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一年级下册语文11彩虹教学设广西桂平市木根镇湴地小学 吴桂金一、教学目标 : 1、认识“虹、着”等 12 个生字。 2、会写“那、着”等 7 个字。 3、认识偏旁:衣字旁“衤”, 二、教学重点:认字和写字,理解重点词语和练习朗读。 教学过程: 第一课时 一、导入谈话 :猜谜语:天上有座彩桥,不用水泥和木料,只好看不好走,太阳公公把它造。(同学们,今天我们学习的课文就是关于彩虹的。) 二、课件出示或者图片出示本课的插图 (老师板书课题彩虹),请大家把课题读两遍。同学们看图片,彩虹,又称天虹, 简称为“虹”,是气象中的一种光学现象。当太阳光照射到空气中的水滴时,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光谱,雨后常见。形状弯曲,通常为半圆状。 色彩艳丽。 东亚、中国对于七色光的最普遍说法 (按波长从大至小排序) : 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。让我们去读课文感受一下吧。 三、学习生字 (一)初读课文1、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍,注意自己读自己的呦,不要齐读。 2、一边读一边圈出本课的生字。 (二)学习生字 1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。 2、分析生字:一个一个生字分析:看生字看生字拼音是几拼音节,什么偏旁部 首,什么结构,怎样组词。是否多音字,反义词等.例如 学习生字虹:音节:两拼音节,偏旁:虫子旁,结构:左右结构,请同学组词, 最少说三个词,可以一起说,也可以找学生说。3、就这样一个一个学完本课生字。 多音字 分:多音字 xn 兴 xn 时兴 高兴 浇 提 洒 挑 兴 镜 拿 照 qin qn n zhe do o 千 裙 那 着 到 高tio 挑水 挑 tio 挑战 t 提问 提 D 提防zhe 看着 着 zho 着急j系上 系 x关系 反义词 美丑 近义词 美丽漂亮 如果假如 那这 多少,这节课我们要记住 衣字旁“衤”。 (三)我书中的组词 请学生圈出本课中的生字组词 如果本课有现成的组词,就直接圈出来,如果本课的生字没有现成的组词,可以 写一个,以备以后忘了组词可以随时翻看。 四、朗读生字 (一)带拼音朗读生字 1、学生齐读:说出音节,偏旁部首,结构,每一个字组三个词语。 2、学生领读。(一课一领读) (二)去掉拼音朗读生字(我会读) 齐读男生读女生读分行读自读三遍开火车读 。五、我会读(课后朗读) 1、学生一起朗读。 2、开会车朗读。 六、考一考你 汉字魔术 变一笔 千( 干 写偏旁 裙( 虹( ) 那( ) 浇( ) ) )加偏旁 兆(挑 竟( 反义词 这( 那 ) 丑(美) 多(少) )(挑)(逃) ) 是( )七、升华学习 游戏:找朋友游戏 老师把拼音卡片和生字卡片贴在黑板上,学生拿音节卡片和
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