导师状况上海大学影视艺术技术学院介绍.doc

上海大学影视艺术技术学院影视传播教育高地项目精品课程子项目申请表 推 荐 系 新闻传播系 课 程 名 称 传媒经济与管理 课程层次 本科 课程类型 专业基础课 理论课（不含实践）所属一级学科名称 新闻传播学 所属二级学科名称 精品课程类别 校级 课 程 负 责 人 吴信训 申 报 日 期 2008年14月18日 申请者的承诺： 我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守市教委、学校、学院对于教育高地实施的有关规定，按计划认真开展研究工作，按时取得预期研究成果。 申请者（签章）： 年 月 日填 写 要 求一、请严格按照表中要求如实填写各项。二、申报表文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现同一词时可以使用缩写。三、请以word文档格式填写表中各栏目，因为内容多表格填不下，可将表格往下拉。四、“课程类型”栏的填写涉及两部分内容，一是在“公共课、基础课、专业基础课、其他”里选一项填入；二是在“理论课（不含实践课）、理论（含实践课）、实践课”里选一项填入。五、精品课程类别请在“国家级、市级、校级”里选一项添入。六、凡涉密内容不得填写，需要说明的，请在本表说明栏中注明。凡有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。1 课程负责人情况1-1基本信息姓 名吴信训性别男出生年月1949.05最终学历研究生职 称教授、博导电 话56332330学 位博士职 务系主任传 真56333204所在院系新闻传播系E-通信地址（邮编）延长路149号影视学院1- 2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）(不超过五门)； 传媒经济与管理），本科专业基础课，4学时，3届（含春季班），约120人。传媒经济学，研究生学位课，4学时。3届，约100人。广播电视新闻学，本科专业必修，4学时。2届，约120人。电视纪录片与专题片，本科专业选修，4学时。3届，约140人。广播影视与新媒体研究，研究生专业课，4学时。3届2个学科，约180人。承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数）；近五年指导本科毕业论文、学年论文50多篇，硕士毕业论文15篇。主持的教学研究课题（含课程名称、来源、年限、本人所起的作用）（不超过五项）；外国名校新闻传播教育研究，上海市教育高地项目，2005年。广播电视新闻教学资源库建设，广东省教委，2001年，主持人。新闻传播学科教学改革研究，汕头大学、李嘉诚基金会，2000年，主持人。作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文（含题目刊物名称与级别、时间）1 1、21世纪新闻传播教育探索，载新闻界2001.5。2、21世纪抢手的十类新闻传播人才，载新闻记者2002.2。3、让社会检验青春的视点对当代大学生DV教育的思考，载电视研究2005.1。（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）。获国家级优秀教学成果奖二等奖、四川省优秀教学成果奖一等奖。1998年。（排名第二）本课程所用教材现代传媒经济学（复旦大学出版社）一书，在2007年被评为上海市优秀教材二等奖。1- 3学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；1，20002001，主持完成中国的都市报及城市电视台研究（横向项目），出版专著都市新闻传播学，中国社会科学出版社，2001。2、 2003主持上海市社科项目文化传播与先进文化建设。3、2003 主持上海市教委项目全球化背景下上海传媒的经济空间及对策。主持传媒经济学研究（学校项目）。在国内外主要刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序）（不超过十项）；1、中国信息化进程中有线电视全国联网的特殊意义，载电视研究2001.1期；当代中国思想宝库经济出版社，2002。2、网络与电视的互动前瞻载新闻界2002.1。3、中国付费数字电视的市场推进策略初探载新闻界2003.5期。4、中国付费数字电视经营的难题及对策载电视研究2003.11期。 人大复印资料新闻与传播2004.1期。5、中国传媒集团化应遵循市场规律载新闻爱好者2003.12期。