通用技术(粤)(必修1)第1~5章检测题~.doc

通用技术（必修1）第一章知识点题目内容要求技术的巨大作用技术知道技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造理解技术与科学的区别和联系技术的发展史了解历史上技术发展的主要分期、代表人物、重大发明事件及其历史性作用技术与社会理解技术对个人生活、经济、社会、环境、伦理道德等方面的影响，并能对典型案例进行分析技术发明与技术革新发明与革新知道技术的发展需要发明和革新，并能通过案例进行说明知识产权知道知识产权在技术领域的重要性设计是技术的关键技术创新的重要途径理解技术与设计的关系，能分析设计在技术发明和革新中的作用设计需要多种知识理解技术活动往往需要综合运用多种知识通用技术（必修1）第一章检测题一、单项选择1、1912年，在电灯发明50周年的时候，包括美国总统在内的500 多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。爱迪生在经久不息的掌声中出场，他激动的说“倘若我做的工作给这个社会哪怕只带来一丝的幸福，那我也就因此而满足了”这主要说明 （ ） A、爱迪生对自己的发明很满意B、技术具有两面性C、技术活动能实现自我价值D、技术解放人 2、技术可以解决人类所遇到的问题，给人类提供了很大的帮助，而有的时候技术又会给人类带来一定的危害。下边所列出来得技术对人类的危害中，不是危害地球自然环境的是（ ） A、水土流失 B、噪声污染 C、酸雨现象 D、胎儿鉴定3、技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚等身体器官，拓展了活动空间，提高劳动效率。下列技术的发展解放了人的体力的是（ ） A、B超技术 B、摄像技术 C、电视技术 D、蒸汽动力4、20世纪中叶，美国施乐公司发明的复印机掀起了一场划时代 的办公室革命，公司为阻止某些公司的加入，先后为其研发的复印机申请了500多项专利。这说明了技术的（ ）A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、专利性5、下列活动是科学活动而不是技术活动的是（ ）A、蒸汽机的发明 B、B超的技术C、万有引力的发现 D、摄像技术的发明6、有两家公司A、B经营电器，A公司的某职员盗取了该公司的商业机密卖给B公司，这时A公司应以侵犯（ ）告这个职员。A.商标权 B.商业秘密权 C.商号权 D.产地标记权7、在人类社会的发展过程中，为了满足人们在“衣”、“食”、“住”、“行”、“交往”等方面的需求，相应产生了许多种技术。以下技术中，属于满足人们在“食”这一方面技术的是 ( ) A、印染技术 B、烹饪技术 C、文字技术 D、园林技术8、人类生活中，需要着衣遮身御寒，于是便有（ ）产生A、建筑技术 B、食品加工技术C、纺织缝制技术 D、通信邮电技术9、下列活动是技术活动的成果的是（ ）A、干细胞 B、牛顿第一定律 C、热能转化为动能 D、克隆10、某同学制作一个小板凳需要综合运用多门学科的知识，这说明了技术的（ ）A、专利性 B、创新性 C、综合性 D、两面性11、为了年北京奥远会会微不受侵犯，该公司应进行技术的（）保证A、综合性 B、两面性 C、专利性 D、目的性12、伟大的发明家爱迪生从小就是个求知欲特别强的孩子。为了弄懂船为什么能浮在水面上，他纵身跳进水中，险些淹死；看到母鸡孵出小鸡，他也学着母鸡的样子趴在鸡蛋上对技术的浓厚兴趣和热情推动着爱迪生不断地进行创造和发明。爱迪生在技术上的创造和发明使他得到了终身的发展和自我价值的实现。这个案例说明了技术的价值体现在以下的什么关系中（ ）A、技术与人 B、技术与社会 C、技术与自然 D、技术与科学13、国务院办公厅日前发出通知，称购物袋已成为“白色污染”的主要来源，自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。