【步步高】语文总复习一轮第二章 第6节 “图”联现实“表”观变化——图文转换.doc

第6节“图”联现实，“表”观变化图文转换请用一句话揭示上面这幅漫画所寓的哲理。(不超过40字)答：1(2011浙江)请看以下图文材料，根据要求答题。由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。(1)根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。 答：_(2)从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。答：_2(2011山东)用简明的语言概括下表所包含的主要信息，填在横线处。表述中不得出现具体数字。网络语言发展前景调查表发展前景人数百分比部分网络语言会进入汉语词典33626.7网络语言会代替传统语言846.7网络语言经过规范，会进入日常生活81864.9网络语言最终会消亡221.7(摘自中国语言生活状况报告2009)从上表可以看出，除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外，_(不超过30个字)，_(不超过30个字)，甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。综上所述，被调查者对网络语言的态度：_(不超过30个字)。3(2011天津)根据以下材料，按要求作答。2012年9月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，预计有来自全国31个省、市、自治区及港澳地区的7 000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会。右面是此次大运会的吉祥物“津津”。(1)请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍吉祥物“津津”。要求描述其形象，并说明寓意。答：_(2)请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。答：_图文转换在考试说明中并没有单独作为一个考点来要求，从根本上说图文转换题还是考查语言运用中的压缩，语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动这些考点。因此，图文转换所考查的是一种更为综合的能力，这类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的题型。它要求考生根据图或表提供的信息，认读相关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，并能够用恰当的语言表述出来。高考近三年来的考查一直集中在说明画面内容、揭示画面寓意、总结图表规律等方面。考查形式一般由图表(曲线图、饼状图、柱状图、表格)、漫画等转化为文字语言，其中漫画题是考查重点。考查角度一般有拟题、说明图表或漫画内容、理解漫画寓意等。一、图表类演练体悟(2011重庆)下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成文后题目。(1) 从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？(要求：不出现数字，字数在1020)答：_(2)针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求：字数分别在1020)社会：_学校：_知识整合所谓“图表”，是指表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称，如示意图、统计表等。图表题一般是提供一个或多个图表，然后设计一至两个题目，或者是描述某种情况，或者是得出一个结论，或者是提出一条建议等。方法点拨图表类题目的解题流程简单地说，此类题目的解题流程是：具体来说，图表题要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。对点直练(2011湖北)分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：语言表达准确、简明，结论和原因均不超过25字。(1)结论：_(2)原因：_二、图画(徽标)类演练体悟请看以下图文材料，根据要求答题。吉祥物“uu”是由深圳2011年世界大学生运动会会徽“欢乐的u”演变而成的一张笑脸。同时，它又具有“universiade”（世界大学生运动会）的首字母“u”的形态。