6、多维视角的中国区域传媒经济载新闻界2003.6期。7、宏观态势瞭望 经营案例解析载新闻记者2003.12期。8、中国东西部传媒经济的失衡及对策载核心期刊新闻记者2003.12期。 人大复印资料新闻与传播2004.3期。中国传媒报告2003.4期。9、数字化环境下电视媒体业务的经营空间及对策，载中国广播电视学刊2004.4期。10、同质化竞争下新闻网站信息资源经营策略探索，载新闻大学2005年6月（夏季号）获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）（不超过五项）。1、论文电视特性争鸣，获首届全国广播电视学术论文奖三等奖，1987。2、论文日本有线电视的发展经验，获四川省社会科学优秀成果二等奖，1994。3、论文中国有线电视产业的发展，获四川省社会科学优秀科研成果奖，1999。4、著作新闻传播百科全书，获四川省社会科学优秀成果二等奖，2001。其他获奖：2004年被评为“全国十佳”广播电视理论工作者。 2005年获得国务院颁发“享受政府特殊津贴”专家证书。 2007年，获上海大学获教学名师奖。2.主讲教师情况（1）2（1）-1基本信息姓 名金冠军性别男出生年月1948.11最终学历本科职 称教授电 话56331037学 位学士职 务执行院长传 真所在院系影视E-mail通信地址（邮编）延长路149号影视学院2（1）-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）(不超过五门)；媒介经营管理，研究生学位课，4学时，五届，约180人传媒产业经济研究，研究生学位课，4学时，五届，约260人电影学专题研究，研究生学位课，4学时，五届，约70人承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数）；指导硕士研究生毕业论文17篇。主持的教学研究课题（含课程名称、来源、年限、本人所起的作用）（不超过五项）；学术讲座课程化建设，上海市教育高地项目，2006年，主持影视传播学科专业调研与课程体系改革研究，上海市教育高地项目，2006年，主持作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文（含题目刊物名称与级别、时间）（不超过十项）； 关于影视专业建设的几点思考，艺术学丛刊第一卷第四期，2005年 影视教育与上海大学素质培养调查报告，艺术学丛刊第一卷第四期，2005年获得的教学表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）。传播学通论，国家优秀教材二等奖，教育部，第二作者，2002年影视艺术技术丛书，上海市教学成果一等奖，上海市教委，第一作者，2001年追踪艺术与技术相结合的前沿，推动影视新教材的建设，上海市教学成果二等奖，上海市教委，第一作者，2005年2（1）-3学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；传媒新技术与文化创新，上海市教委软科学项目，2002-2007，主持 上海发展文化传媒产业研究，上海市哲学社会科学规划项目，2004-2006，主持当前欧美传媒政策转型危机：版权体系的重构，全国哲学社会科学规划项目，2006-2008，主持上海文化发展的市场环境建设研究，上海市哲学社会科学规划项目，2006-2007，主持在国内外主要刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序）（不超过十项）； 当代西方公共广播电视体制的基本类型, 国际新闻界,2002.2，第一加入WTO对我国影视业影响研究，中国传媒报告，2002.1，第一建设中国大众传媒对外贸易政策规章体系，中国传媒报告，2004.1，第一解析大众媒介的他者定型，现代传播，2004.6，人大复印资料新闻与传播全文转载，第一制度转型与政策冲突：当前国际传媒发展的基本点，现代传播，2005.4，新华文摘全文转载，第一中国传媒产业的政策解读与未来转型，视听界，2005.4，第一朝花夕拾：再读“为什么好的国产片这样少”的讨论，上海大学学报2007.5，第一获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）（不超过五项）。2.