八年级语文下册 第2课《白杨礼赞》课内阅读 苏教版.doc

第一单元 二 白杨礼赞【课内阅读】 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神。1请你简要概括选段的主要内容。 _2白杨树的内在神韵是作者“礼赞”的根本原因，但作者又说“白杨树算不得树中的好女子”，作者在这里运用了什么手法?有什么作用? _3选文中作者是如何由树联想到人的? _4结合语境品味下列句子中加点词语的妙处。(1)它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。 _(2)我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。 _5文中划线四个反问句之间构成什么关系？作者运用这种关系对揭示白杨树的象征意义有什么作用? _【课外提升】生命的品格国风生命是有限的，从一定意义上说，我们无法将生命延长到我们理想的成都，我们所能做的就只有提高这有限的生命的质量，使这有限的人生旅途更有意义。要懂得珍惜。珍惜每一寸光阴。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。孔夫子感叹：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”要把有限的时间花在有意义的事情上。花在学习上，多读一本书，多学一点东西，多了解一点世界；花在工作上，多做一些有益于社会的事情。当我们离开这个世界时，真正做到不因虚度年华而悔恨。要珍惜一粒米、一寸布、一张纸、一支铅笔。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”我们享受的每一份服务，我们使用的每一件物品，都凝聚着人们辛勤劳动的汗水。我们吃饭时只看到雪白的大米，却看不到农民在烈日的暴晒下古铜色的脸膛；我们用精美的铅笔，学习写字，却不知道制造一根铅笔从伐木到油漆包装直至送到文具店，要经过多少人的劳动。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之间的友谊，要珍惜别人对自己的每一份关爱，哪怕只是一句问候，一个微笑。要懂得尊重别人，感受别人，体恤别人。要有悲悯的情怀。人生在世，要心存感激，有一颗感恩的心。小时候，我们离不开父母的养育；长大了，离不开别人的帮助，我们吃着别人生产的粮食，穿着别人缝制的衣服，住着别人建造的房子；生病了，还要别人照顾。我们的衣食住行都离不开别人。所以，要敬重别人、包容别人，常怀一颗慈悲的心去帮助别人。滴水之恩，当涌泉相报。要把关怀别人、救助别人当做自己的天职，变成自己的天性。要有面对苦难的意志和勇气。“大其心则能体天下之物”，人世间许多重要的事情，只有通过忍受磨难才能有所感悟，这样，人才能有所作为。有时候，通过忍受磨难，才能表达真理和爱，才能唤醒人性中的良知。一个人只有敢于并勇于承受磨难，才能锻炼成无所不克的意志，才能不断增长道德勇气，以至于可以无畏地直面死亡。孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”说的也是这个意思。人世间，我们都是匆匆行者，沿途的风景再好，也不可贪恋；路上的客店再舒适，也不能久留。人赤条条来到世间，又赤条条离开世间，生时没有带来任何东西，死时也带不走任何东西，无论你是君主还是囚徒，是富豪还是乞丐，概莫能外。这是造物主给人的定数，是任何人都改变不了的。所以，要有一个明白的头脑，把人生想透彻，只有进入无我之境，才能超然物欲之外，“本来无一物，何处染尘埃”，自始至终干干净净地做人，走完人生的旅程，这就是生命的品格。（选自文汇报，有删改）6通读全文，参看下表，简要概括第段的中心意思。（不超过15个字）段落概括内容 要懂得珍惜。要有悲悯的情怀。要有面对苦难的意志和勇气（要有所求）。要超然物外，干干净净地做人（要无所求）。7第段画线句子是用什么方法阐明道理的？结合内容说说这样阐明道理有什么好处？ _ _8从下面备选的名著中任选一部，从中概括出一个相关的事例，仿照示例为第段补写一个论据。示例：老人与海桑迪阿果为了带回自己捕获的一条大鱼，与鲨鱼、与自然、与自己的心灵搏斗，无畏的勇气和坚强的意志为他赢得了做人的尊严。备选名著：钢铁是怎样炼成的鲁宾孙漂流记西游记 _ _9都是论“生命的品格”，第段谈的是生命过程中要有所求，第段说的是生命过程中要无所求，你认为矛盾吗？请说说你的理解。 _ _【参考答案】1赞扬白杨树是“树中的伟丈夫”，揭示白杨树的象征意义。2欲扬先抑、虚抑实扬。 揭示白杨树与众树不同，突出白杨树的内在美，由赞树到赞人过渡自然。3以亲切谈心的语气将读者的视线引向“积雪初融”的高原，连用四个反问句，由树及人，写出了白杨树的象征意义。4(1)“也许”表示某种可能，说话留有余地，委婉而有分寸，意思是人们并非一定认为白杨树不美，话中流露出作者对白杨树之美的肯定。 (2)“尤其”是指“最主要的”，这样说，突出了文章的主旨所在，同时也和上文象征了“北方的农民”，象征了“守卫他们家乡的哨兵”严密照应。5构成递进关系。 作用：引导读者去思考，让读者易于理解和接受，引起读者感情的共鸣。6“要提高有限的生命的质量”或者“要使有限的人生更有意义”7通过比喻（或“比喻论证”）来论说道理。这样可以更通俗形象地阐明人生短暂，不应贪图物质享受的道理。8示例：（1）钢铁是怎样炼成的保尔历尽战争的艰险，饱受病痛的折磨，凭借顽强的意志在病榻上写作，终有建树，他成立青少年学习的楷模。（2）鲁宾孙漂流记鲁宾逊在与世隔绝的孤岛上生活多年，他战胜了常人无法想象的种种困难与艰险，他那顽强的意志永远激励着千千万万的读者。（3）西游记唐僧师徒一路斩妖除魔，历经千辛万苦，终于取得真经，修成正果