塑料袋的使用大大地给我们的生活带来了便利，但是它却会造成严重的环境污染。以下哪种说法是错误的（ ）A技术的发展始终会让人陷入困境B技术既有好的一面又有坏的一面C人们在发展技术时应以可持续发展为目标D收费可以对塑料袋的使用起到一定的限制作用14、著名艺术家韩美林是吉祥物创作修改组的组长，他曾经说过：“你知道吗？经历了五六次设计人员的变动，五六十次设计方案的改动，画了四五千张设计草图，这5个小福娃才得以诞生。”，从她的话里，我们可以知道：（ ）A、设计是解决问题的重要途径 B、设计需要多种知识 C、设计需要多人共同完成 D、设计需要不断改进二、综合实践题：结合日常生活中某项技术的应用所带来的正反两方面的影响，谈谈你对恩格斯下面这段话的理解：早在100多年前，恩格斯就曾警告人类，“不要过分陶醉于人类对自然界的胜利”，“人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然的报复”。1234567891011121314CDDDCBBCCCCAAD通用技术（必修1）第二章知识点题目内容要求做一名优秀的设计师设计师的素质了解设计师所需具备的基本素质思维方式了解、学习不同思维方式及其应用；知道如何提高智能和开发创造潜能开发智能与创造潜能影响技术发明和创新的诸多因素了解影响技术发明和创新的一些因素设计的基本方法和基础知识技术设计的种类了解从原创、改进、综合三个角度学习技术设计技术设计的原则、方法和标准知道技术设计的原则；了解技术设计的方法；了解技术设计的依据标准技术设计的一般过程掌握技术设计的一般过程设计和交流中的技术语言技术语言了解技术语言的种类及其应用机械制图与识读基础理解正投影的概念；理解正投影的基本特性（真实性、积聚性、收缩性）；掌握三视图的投影规律（长对正、高平齐、宽相等）三视图的画法知道形体分析与线面分析法；了解有关制图标准（如：图纸幅面及格式、字体、比例、图线、尺寸标注等）；能绘制简单的三视图草图及其画法能绘制简单的草图机械加工图的识读掌握识读零件图的方法和步骤，了解有关的技术要求；能识读一般的机械加工图电路图的识读能识读简单的电路图通用技术（必修1）第二章检测题1、在我国，家用电器使用的交流电一般额定电压是220V、频率是50Hz,这体现家用电器的设计符合了（ ）。A科学性原则 B.实用性原则 C技术规范性原则 D.可持续发展原则2、小明要设计一个中小学生随身携带的水壶，他对水壶进行了设计分析，你认为对产品进行设计分析应考虑的因素是（ ）A、“物”、“人”、“环境”。 B、美观、实用、经济。C、结构、功能、安全性。 D、高效、健康、舒适。3、以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的什么关系？（ ）A、技术的发展为设计创新提供了条件 B、技术的发展和设计无关C、技术的发展对设计不产生影响 D、技术就是设计4、某花农拟建一间养花温室，该温室的环境调节系统应能根据不同的花种和生长期对环境的要求，灵活地调节室内环境以满足其生长发育的需求。这个事例说明了（）。A组成温室的各个部件必须都是高科技产品，否则就实现不了整体功能B温室是一个封闭系统，不需要和外界进行信息、物质和能量的交换C温室系统的设计，首先要明确其目的，否则就无法形成一个良好、有序的系统D温室系统的设计要更多地考虑局部，对全局可以考虑得少一些5、最早出现的洗衣机是用手来操作的，那是一个带柄的不漏水的箱子。洗衣时，将衣服和水都放进箱子里，然后转动手柄来搅动衣服。1907年，美国工程师阿尔瓦费西尔设计出了第一台电动洗衣机“托尔”，它利用一个圆筒来回转动，使衣物翻动洗净。这种设计体现了设计的( )原则？