主讲教师情况（2）2（1）-1基本信息姓 名郑 涵性别男出生年月1959.05最终学历研究生职 称教授电 话56332733学 位博士职 务传 真所在院系影视新闻系E-mail通信地址（邮编）延长路149号影视学院新闻传播系2（1）-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）(不超过五门)；媒介经营管理，研究生学位课，4学时，五届，约180人传媒产业经济研究，研究生学位课，4学时，五届，约260人跨文化传播，本科生专业选修课，3学时，五届，约150人 现代西方传播体制与政策，本科生专业选修课，3学时，五届，约130人承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数）； 指导硕士研究生毕业论文9篇，本科生毕业论文14篇，学年论文13篇主持的教学研究课题（含课程名称、来源、年限、本人所起的作用）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文（含题目刊物名称与级别、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）。2（1）-3学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；全球化进程中的中国特色社会主义文化研究-文化体制与对外文化经贸政策规章的历史转型，上海市哲学社会科学规划项目，2002年-2004，主持当代西方传媒制度研究，上海市教委人文社会科学规划研究项目，2003-2006，主持全球化格局中的上海文化体制变革与发展，上海市教委人文社会科学规划研究项目，2000-2002，主持上海媒体集团发展战略研究中共上海市委重点研究项目， 2001-2003，主承担人在国内外主要刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序）（不超过十项）；当代西方广播电视体制商业模式研究，上海大学学报，2002.4，第一当代世界大众传媒发展透视，新闻知识，2002.3，第一当代西方广播电视研究，中国文化产业评论，2003.9，第一十字路口：当代中国大众传媒产业发展再思考，社会科学2004.8，第一论当代国际传媒研究中的两大关键词:社会责任与问责，现代传播，2007.3，第一论当代西方传媒反垄断政策法规发展新态势，新闻知识，2007.8，第一战后欧美影视文化贸易透视，电影新作，2007.3，第一全球化视野：西方电影审查与分级制度研究，上海大学学报，2007.4，第一获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）（不超过五项）。2.主讲教师情况（3）2（1）-1基本信息姓 名龙锦性别男出生年月1964.12最终学历本科职 称副教授电 话56332734学 位博士职 务传 真所在院系新闻传播系E-mailL通信地址（邮编）延长路149号影视学院新闻传播系2（1）-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）(不超过五门)；传媒经济与管理2（新闻事业管理、媒介管理），专业基础课，4学时，5届（含春季班），447人；传媒集团研究，选修课，3学时，3届，150人；电视节目制作管理，选修课，3学时，3届，203人；市场营销学，选修课，4学时，5届，200人；管理学概论，选修课，4学时，4届，107人。承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数）；指导硕士研究生毕业论文2篇，本科毕业论文39篇，本科学年论文13篇。主持的教学研究课题（含课程名称、来源、年限、本人所起的作用）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文（含题目刊物名称与级别、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）。上海市优秀教材三等奖（市场营销学），上海市教委，参编（2），2004年。2（1）-3学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；全球化格局中的上海文化体制变革与发展，上海市教委人文社科项目，2000-2002，参与；文化体制与对外文化经贸政策规章的历史转型，上海市哲学社科项目，2001-2004，参与；中国电影市场化历程与经营策略研究，上海市教委人文社科项目，2002-2006，参与；上海电影业态问题研究，上海市哲学社科项目，2002-2006，参与。