苷酸特定的排列顺序,又构成了dna分子的特异性;密码子是指信使rna上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基,而信使rna是以dna的一条链为模板合成的,故密码子的排列顺序是由dna的碱基排列顺序决定的;dna分子的稳定性与碱基的疏水作用以及碱基之间的氢键有关。3.(2013广东六校联考)噬菌体x174是单链dna生物,当它感染宿主细胞时,首先形成复制型(rf)的双链dna分子。如果该生物dna的碱基构成是:20%a,30%g,10%t和40%c。那么,rf中的碱基构成情况是(b)a.20%a,30%g,10%t和40%cb.15%a,35%g,15%t和35%cc.10%a,40%g,20%t和30%cd.35%a,15%g,35%t和15%c解析:单链dna的碱基构成是:20%a,30%g,10%t和40%c,根据碱基互补配对原则,则其互补链碱基构成是:20%t,30%c,10%a和40%g,所以rf中的碱基构成情况是15%a,35%g,15%t和35%c。4.(2014河北保定摸底调研)如图表示dna复制的过程,下列有关叙述不正确的是(a)a.dna复制过程中首先需要解旋酶破坏dna双链之间的氢键,使两条链完全解开b.dna分子的复制具有双向复制的特点,缩短了复制所需的时间c.dna分子的复制具有多起点复制的特点,缩短了复制所需的时间d.dna分子的复制只能沿特定方向复制解析:dna复制的特点是边解旋边复制,而不是两条链完全解开。5.(2014江西高三联考)下列关于遗传的物质基础的叙述,正确的是(b)a.一般情况下,同一生物个体的不同细胞dna分子数均相同b.具有a个碱基对、m个腺嘌呤的dna分子片段,完成n次复制共需要(a-m)(2n-1)个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸c.在一个细胞的分化过程中,核dna的数量会发生变化d.含两对同源染色体的精原细胞(dna均被15n标记)在供给14n的环境中进行一次减数分裂产生的4个精子中含14n的精子所占的比例为50%解析:同一生物个体的不同细胞dna分子数不一定相同,如体细胞的dna分子数与生殖细胞的dna分子数;dna分子片段的胞嘧啶脱氧核苷酸数是(a-m)个,完成n次复制共需胞嘧啶脱氧核苷酸数是(2n-1)(a-m)个;细胞分化过程中核dna数量不发生变化;dna分子的复制方式是半保留复制,因此减数分裂形成的精子都含14n。6.(2014四川泸州一诊)下图为某噬菌体内的某基因结构图(15n标记),该基因由2 500个碱基对组成,其中a占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,共释放80个子代噬菌体。下列叙述正确的是(c)a.该噬菌体的基因由c、h、o、n、p等元素组成,在80个子代噬菌体中,含15n的噬菌体占1/80b.该基因的碱基数(c+g)(a+t)=23,产生80个子代噬菌体至少需要79 000个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸c.dna解旋酶作用于所示部位,dna聚合酶作用于所示部位d.若该基因的一个碱基对发生改变,则其控制的性状随即发生改变解析:基因(dna)的元素组成为c、h、o、n、p,据dna半保留复制特点可知,在80个子代dna中,含15n的有2个,占1/40,a错误。据碱基互补配对原则可知,该噬菌体dna中a=t=20%,c=g=30%,(c+g)(a+t)=32,b错误。dna解旋酶作用于两条链间的氢键(所示部位),dna聚合酶作用于相邻脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键(所示部位),c正确。由密码子的简并性可知,基因中一个碱基对发生改变,其控制合成的蛋白质不一定改变,因此生物性状不一定改变,d错误。7.(2014山东临沂一模)某双链dna分子中含有200个碱基,一条链上atgc=1234,则该dna分子(a)a.四种含氮碱基atgc=3377b.连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个c.碱基排列方式共有4100种d.含有4个游离的磷酸基解析:该dna分子的一条链上atgc=1234,另一条链atgc=2143,整个dna分子中atgc=3377。