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文档简介
第一课时 3 2氧化和燃烧 暴露在空气中的很多物质会与氧气发生反应 欣赏图片 定义 物质跟氧发生的反应叫做氧化反应 氧元素 单质及化合物里的氧 氧化反应 比较下列两组氧化反应的异同点 思考与讨论 相同点 都是氧化反应不同点 第一组反应剧烈 速度快 第二组反应速度缓慢 物质的燃烧 铁丝 硫在氧气中燃烧 蜡烛燃烧 爆炸 指化学爆炸 塑料和橡胶制品的老化 铜铁等金属表面生锈 枯枝落叶逐渐腐烂 呼吸作用 纸张泛黄 氧化反应的放热 表现 可燃物跟氧气发生的一种发光 发热 剧烈的氧化反应叫做燃烧 生产生活中应用燃烧的实例 燃烧 蜡烛燃烧 天然气燃烧 探究一 点燃一支蜡烛 观察它在空气中燃烧的现象 然后将一杯口涂凡士林的烧杯倒扣在蜡烛上 如图3 28所示 观察此时蜡烛燃烧的现象 通过这个实验 说明燃烧的条件之一是 有充足的助燃剂 氧气 助燃剂越充足 燃烧越旺盛 可燃物燃烧的条件 可燃物燃烧的条件 探究二 将一根火柴折断 分成火柴头和火柴梗两部分 如图3 29所示放在铜片上 用酒精灯加热铜片 火柴头和火柴梗分别要加热多久后才能开始燃烧 通过这个实验 说明燃烧的条件之一是 达到一定温度 温度达到着火点 可燃物燃烧的条件 定义 物质燃烧所需达到的最低温度叫着火点 特征 不同物质的着火点是不同的 40 240 250 330 320 370 700 750 思考 着火点低的物质更容易着火燃烧还是着火点高的物质更容易着火燃烧 着火点越低的物质 越容易着火燃烧 着火点 从图中你能得到关于物质燃烧条件的哪些信息 注意 物质的燃烧 燃烧条件三者缺一不可 思考题 2 温度达到可燃物的着火点 就一定能燃烧 1 凡是发光放热的现象都叫燃烧 判断题 定义 燃烧以极快的速度在有限的空间里发生 瞬间累积大量热 使气体体积急剧地膨胀 从而引起爆炸 现象 发热 发光 巨响 化学爆炸是氧化反应 物理爆炸不是氧化反应 爆炸 定义 由缓慢氧化积累的热量使可燃物温度达到着火点后而引起的自发燃烧 例如 汽车自燃 白磷自燃 粮食 麦秆 煤炭等堆放不合理引起自燃 自燃 定义 由缓慢氧化积累的热量使可燃物温度达到着火点后而引起的自发燃烧 自燃 森林中的枯枝落叶长期堆积后 虽然未经点燃 有时也会自己燃烧起来 你能用燃烧的条件来分析这种现象吗 答 可燃物在空气中缓慢氧化放热 由于热量不能及时散失 使温度升高达到着火点 所以不经点燃就自发燃烧 思考与讨论 氧化反应 剧烈氧化 缓慢氧化 剧烈达到着火点 有限空间 燃烧 化学爆炸 缓慢达到着火点 自燃 无限空间 本质都是氧化反应 都会放出热量 概念梳理 课后巩固 1 下列变化属于缓慢氧化引起的是 a 采摘的茶叶堆在一起会发热b 汽油遇火燃烧c 打足气的车胎在热天爆破d 锅炉爆炸 a 2 下列说法 食物腐烂 铁生锈都是缓慢氧化 燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应 急速的燃烧一定会发生爆炸 自燃是缓慢氧化所引起的 白磷在空气中和在氧气中的着火点不同 燃烧 自燃 缓慢氧化的共同点都是氧化反应并都有热量产生 其中正确的是 a b c d c 课后巩固 3 把一小块白磷放在盛有80 水的烧杯中 白磷并不燃烧 这是因为 a 温度没有达到着火点b 温度超过着火点c 白磷的质量太小d 白磷没与氧气接触 d 课后巩固 4 下列对燃烧的叙述 正确的是 a 燃烧一定有发光发热的现象b 燃烧一定有火焰c 有发光发热现象的一定是燃烧d 燃烧一定有气体产生 a 课后巩固 5 燃烧是
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