上海文化发展的市场环境建设研究，上海市哲学社会科学规划项目，2006-2007，参与在国内外主要刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序）（不超过十项）；我国广播影视业的集团化之路，上海大学学报2000年第四期，独自电影电视艺术研究2000年第六期全文转载早期中国电影企业类型及经营模式，电影艺术2004年第四期，独自电影产业化运作好莱坞模式与中国电影，中国电影市场，2006.12-2007.1，独自获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）（不超过五项）。2.主讲教师情况（4）2（2）-1基本信息姓 名王晴川性别男出生年月1969.09最终学历研究生职 称副教授电 话56385823学 位博士职 务系总支书记传 真所在院系新闻传播系E-通信地址（邮编）上海市平型关路377弄23号2202室， 邮编：2000722（2）-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）(不超过五门)；传媒经济与管理，专业必修，4学时广播电视作品分析，专业选修，4学时新闻采编，专业必修，4学时广告策划与创意，专业必修，4学时广播电视新闻学，专业必修，4学时承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数）；指导本、专科毕业论文40多篇，硕士毕业论文5篇。指导实习生30多名。主持的教学研究课题（含课程名称、来源、年限、本人所起的作用）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文（含题目刊物名称与级别、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）。2（2）-3学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；参与编著现代媒介经济学（复旦大学出版社，2004）；在国内外主要刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序）（不超过十项）；近年作为第一署名人发表的主要论文：（1）对我国农村电视节目现状与未来的思考：电视研究，2000年第3期；（2）电视新闻编辑十忌：中国广播电视学刊，2000年第1期；（3）跨媒体传播：传媒领域的大同世界：南方电视学刊，2000年第6期；（4）美国电视深度报道节目分析：中国记者，2001年第2期；（5）谈美国电视的深度报道：中国广播电视学刊，2001年第6期；（6）广播电视集团化：热门话题的冷思考：南方电视学刊，2002年第6期；（7）入乡随俗：星空传媒向我们走来：南方电视学刊，2003年第2期；（8）对我国财经类电视节目的思考：南方电视学刊，2004年第3期；（9）地方电视台应走个性化、产业化、本土化的发展道路：安徽广播影视，2004年第1期；（10）资讯时代呼唤质讯电视：南方电视学刊，2005年第2期。获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）（不超过五项）。第四届中国电视南方杯优秀学术论文一等奖 ，中国电视艺术家协会，2004年11月，第一3.教学队伍情况 3-1人 员构成（含外 聘教师）姓名性别出生年月职称学科专业在教学中承担的工作 吴信训男1949.05教授博导新闻学、经济学总负责、教材编写金冠军男1948.11教授博导文化管理教材编写郑 涵男1959.05教授传播学教材编写龙 锦男1964.12副教授管理学主讲王晴川男1969.09副教授新闻学主讲、教材编写王 平男1953.06讲师经济学、广告学主讲、教材编写沈 荟女1971.05副教授传播学主讲、教材编写3-2教学队伍整体结构概述教学队伍的知识结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况（含辅导教师或实验教师与学生的比例） 从事本课程教学及相关研究工作的教师共有七人，分别毕业于四川大学、复旦大学、中国人民大学、华东师范大学等国内著名高校，其中二人有国外留学和研究经历，学科知识涵盖了新闻学、传播学、经济学、管理学等与本课程相关的学科领域；队伍年龄呈现出较大的梯度结构；共有教授三人，副教授三人，讲师一人，课程辅导由在校研究生担任。