该dna分子中a=t=30,g=c=70,连续复制两次,需要腺嘌呤脱氧核苷酸为30(22-1)=90(个);该dna分子含有100个碱基对,30个a-t碱基对,70个g-c碱基对,碱基排列方式小于4100种;一个dna分子由两条dna链组成,含2个游离的磷酸基。8.(2013湖北荆州质检)双脱氧核苷酸常用于dna测序。其结构与脱氧核苷酸相似,能参与dna的合成,且遵循碱基互补配对原则。dna合成时,在dna聚合酶的作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的序列为gtactacatgctacgtag的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有(a) a.6种b.5种c.4种d.3种解析:胸腺嘧啶双脱氧核苷酸上的胸腺嘧啶与模板链上的碱基a互补配对,模板链上有5个碱基a,如果在这5个碱基a处子链合成终止,则合成的子链含有的碱基数可以为3个、6个、8个、13个、17个,若单链模板上的碱基a只与脱氧核苷酸结合,则以该单链为模板合成出的子链只有1种,因此,最多可以合成6种不同长度的子链。9.(2014山东四市联考)下列有关染色体、dna、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是(a)a.基因一定位于染色体上b.基因在染色体上呈线性排列c.四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性d.一条染色体上含有1个或2个dna分子解析:基因是具有遗传效应的dna片段,dna不一定位于染色体上,因此基因不一定位于染色体上,故a错误;多个基因位于同一条染色体上,基因在染色体上呈线性排列,故b正确;不同基因中脱氧核苷酸的数目和排列顺序不同,基因具有多样性,而每一个基因中脱氧核苷酸的数目和排列顺序是特定的,因此基因又具有特异性,故c正确;没有复制的每条染色体含有1个dna分子,复制后的每条染色体含有2条染色单体,每条染色单体含有1个dna分子,故d正确。10.(2014泰安模拟)某双链dna分子中,g占碱基总数的38%,其中一条链中的t占该dna分子全部碱基总数的5%,那么另一条链中的t在该dna分子中的碱基比例为(b)a.5%b.7%c.24%d.38%解析:因为g占碱基总数的38%,所以t占碱基总数的12%,t1+t2=t,所以另一条链中的t在该dna分子中的碱基比例为7%。二、非选择题:本大题共4小题,共50分。11.(11分)如图是dna分子结构模式图,请据图回答下列问题。(1)组成dna的基本单位是 。(2)图中1、2、6的名称依次为:、。(3)图中8示意的是 。在双链dna分子中嘌呤与嘧啶之间的数量关系可表示为。(4)由于解旋酶的作用使断裂,两条扭成螺旋的双链解开,若4是胞嘧啶,则3是。(5)上述dna分子彻底水解得到的产物是()a.脱氧核糖、核糖和磷酸b.脱氧核糖、碱基和磷酸c.核糖、碱基和磷酸d.核糖核苷酸、碱基和磷酸(6)基因d与d的根本区别是() a.基因d能控制显性性状,基因d能控制隐性性状b.基因d、基因d所含的脱氧核苷酸种类不同c.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同d.在染色体上的位置不同(7)如图表示两个脱氧核苷酸之间靠氢键相连,其中正确的是()(8)从生物“适应的相对性”、“基因突变的低频性 ”可见dna作为遗传物质,其分子结构具有性。解析:(1)组成dna的基本单位是脱氧核苷酸,1个脱氧核苷酸分子由1分子磷酸、1分子脱氧核糖、1分子含氮碱基(a、t、g、c)组成。(3)dna分子由两条链组成,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构,图中8示意的是一条脱氧核苷酸链的片段。在双链dna分子中嘌呤数与嘧啶数相等。(4)在dna分子复制过程中,由于解旋酶的作用使氢键断裂,两条扭成螺旋的双链解开,这个过程称为解旋。根据碱基互补配对原则,若4是胞嘧啶,则3是鸟嘌呤。(5)dna分子初步水解后形成四种脱氧核苷酸,彻底水解得到的产物是脱氧核糖、碱基和磷酸。(6)等位基因d与d的形成是由于基因突变,根本区别是4种脱氧核苷酸的排列顺序不同。