A、创新原则 B、美观原则 C、道德原则 D、经济原则6、我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益，使发明者能设计创造出更多更好的新产品。下列不属于知识产权保护范围的是( )。A经营权 B.著作权 C.专利权 D.商标权7、有关三视图的规律，下面错误的是：( )A、长对正 B、高对齐 C、宽相等 D、高平齐8、虽然有人设计出了太空电梯，但还不能将它制造出来这说明了技术与设计的什么关系？A技术的发展离不开设计 B技术更新对设计产生重要形响 C设计具有丰畜的内涵 D技术进步制约设计的发展9、王小明的妈妈在超市发现卫生卷纸有两种捆卷方式，一种是圆形、一种是方形。方形卷纸的设计主要体现了什么设计原则? A道德原则 B经济原则 C可靠安全原则 D可持续发展原则10、某公司设计了一欲新型手机。这款手机的机身百分之七十五都由植物性材质组成，所以即使被弃置，它也能和大地触为一体，最终被分解成为水和二氧化碳。该技术设计主要体现了什么设计原则？A道德原则 B经济原则 C可靠安全原则 D可持续发展原则11、倒放的圆锥的三视图是：（ ）A. 主视图和左视图都是三角形，俯视图是一个圆B. 主视图和左视图都是三角形，俯视图是一个圆和圆心C. 主视图和俯视图都是三角形，左视图是一个圆D. 左视图和俯视图都是三角形，主视图是一个圆12、技术创新的重要途径是：（ ）A、学习 B、不断尝试 C、设计 D、实验研究13、三国演义中“空城计”讲的是，诸葛亮因错用马谡而失去战略要地街亭，14、司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。此时，诸葛亮身边无大将，只有一班文官，无法守城，也来不及撤离。于是，诸葛亮令人城门大开，头戴纶巾，到城楼焚香弹琴。司马懿见状，十分疑惑，即下令退兵。其子司马昭问父亲何故退兵？司马懿说：诸葛亮一生都很谨慎，不会冒险。今大开城门，必有埋伏。在这个故事中，诸葛亮和司马懿分别运用了什么思维方式：（ ）A、定势思维和放散思维 B、发散思维和逆向思维C、发散思维和定势思维 D、逆向思维和定势思维14、现在的手机款式多样、功能齐全，如：拍照手机、音乐手机、游戏手机等等，请问这些多功能手机属于那种设计类型：（ ）A、综合性设计 B、原创性设计 C、改进性设计 D、突出性设计15、“天才就是九十九分汗水加一分灵感。” 这代表了优秀设计师的哪种素质？A、灵活的思维 B、坚忍不拔的精神和不怕失败的性格C、好奇心与兴趣 D、不满足现状，批评性地思考题号123456789101112131415选项CAACAABBBDBCCAB33.某个零件的主视图和俯视图如下，请补充左视图。34.画出这个零件的三视图，要求比例1：1。通用技术（必修1）第三章知识点题目内容要求发现与明确问题设计问题的来源通过对人们的需求和愿望的调查，发现与明确值得解决的技术问题，能从解决技术问题所需知识、技能、时间、经费、设备等各种条件，判断是否具备解决这个问题的技术能力和条件。明确设计要解决的技术问题明确解决设计问题的能力、条件与要求明确解决设计问题的能力与条件明确设计的要求能根据设计对象和现有的工作条件列出具体的设计要求，包括应达到的标准和所受到的限制。信息的收集与整理信息的收集能通过各种渠道（如：用户调查、向专家咨询、市场调查、浏览互连网、查阅资料等）收集（全面、准确、真实）与所设计产品有关的各种信息（如：材料、设备、工艺等），并进行处理。信息的整理怎样挑选材料材料及其标准件了解材料的分类、特性、性能、一般加工方法，了解材料的选择与资源保护，了解元器件与标准件。能根据设计要求选择合适的材料或标准件。材料的加工元器件与标准件材料选择与资源保护制定设计方案设计方案的制定知道设计说明书 、设计图纸、投资估算的编写与编制，能制定符合一般设计原则和相关设计规范的完整的设计方案。方案的比较权衡和决策通过比较与权衡，能在多个方案中选顶满足设计要求的最佳方案或集中各种方案的优点来改进原有的方案。