3-3教学改革与教学研究综述近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项）1、 教材建设上，不断探索，较好解决了一般同类教材普遍存在的经济学与新闻传播学“两张皮”的现象，建构了独具特色的教材体例，受到普遍认可，并于2007年获得上海市优秀教材二等奖；2、 主持了上海市教育高地项目“世界新闻传播名校教育研究”，在新闻记者国际新闻界等核心期刊发表了中美新闻传播教育比较21世纪新闻教育最需要什么？等论文。3-4师资培养近五年培养青年教师的措施与效果。一是积极创造条件让青年教师参加传媒经济与管理的相关学术研讨会，提高理论素养；二是通过引进骨干教师的方式，直接充实课程教学队伍；三是通过培养博士生环节，培养优秀的助教来助学，进而能够合理利用课余时间，集中形成教学队伍的优势力量。已有一名青年教师考取了本课程研究方向的博士生。4.课程描述4-1 本课程校内发展的主要历史沿革 本课程最早以报业经营管理（4学分）之名开设于1998-1999学年，2000-2001学年改为新闻事业管理概论（3学分），2001-2002学年改为媒介管理（4学分），2003-2004学年开始以新闻事业管理（4学分）之名开课；2003年教学计划修订，本课程改为传媒经济与管理，增加了宏观经济部分内容，分为（一）、（二）两部分，各4个学分，共8个学分，授课对象为广播电视新闻学专业本科学生，在每一届学生的第三学年开设。4-2 理论课和理论（含实践）课教学内容 传媒经济与管理（一）：以传媒经济为主线。主要内容包括传媒经济学的基本概念、世界传媒经济的发展态势和我国传媒业的现状、传媒产业与市场、传媒市场的结构与经营、整合营销传播以及传媒的集团化发展等；传媒经济与管理（二）：以传媒管理为主线。主要内容包括传媒管理的基本概念、传媒经营的环境分析与战略选择、传媒组织机构的设立及运营、传媒财务管理，以及印刷、电子、网络等不同传媒类型的管理。4-3 教学条件（含教材使用与建设；促进学生主动学习的扩充性资料使用情况；配套实验教材的教学效果；实践性教学环境；网络教学环境）本课程曾使用的参考教材有浙江大学的媒介经营管理学、暨南大学的媒介管理、北京广播学院的媒介经营管理。在本课程梯队成员的努力下，2004年12月出版了现代传媒经济学（复旦大学出版社）一书，作为本课程的教学用书，该套教材在2007年被评为上海市优秀教材二等奖。4-4 教学方法与教学手段（含多种教学方法灵活使用的形式与目的；现代教育技术应用与教学改革）目前主要采用课堂讲授+网上教学的方法，已建设有配套课程网站，在课堂上采用Power Point幻灯片教学，并在课程讲解中穿插网站上视频及文本案例分析，以及独创的课堂情景实验，丰富了教学手段，增强了学生学习的主动性和能动性，在教与学的互动相长过程中取得了良性循环。 4-5 近三年授课学生人数近三年授课学生人数为267人。5自我评价5-1 本课程的主要特色（限在200字以内，不超过三项）1、理论建构上：克服了常见的宏观经济与微观管理讲授相分离，以及新闻传播学与经济学缺乏有机结合的现象，注重新闻传播学、经济学与管理学、政治学等的交叉学科知识的融会贯通；2、教学法上：抓住关键性理论与实践问题为突破点，并精选生动的案例配合观摩分析，再并辅以独具特色的情景试验，深入浅出讲授，纲举目张地引导学生掌握传媒经济与管理的理论体系与要领。5-2 本课程在国内外同类课程中的地位 本课程不仅在对本校本科生、研究生的教学中受到普遍欢迎，而且，也成为上海大学与法国里尔新闻学院、法国里尔科技大学联合的“国际传媒管理”硕士班的骨干课程，已为上海文广新闻传媒集团、云南广电集团和报业集团的4届学员讲授，受到高度评价和欢迎。5-3 目前本课程还存在的不足之处需进一步收集与完善教学案例。网络互动教学尚可进一步深化探索。6课程建设规划6-1 本课程的建设目标、步骤、课程资源上网计划等（注明计划进度、考核指标含具体列明有形的成果等）目标：为传媒经济学建立一个比较现代、科学、完善的基本体例，力求新闻传播学与经济学、管理学的密切融合，理论与实际的密切融合，使本课程成为新闻专业学生了解传媒经济发展基本规律和传媒经营管理运营经验的窗口。步骤：2005.11-2006.7 收集资料，充实课程内容，进一步理顺一、二两部分之间的关系，使之成为一个有机整体，同时制作第一部分的幻灯片；2006.8-2006.11 建立并完善本课程试题库，教学幻灯片上网；2006.12-2007.7 编写配套的案例教学讲义，制作教学软件。6-2 本课程已经上网资源n 视频学习资源你是人才吗(上)、(下) 78次来中国 大唐电信 创业从63岁开始电信NOKIA 遭遇惠普 n 传媒数据学者新论：下一代网络西方媒体集团跨国经营的柔性策略以新闻集团为例美国的付费电视 频道营销与内容编排 默多克的经营思想美国传媒究竟是如何“讲政治”的 传媒观察：经济观察报与21世纪经济报道 北京人接触各类传媒的时段分布及特征媒介经济研究参考网址索引 跨国传媒集团的低成本战略兼论对中国传媒集团的启示6-3 课程试卷及参考答案链接（仅供专家参阅 见附件1）说明栏7.