(7)dna分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成,图中两个脱氧核苷酸之间靠氢键相连。答案:(1)5脱氧核苷酸(2)磷酸(基团)脱氧核糖碱基对(3)一条脱氧核苷酸链的片段嘌呤数=嘧啶数(a+g=t+c)(4)7氢键鸟嘌呤(5)b(6)c(7)b(8)稳定12.(2014山西高三上学期诊考)(14分)请回答下列问题。(1)在利用噬菌体侵染细菌研究dna和蛋白质的遗传功能时,该实验设计的关键思路是 。(2)dna分子的双螺旋结构为复制提供了,通过保证了复制的准确性,因而dna分子能比较准确地在亲子代间传递信息。(3)为研究dna的结构和功能,科学家做了如下实验。实验一:取四支试管,都放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的atp和等量的dna聚合酶,在各试管中分别放入等量的四种dna分子,它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、t2噬菌体的dna。在适宜的温度下培养一段时间,测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量。该实验要探究的是 ,若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同,则说明 。实验二:将大肠杆菌中提取的dna分子加到具有足量的四种核糖核苷酸的另一支试管中,在适宜的温度下培养,一段时间后测定产物的含量。该实验模拟的是过程。结果没有检测到产物,原因是。解析:(1)利用噬菌体侵染细菌的过程研究dna和蛋白质遗传功能的关键是将dna和蛋白质分开,单独观察其作用。(2)dna分子的双螺旋结构为dna复制提供了精确的模板,而碱基互补配对原则又保证了复制的准确性。(3)在实验一中,由于四支试管中加入的脱氧核苷酸、atp及酶均相同,所以,可根据试管中最后剩余的脱氧核苷酸来确定四种生物dna分子中脱氧核苷酸的数量及比例。在实验二中,试管中加入核糖核苷酸模拟的是转录过程,但转录过程还需要rna聚合酶及能量等,所以最后试管中没有相关产物形成。答案:(1)把dna与蛋白质分开,单独观察其作用(2)精确的模板碱基互补配对(3)四种生物的dna分子中脱氧核苷酸的数量和比例四种生物的dna中脱氧核苷酸的数量和比例不同转录缺少转录时所需的酶与能量等13.(9分)下列甲图中dna分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:(1)从甲图可看出dna复制的方式是 。(2)甲图中,a和b均是dna分子复制过程中所需要的酶,其中b能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链,则a是酶,b是酶。(3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有,进行的时间为 。(4)乙图中,7是。dna分子的基本骨架由交替连接而成;dna分子两条链上的碱基通过连接成碱基对,并且遵循原则。解析:(1)dna复制的方式是半保留复制,即子代dna保留了母链的一条。(2)a酶是解旋酶,破坏了dna分子中两条链中的氢键,使dna分子解开螺旋;b酶催化dna子链的合成,为dna聚合酶。(3)图甲为dna复制,发生在绿色植物叶肉细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中,因在叶肉细胞中只进行有丝分裂,故其发生的时间为有丝分裂间期。(4)图乙中4为胸腺嘧啶,5为脱氧核糖,6为磷酸,三者构成的7为胸腺嘧啶脱氧核苷酸。答案:(1)半保留复制(2)解旋dna聚合(3)细胞核、线粒体、叶绿体有丝分裂间期(4)胸腺嘧啶脱氧核苷酸脱氧核糖和磷酸氢键碱基互补配对14.(2013淮南二中模拟)(16分)如图表示细胞中与基因有关的物质和结构,请分析并回答下列问题。ab基因cg元素(1)细胞内的遗传物质是,基因和b的关系是。(2)遗传物质的主要载体是,基因和a的关系是。(3)c和b的关系是,b被彻底水解后的产物是(填字母)。(4)基因和h的关系是,h合成时的直接模板来源于过程,其进入合成h的场所需经过层磷脂双分子层。(5)如果基因存在于上,则其遗传方式与性别相关联,这就是。这种遗传方式既