（1）请根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的宣传广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。答：_（2）从这则宣传广告的图文特点出发，简要评价它的创意。答：_知识整合所谓“图画”，是指用线条或色彩构成的形象。徽标、标识、图形等都属于图画。徽标是一种常见的考查形式。(1)宏观把握图画的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。(2)介绍图画要分清说明顺序：时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。(3)注意由表及里，分析其内涵和寓意。对图画的创意要联系具体对象作出合理解释，不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想。(4)采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。(5)要认真观察图画的组成部分，力求避免遗漏说明内容。方法点拨图画(徽标类)题目的解答技巧解答这类题目时，可以遵循以下思路：1注重整体阅读应当先对图画有一个整体的了解，把握主题或方向。要通过整体阅读，搜索并提取有效信息。2注意图画细节图画中的一些细节不能忽视，它往往起提示作用。3把握考题要求解答“图画文字”转换题，除了要注意画面细节，描写准确以外，还要看清题目。题目是指挥棒，若偏离了题目，表述再生动也是无用功。要细心审清题目的要求，不要漏掉任何一个限制条件，包括对字数的要求。要抓题眼，确立重点。任何题干的表述都是有重点的，抓住重点就抓住了得分点。要根据题干的指令要求和题目所给的条件以及图中所示的内容去找答案，不能抛开题中的条件、图形和作者意图，只凭记忆的知识或想象来回答。考题要求往往对内容有一定的提示性，这样抓住有效信息比较分析有关内容，就可准确回答。4抓住特征客观描述画面抓住能反映画面寓意的特征进行详细描述，描述时只要求对图画内容本身加以说明，不可超越图画所给信息添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。当然，如要求使用比喻、拟人等修辞，那就要结合画面进行合理想象、生动描绘了。对点直练(2011江西)参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。要求：(1)使用第二人称，侧重肖像描写；(2)运用比喻、排比两种修辞手法；(3)结构相对完整，语言简明、连贯、得体；(4)不少于200字。答：_三、漫画类演练体悟观察下面一幅漫画，为漫画拟一个标题，并为这幅漫画的内容写一段说明性文字。（1）标题：_（2）内容说明：_（不超过90字）知识整合所谓“漫画”，就是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的手法，构成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。漫画一般主要由标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。根据这一特点，结合语言表达的考查要求，一般会从以下几个角度命题：概括寓意，拟加标题，描述画面，综合考查。记叙类漫画可从人、事两方面进行联想，对人物应注意其言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事物应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的，它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画，应跟现实生活作合理的类比联想，注意画面形象的类比象征意义。解答漫画题时要认真审读漫画本身，要多角度、多侧面、全方位地思考，力求透视画面的本意。首先要读懂“画中话”，在此基础上，再研读“画外话”。方法点拨漫画类题目的解答技巧1审读画面，观察画面的构成要素审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程，是对画面信息的初步感知阶段。2合理想象，丰富画面信息想象补充画面信息主要是借助漫画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。3类比联想，探究画面寓意类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意的过程。