八年级语文上册 第一单元 第1课《我三十万大军胜利南渡长江》课件 新人教版.ppt

我三十万大军胜利南渡长江 一 预习展示 根据你阅读的课本说说你了解的新闻的有关常识 1 定义2 种类3 特点4 要素5 结构 二 展示学习目标 1 掌握新闻的特点 结构形式等有关知识 2 根据所学新闻的知识理清内容 要素 结构 体会语言的真实准确 3 感受学习人民解放军排山倒海 所向披靡的气势和一往无前 压倒敌人的大无畏精神 三 新闻的有关知识 一 新闻的概念 新闻是满足人们信息传播与交流需求的一种实用性文体 是新闻作者对新近发生 发现的事实的报道 各个时期的优秀新闻作品 汇聚成社会生活史 文化史浩瀚的资源 从广义的新闻泛指出现在电视 广播 报纸及网络等一切传媒上的对新近发生的事实的报道 包括消息 通讯 特写 人物专访 调查报告 新闻评论 社论 报告文学等 狭义的新闻专指消息 即用简明扼要的文字 迅速及时地向公众告知新近发生的有价值的事实 2020 1 18 传播性 所有的新闻都是为了大范围地传播和交流信息的 只写给自己看 或写给个别人看的 就不是新闻了 新闻的其他特性都与这点有关 都要考虑到广大受众的需要 真实性 真实是新闻的生命 为了体现真实 新闻一般须具备 五要素 称为 五个w when 何时 where 何地 who 何人 what 何事 why 何故 有的还加上how 如何 即 五个w加一个h 成为新闻 六要素 当然 最重要的是不能编造 虚假 时效性 要求在第一时间作出报道 这是 时效 上的要求 新 是新闻价值的重要指标 一是时间上的新 报道的必须是新近发生或发现的事实 二是内容上的新 要报道新鲜的事实 要有新看点 二 新闻的三个特点 传播性真实性时效性 三 新闻的结构 新闻的结构有五部分 1 标题 分为 正题 引题 副题 2 导语3 主体4 背景5 结语 1 标题 高度概括已经发生的新闻事实 必须简明 准确地概括消息内容 帮助读者理解报道的事实 一般包括引题 主题 副题 正题 也叫主题 概括与说明主要事实和思想内容 引题 提示消息的思想意义或交代背景 说明原因 烘托气氛 副题 提示报道的事实结果 或作内容提要 2 导语 是消息的第一段或者第一句话 是消息中最主要的事实 是最重要 最有影响力的材料 是本则消息报道的价值所在 导语的要求 一是要抓住事情的核心 二是要能吸引读者看下去 3 主体 是消息的主干部分 承接导语之后 对导语作具体全面的阐述 具体展开事实或进一步突出中心 从而写出导语的所概括的内容 表现全篇消息的主题思想 应按 时间顺序 或 逻辑顺序 写作 但仍然要先主要的 再写次要的 4 背景 指事件的历史背景 周围环境及与其它方面的联系等 写新闻有时要交代背景 目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值 起到衬托 深化主题的作用 也就是回答五个 中的why 为什么 5 结语 是消息的最后一段落或最后一句话 新闻的结尾有小结式 启发式 号召式 分析式 展望式 等等 四 消息固定的格式 倒金字塔结构 由主到次地组织内容 高潮在前 即把最重要的信息放在消息的最前面 让读者在最短的时间内把握住最重要的信息 四 自主学习 1 根据所学新闻知识分析 我三十万大军南渡长江 的新闻要素 结构及语言特点 2 感受学习人民解放军排山倒海 所向披靡的气势和一往无前 压倒敌人的大无畏精神 五 合作探究 各学习小组合作交流 自主学习 中的疑难问题 不能解决的留给别组或老师 找出新闻的导语部分 说说它在文中的特点及作用 精讲点拨 标题 我三十万大军胜利南渡长江 导语 英勇的人民解放军 渡过长江 主体 渡江战斗 诸城进击中 结语 人民解放军 的命令 1 分析消息的结构 2 仔细阅读课文 找出这则消息的要素 何时when何地where何人who何事what何故why 1949年4月20日 长江前线 芜湖 安庆 解放军三十万大军 敌军 突破敌阵 占领南岸广大地区 3 新闻在表达方式上的特点 以记叙为主 可适当议论 4 新华社长江前线1949年4月22日2时电 属于新闻的什么 