通用技术（必修1）第三章检测题一、 填空题1、人们的 和 是设计问题的来源。2、设计的能力指的是解决问题的技术能力。设计的能力通常受到 和 的制约。3、方案设计通常是要根据设计任务书进行编制，它由 、 及 等3部分组成。4、设计方案是设计的具体表现，是设计者设计思想的表达。设计方案是 与 的沟通语言。5、通过方案的制订、 、 和 ，确定了设计方案。6、我校高二(4)班同学想通过研究性学习活动了解现在中学生交通安全意识的现状，建议用 法进行研究。二、简答题7、2008年5月12日，中国四川汶川发生8级大地震，经救援后的人们流离失所，面对余震频频的状况，请同学们帮他们设计一款抗震的简易房屋（或帐篷）。（1）可选择的材料有：木材、钢筋、塑料遮光布、玻璃、竹竿、混凝土。请选择几种作为抗震房屋（或帐篷）建造的材料，说明为什么这样选择。（2）根据你选择的材料设计一款抗震房屋（或帐篷），画出草图，并对你的设计加以简要说明。8、同学们每天大部分时间是在校园中度过的,遵守校纪校规,确保自身安全,是每个学生圆满完成学习任务的重要前提条件。某研究性学习小组，针对“中学生校内活动安全” 情况进行了调查研究。下面是小组一位同学的活动记录，请根据要求完善空缺的内容（在活动记录正文中填写）。中学生校内活动安全的调查学 校：XX县第一中学指导老师：李丙亚组 长：李夏丽成 员：卢娇、林启能、陈宝昌、吴礼坤、王骏源一、研究目的1、深入了解中学生校内活动的安全情况，了解中学生校内安全活动的意识和能力。2、 。3、 。 二、研究阶段 1.准备阶段（3月份）：制定研究计划、设计调查问卷表等. 2.收集阶段（4月份）： 。 3.整合阶段（5月份）：对材料进行分析、讨论和研究，提出观点和建议，形成研究报告。三、研究角度。1、 2、 3、 4、实验课安全 5、体育活动安全四、研究方法（略）五、研究过程（一）实地采访我们小组走访了十多位老师、几十位学生，下面只是几个典型的采访摘录：采访一：我们在学校操场采访了一位体育老师。 问： ？答：部分同学在上体育课或参加体育活动前不换衣服，应该换上宽松、舒适的衣裤和运动鞋。 采访二：我们在化学教研组，我们采访了教化学的王老师。问：化学实验课上，同学们还应多注意哪些安全问题？答：在做每一项实验之前，要了解清楚实验内容、实验规则以及容易发生的事故，牢记预防措施。（二）学生问卷在各学校门口，书店等中学生较多的地方，我们发了50份调查问卷（后面会有分析） （三）数据分析针对获得的数据分析研究：发放50份问卷，收回50份问卷1.你认为你现在的校园活动是否安全？ A.是 20% B.不是 35% C.一般 40% D.不知道 5%2、你认为你现在的校园活动中在哪些方面可能还存在隐患？ A、校内游戏安全20% B、实验课安全21% C、体育活动安全30% D、其他活动30% 3.你身边同学的安全意识怎样？ A.很强 30% B.很弱30 % C.一般 30% D.不知道 10%4、遇到同学在活动中意外受伤，你将采取怎样的措施？A.保持镇静，迅速救护 20% B. 报告老师，然后耐心等待 40% C.迅速送往医院 30%5、你上下楼梯时行走的位置怎样？A.靠右行走 50% B.中间行走 30% C.不确定 20% D、没注意过 10%六、研究总结1、中学生在活动中出现安全事故的原因：自我保护意识不强，缺乏一些基本的活动安全常识。2、活动心得（略）3、我们给大家的建议：（1） 。（2） 。（3） 。8、请再补写一条研究目的。9、请写出信息收集阶段活动的开展方式。10、请再写出几个研究角度。（不少于2个）11、请为“采访1”设计一个合适的问题。12、给在校中学生提几条关于校园活动安全的建议。（写出三条）答案：1、需求、愿望2、社会发展水平、科学技术水平3、设计说明书、设计图纸、成本估算4、设计者、制造者5、比较、权衡、决策6、问卷调查法（调查法）7、答：可选材料正确的有木材、塑料遮光布、竹竿，其他三个如有选择扣分。