对点直练(2010湖北)欣赏漫画低碳生活(“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式)。请仿照画面二、三的文字，补写其余两处。要求：紧扣画面内容，写两个5字句，句末押韵。图文转换如何“读图”？1请欣赏漫画，回答问题。(1)用简明的语言说明画面的内容。(不超过60字)(2)结合漫画合理想象，以“文化生活”那只桶的口吻拟写一句话。(不超过10字)现场答案矫正指导(1)能用说明性文字介绍画面，讲清了画面上有什么，在做什么事。可是，该答案则忽视了一个极为重要的细节：被放下的桶仿佛要说话，而中年人扭头吃惊地看着。这个细节正代表着该漫画的寓意：人类前行，要挑起“物质生活”和“文化生活”两个担子，不可忽视“文化生活”。读漫画，描述画面内容，漫画中的细节绝不可忽视。(2)把画面寓意说出来了，但未注意从“文化生活”这只桶的口吻角度表述，更谈不上采用拟人手法，或幽默，或恳求，或劝诫。规范答案2.(2009四川)下边是一张汶川特大地震中抢运伤员的照片。这张照片震撼人心，请对此写几句简明得体、鲜明生动的话，表达你的颂扬之情。(100字以内)现场答案矫正指导现场答案1现场答案2现场答案3矫正指导1侧重了描绘画面和叙述事件，但是没有明确地突出颂扬救人者的奉献精神这个中心，忽略了题干中表达颂扬之情的要求。矫正指导2没有紧扣震撼人心的救人场面进行作答，其中“温总理”等语句脱离画面，而且对于画面中的人物、事件、环境也没有细致描绘。矫正指导3语言比较有文采，但是在描绘画面时，先是“脚下”，接着是“天空”，然后又是“肩上”，顺序不当，不连贯。将“同胞”比喻成“火把”也很不恰当。“扛着新生的希望”与下面的“用脊梁支撑着生的希望”又有些重复，不够简明。规范答案1整体把握信息高考对图文转换题的考查，其目的，一是考查考生对说明性文体的掌握程度；二是考查考生对信息的筛选、转换、表述能力。因此，考生在解题时，首先应对试题进行整体阅读，从题干要求、图表内容等方面进行全面的阅读，不放过任何细节信息，从而对试题有一个整体印象，并力争从中找出规律来。2注重细节变化整体阅读是先对题目要求和图表资料有一个整体了解和把握。注重细节是指在整体阅读的基础上，要注重图表中的一些更为具体的内容。如数据变化往往说明了某种问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到信息的源头。再如人物的语言和作者的注解等，这些也都是揭示图表主旨的关键信息。3筛选整合信息这是解答图文转换题的最后一步。考生要根据题干要求，将已经筛选、归纳出的信息进行整合，明确图表中哪些信息是主要信息，哪些是次要信息。1(2010天津)给下面这组漫画配上一个恰当的标题，并分别解说每幅画面。要求：标题不得为“无题”，画面解说应符合情境，每幅画面的解说不得超过12字。答：_2最近，上海市统计局社情民意调查中心开展了一次电话调查，通过调查市民在日常生活中的一些习惯做法，来了解市民的环保意识。下面是依据对“限塑令”落实情况的调查数据绘制的图表，请认真观察图表，概括图表内容，并就图表反映的问题提出建议。答：_题组1考点巩固练1下面是一幅剪纸画，请以其中一个人物的身份写一段文字，表现画面“出征”的意蕴。要求：语言鲜明、生动，运用两种以上(含两种)修辞手法。答：_2仔细观察下面的漫画，完成文后题目。(1)漫画中有一个问号和一个感叹号，请写一句或几句话，表达它们所表示的意思，并在句中用上这两个标点符号。答：_(2)这幅漫画揭示的道理常常被人忽视，或者常常让人感到难以理解，不可思议。请根据你的理解，写出这个道理。答：_3下图是孔子学院的标识，请从构图角度说明该标识主体部分的构成要素及寓意。要求：语言表达简明、准确，不超过50字。答：_4请根据下面四个省份经济发展的数据统计表，在语段的横线处填上合适的内容，使语意完整，语句连贯。省份项目广东省江苏省河北省福建省国民生产总值(亿元)30 073.7125 560.113 803.58 075.10增幅(%)14.514.815.015.1工业增加总值(亿元)13 079.2212 473.554 652.63 980.73增幅(%)18.318.918.919.3固定资产投资总值(亿元)9 959.019 163.035 682.93 863.01增幅(%)18.022.528.239.7广东省的经济发展与兄弟省份相比，各项经济指标在总值上均处领先地位，但_，所以，有人认为广东省应适当_，_，促进国民生产总值的增长。5下面是一幅画，请以其中一个人物的身份写一段文字，表现画面的内容。要求：语言鲜明、生动，运用两种以上(含两种)的修辞手法。答：_6请说明下面这幅讽刺漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。答：_7根据下图所反映的情况，用简明、准确的语言将下面文段后面空缺的内容补充完整。