评审意见系或部门推荐意见： 负责人： 公章： 日期：专家组评审意见： 组长签字： 公章： 日期：学院意见：主管校长签名：日期： 备注：附件1上海大学20062007学年冬季学期试卷课程名：传媒经济与管理（2）课程号：14545138 学分： 4 应试人声明： 我保证遵守上海大学学生手册中的上海大学考场规则，如有考试违纪、作弊行为，愿意接受上海大学学生考试违纪、作弊行为界定及处分规定的纪律处分。应试人 应试人学号 应试人所在院系 题号一二三四五六七八九得分一、单项选择题（每题1分，共20分）1、我国首家进行股份制改造的报纸是 。（1）洛阳日报 （2）广州日报 （3）金华日报2、我国第一家广播电视集团是 。（1）无锡广播电视集团 （2）中国广播影视集团（3）上海文广集团 3、替代品限定了媒介产品的 。 （1）最高价 （2）最低价 （3）平均价4、根据要求，全国各地纷纷开设了少儿频道，它们采取的是 的定位方法。（1）产品中心 （2）频道中心 （3）受众中心5、传统报业企业组织管理中的“两权制”指的是 两权的分离。（1）发行权与编辑权 （2）经营权与编辑权 （3）发行权与经营权6、根据报纸出版管理规定，报纸发表新闻报道， 作者的真实姓名。（1）必须刊载 （2）不用刊载 （3）可刊载可不刊载7、电视台购买摄像机的费用应 一个节目的产品成本。（1）直接计入 （2）分配计入 （3）不计入8对于企业投资或资金支付而言，投资或资金支付愈晚，折算到现在时的价值就越 。（1）高 （2）低 （3）不变9、可立即动用的资产与流动负债进行对比所确定的比率是 。（1）流动比率 （2）速动比率 （3）现金比率10、针对目标市场中高层读者的报刊常常采用 的价格进入策略。（1）低价 （2）高价 （3）提价11、“廉价报纸”是指零售单价低于其单位 的报纸。（1）固定成本 （2）变动成本 （3）全部成本12、孤岛广告是指广告的 与报纸新闻相邻的报纸广告编排方式。（1）四边 （2）两边 （3）一边13、我国第一家投产的采用计算机直接制版技术的报社是 社。（1）深圳晚报 （2）羊城晚报 （3）新民晚报14、我国国内最早采用窄报报型的报纸是 。（1）北京青年报 （2）南方日报 （3）都市快报15、20世纪80年代中期，珠江经济广播电台的改革形成了 的制作管理制度。（1）主持人中心制 （2）制作人中心制 （3）制片人中心制16、上海人民广播电台每周一至周五的18：30-19：00播出记者视线，这在广播电视节目编排中属于 策略。（1）带状 （2）版块 （3）吊床17、在广播电视的广告时段内播放的广告属于 。（1）特约广告 （2）插播广告 （3）普通广告18、我国广播电视广告播放管理暂行办法规定，除19：00至21：00以外，电视台播放一集影视剧中，可以插播一次广告，插播时间不得超过 分钟。（1）2.5 （2）3 （3）3.519、我国对互联网信息服务进行监督管理的最高行政机关是 。（1）信息产业部 （2）国务院新闻办 （3）新闻出版总署20、包月方式广告的收费标准是按广告投放的 计算的。（1）时间长度 （2）次数 （3）比率二、填空题（每格2分，共40分）1、1978年，财政部批准了人民日报等八家中央新闻单位实行 的试点，媒体的经营活动开始复苏。2、改革开放以来，我国媒介的第一次扩张是以 为中心的，而第二次扩张则是以 为中心的。3、 提出了著名的管理应遵循的“十四条原则”。4、在媒介产业中占有第二位或第三位的媒介企业被称作 。5、股份有限公司设立有两种方法，其中由发起人认购公司应发行股份的一部分，其余部分向社会公开募集而设立的公司属 设立。6、某电视台下设了8个不同的专业化频道，这是按 原则来划分组织的部门。7、根据报纸出版管理规定，报纸休刊超过 日仍不能正常出版的，由新闻出版总署撤销报纸出版许可证。8、损益表是反映媒介企业在 的经营成果及其分配情况的报告。9、在媒介企业的长期借款中，借款利率与 成正比，与 成反比。10、体现报纸征订与零售关系的基本原则是 。11、以专业部为中心的管理机制是指按照 来设立部门，进行日常采编工作的一种管理机制。12、报纸的开张，是以全张印刷用原纸为基本单位，按照 加以剪裁所获得的结果。13、在我国的“邮发合一”体制中，报社所在地的邮局被称作 。14、每年的“五一”长假是电视节目播出的 档期。15、电视的时段