（1）因为软结构可以达到抗震的效果，而钢筋、混凝土、玻璃既无法抗震，同时还会对人体造成伤害。（2）根据要求画出草图，说明（主要从强度、稳定性、抗震能力方面着手）。8、（1）分析中学生校内活动安全存在的问题及不足。（2）提出一些合理化建议，增强学生安全活动意识，提高自我保护能力。9、主要到学生比较多的地方，比如学校、书店等.深入开展采访、问卷、调查等活动，收集相关资料。学生答通过查找资料、咨询等方法收集相关资料也可。10、校内游戏安全、课间活动安全、校园劳动安全等11、目前学生在体育活动安全方面，你觉得有什么不足吗？12、（1）提高自我保护意识和能力，在进行任何活动时，都要注意安全第一。（2）进一步学习在校园内进行的各种活动中需要注意的安全知识。（3）学习并掌握一些在活动中受伤的救助方法。意思相近即可，字数不限通用技术（必修1）第四章知识点题目内容要求工艺工艺知道工艺的含义常用工艺种类知道常用工艺的种类（如：零部件加工、产品装配、表面涂饰）模型或原型的制作原型与模型知道原型与模型的制作过程，能根据设计方案明确实施方案，制定制作计划。制作准备实施制作了解12类常用的工具和设备，学会一种材料的12种加工方法，能根据设计方案和已有条件选择加工工艺，并能正确、安全地操作。能根据设计方案制作一个简单的模型或原型。测试测试的作用知道测试的概念和意义测试的内容与方法掌握测试的原则；了解12类产品的常用测试方法，能根据设计要求使用简单的方法对产品进行测试。能根据需要进行简单的技术测试，并进行评价，写出试验报告。测试实践优化让我们做的更好方案优化能在分析测试结果的基础上，提出改进措施或更换方案。改良设计外观润色制作成功后，能对产品的外挂加以润色。通用技术（必修1）第四章检测题1、下列操作正确的是A用台虎钳夹住工件时，应越紧越好B为了保持工件的锉削面平整，锉削时双手用力要始终不变以保持平衡C用嘴吹或用手抹带铁屑的工件D装锯条时，锯齿方向应朝向人2工艺的一般过程正确是：（ ）备料部件装配零部件加工总装配形成坯件表面涂饰、 、3、金属材料划线的一般步骤为（ ）冲眼 划尺寸线 划轮廓线 划出基准A. B. C. D.4、下图是一个材料弯曲测试示意图，通过逐一增加砖码质量，观测材料弯曲的程度；你认为这一试验属于：（）A.性能试验 B.优化试验 C.信息试验 D.预测试验4、假期里，某同学利用家里已有的木板给小鸟做了间房子，为小鸟安了个漂亮温馨的家。设想这位同学的制作过程，回答下列问题。(1)为了制造得坚固些，他选用的连接方式最好是 。(2)他可以选用的主要工具有 (填序号)锯子 钢锯 凿子 锤子 钢锉 电焊机 (3)处理木板时，找出木板后，他紧接着要做的是 。然后进行锯割、装配，最后为了和谐、美观、防朽，还须对表面进行 。答案：1、B 2、A 3、C 4、A 5、（1）榫接（2）（不全对不得分）（3）按设计图样划线 喷涂油漆通用技术（必修1）第五章知识点题目内容要求设计的交流设计交流的意义知道设计交流的意义，在设计过程中和设计完成后，能用恰当的方式与他人交流设计想法和成果，并呢感在交流中提炼出有价值的信息。设计交流的方式设计者与用户的交流了解产品说明书或用户收册的作用与一般结构，能编写简单的产品说明书或用户手册。了解产品常用的维护方法和服务途径。设计的评价设计的阶段与评价能根据设计过程中每一阶段的要求进行评价，树立质量管理意识。设计的质量管理设计的多方面、多角度评价能根据设计要求对设计过程和最终产品进行多方面的评价，并写出设计总结报告。设计的总结与评价能对他人的、现有的技术产品做出自己的评价，并写出比较全面的评价报告。产品的坚定方法和程序了解对产品进行鉴定的一般方法和鉴定过程。设计的保护专利及其意义了解专利的作用。专利的种类了解专利的种类及其特点；了解专利的有关规定及申请方法。专利的申请程序与保护通用技术