在新闻中起什么作用 答 是新闻的电头 交代了通讯社名称 发电地点和发电时间 电头的作用 表明材料真实 报道及时 5 著名通讯社名称 新华社 中国 美联社 美国 路透社 法国 塔斯社 俄罗斯 共同社 日本 6 试解释下列句子中词语的含义 国民党反动派经营了三个半月的长江防线 遇着人民解放军好似摧枯拉朽 军无斗志纷纷溃败 摧枯拉朽 长江风平浪静 我军万船齐放 直取对岸 风平浪静 比喻腐朽势力很容易被打垮 这里指解放军攻势凌厉 不可阻当 没有风浪 水面很平静 比喻平静无事 7 品析语言 领悟情感 从理论上说 新闻只是向读者提供最新的事实 好像是中立的 纯客观的 但是 完全中立的 客观的 不带主观价值判断的 事实 是不可能存在的 请你判断记者倾向哪一方 从哪些倾向词句可以看出 这其中蕴含了一种什么样的情感 我们学后怎么办 1 南渡长江 南 怎么理解 向南 2 在课文中勾画表现我军英勇的词语和敌人溃不成军的词语 写我方的有 写敌方的有 万船齐放 突破敌阵 占领 进击 军无斗志 纷纷溃退 摧枯拉朽 8 字斟句酌 3 导语中的 大约 一词能否删掉 为什么 4 试找出 不到二十四小时 三十万人民解放军即已突破敌阵 占领南岸广大地区 一句中表现我军攻势猛烈 势如破竹的词语 并加以分析 5 试分析下列红色词语的作用 国民党反动派经营了三个半月的长江防线 遇着人民解放军好似摧枯拉朽 军无斗志 纷纷溃退 长江风平浪静 我军万船齐放 直取对岸 6 据了解 渡江战役要有百万大军渡江 那么 标题中的 三十万大军 改为 百万大军 行不行 不行 因为新闻必须具有真实性 7 那么 等所有大军渡江胜利之后再写新闻发表 不可以吗 不可以 因为这样的好消息必须及时告诉给全国人民 新闻必须具有及时性 小结 新闻报道是我们日常生活中了解国内外重要事件的最主要文体之一 了解新闻的基本知识 掌握新闻的主要特点 对于我们更好地阅读新闻报道 有着重要的指导作用 这也是我们本堂课的主要内容 七律 人民解放军占领南京毛泽东 钟山风雨起苍黄 百万雄师过大江 虎踞龙盘今胜昔 天翻地覆慨而慷 宜将剩勇追穷寇 不可沽名学霸王 天若有情天亦老 人间正道是沧桑 拓展 毛泽东最广为流传的八句话 最鼓舞人心的一句话 星星之火 可以燎原 最豪迈最傲气的一句话 一切反对派都是纸老虎 一条千古不变的真理 枪杆子里面出政权 最谦虚的一句话 这只是万里长征的第一步 最震撼人心的一句话 人不犯我 我不犯人 最充满信任的一句话 你办事我放心 最无奈的一句话 天要下雨 娘要嫁人 由他去吧 宁波一甲流患者治愈2天后因基础性疾病恶化死亡 中新网杭州11月3日电 记者江耘通讯员俞欣 11月3日 浙江宁波1例60岁男性甲型h1n1流感重症患者在甲流治愈2天后 因基础性疾病恶化导致多脏器功能衰竭 经全力救治无效于11月3日死亡 今天 记者从浙江省卫生厅了解到 截至11月3日15时 该省累计报告甲型h1n1流感确诊病例共计3625例 已治愈2972例 目前仍住院治疗32例 居家治疗621例 浙江共报告重症病例5人 其中2例治愈出院 2例尚在住院治疗中 宁波市李惠利医院于10月18日收治的1例60岁男性甲型h1n1流感重症患者 该名患者在甲流治愈2天后 因基础性疾病恶化导致多脏器功能衰竭经全力救治无效于11月3日死亡 患者有3年原发性高血压和慢性阻塞性肺病疾患病史 另悉 今天下午 浙江省卫生厅组织开展全省医疗卫生单位甲型h1n1流感诊疗视频培训 2000余名骨干医护人员参加了此次培训 9 拓展 读新闻 分析新闻的结构 警方一小时破故意杀人案 中国菏泽网消息 记者郎孝文 为买一包香烟发生争斗 中学生王某一时冲动 竟用铅笔刀往其同学脖子上连划数刀致其当场昏迷 目前 被王某划伤的葛某已脱离生命危险 犯罪嫌疑人王某被刑事拘留 据郓城县公安局民警介绍 10月27日16时40分许 王某与同学葛某到校外购买香烟 两人因由谁出资发生激烈争执 后引发打斗 王某将葛某按倒在地 用随身携带的铅笔刀往葛某脖子上连划数刀 致葛某当场昏迷 王某以为葛某已死 迅速逃离现场 欲回学校换下衣服 王某进入宿舍楼时 老师发现其身上有血迹