(不超过50字)每一个在社会上生活的人，都面对着社会的三个时期领域，即经验领域、存在领域、发展领域。_8根据以下材料，按要求作答。2011年7月16日至7月31日，第14届国际泳联世界锦标赛在上海举行。下面左图是此次锦标赛的会徽，右图是此次锦标赛的吉祥物“晶晶”。(1)请以设计的身份，向大家介绍会徽和吉祥物。要求描述形象，并说明寓意。答：_(2)请为第14届国际泳联世界锦标赛拟写一条宣传语。要求至少运用一种修辞手法。答：_题组2考点滚动练压缩语段9请用简明的语言概括下面这则材料的主要信息，不超过20字。近代以来，传承千年的教育体系逐渐断裂，走向了另外一面。从1905年废科举之后，我国教育体系就发生了根本性的变化：原本以德行为第一的目标没有了，变成了以传授知识为主；传统的家庭教育慢慢消失，唯知识的教育盛行。在以经济为第一目标的社会环境下，人们已没有教养孩子的意识，特别是富豪、精英，很少有人知道应该如何教育孩子，只是把孩子扔到物质享受中，看起来似乎是给了孩子最好的物质条件，但实际上是在用物欲淹没孩子。就比如最近著名歌唱家李双江的儿子，15岁就驾车上街，容易出事故，或者自己出事，或者撞到别人。答：_10中国国家海洋局责令蓬莱漏油油田停止作业的根据有哪些？请简要概括，不超过15字。8月31日，康菲石油中国有限公司向国家海洋局提交了完成“两个彻底”(彻底排查溢油风险点、彻底封堵溢油源)工作情况的总结报告，国家海洋局充分利用日常监测数据并经过现场核查和专家审查，认定康菲公司“两个彻底”没有完成。蓬莱193油田溢油事故联合调查组在勘察溢油事故现场、质询相关责任方、调阅大量原始数据资料等工作的基础上，对事故原因、性质及责任进行了深入细致的调查分析，联合调查组认定，由于康菲公司没有尽到合理审慎作业者的责任，蓬莱193油田溢油事故属于责任事故。鉴于这种情况，根据海洋环境保护法和防治海洋工程建设项目污染损害海洋环境管理条例等法规有关规定，国家海洋局责令蓬莱193全油田停止回注、停止钻井、停止油气生产作业。答：_扩展语句11请用“眼睛”“月光”“鸣唱”写一段情景交融的话。要求：想象合理，语言连贯，至少运用两种修辞手法，不少于40字。答：_12唐诗春山夜月的颔联“掬水月在手，弄花香满衣”展现了一幅优美的画面，历来为人所称道。请展开想象，加以描写，表现诗句的情景和意境。(不超过100字)答：_仿用句式(含正确运用常见的修辞手法)13请仿照给出的句子，将横线处补充完整。要求语意连贯，句式一致。感激养育你的人，因为他滋养了你的生命；_，_；感激伤害你的人，因为他磨炼了你的意志；_，_。感激令我们变得成熟，成就了我们的辉煌。14仿照下面的示例，以“回眸”为话题，另写两个句子。要求：内容贴切，所写句子的句式与示例相同，与示例形成排比。回眸，是一剂良药，让我在苦熬中奋起。答：_14仿照下面的示例，以“回眸”为话题，另写两个句子。要求：内容贴切，所写句子的句式与示例相同，与示例形成排比。回眸，是一剂良药，让我在苦熬中奋起。答：_选用、变换句式15将下面的三句话整合为一个单句(含标点符号不超过45字)。贾湖遗址是新石器时代前期遗存。该遗址呈近圆形，总面积5.5万平方米。该遗址文化层厚11.5米。答：_16把下面一个长句变成三个短句。(可调整语序、适当增删词语，不能改变原意)坚持“艺术源于生活，高于生活”的创作理念的陈金章作品既有视野壮阔、大气恢弘的特点，又有充满浓郁生活气息的乡间小景特点。答：_语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动(含创新题型)17 “微博”，即微博客的简称。通过这种方式，你可以迅速更新信息、抒发感慨、表达思想，实现即时分享。请你阅读下面一条“微博”，然后按要求写一条“微博”表达你的感想。我心有爱：2011年10月工大附中08级8班学生王新迪查出患有白血病，社会各界都在为她捐款献爱心，我们哈三中校团委、学生会也加入了这一行列，请你也加入吧！要求：以宣传“爱心”为主旨，且主旨鲜明；至少使用两种修辞手法；句式整齐；不超过50字。答：_18请阅读下面一则材料，写一段文字，赞颂“最美妈妈”的行为。要求：语言生动，至少运用一种修辞手法。7月2日12时许，杭州滨江区白金海岸小区一位两岁女童突然从10楼坠落，刚好途经此地的阿里巴巴员工吴菊萍奋不顾身地跑过去，用双手接住了孩子，自己的左手却发生多处粉碎性骨折。她的英勇壮举被社会广泛传颂，媒体和网友将其称为“最美妈妈”。答：_在做图文转换题时，经常出现以下失误：1观察图表不全面，忽略了图表中的一些画面或数字，漏掉一些必要的信息。2在概述主要内容时，叙述的顺序混乱，主次不明。3把一些信息点转述成文字时用词不当，致使表达不准确，过于笼统。4在分析表格时，不能抓住主要的信息，体现不出“留主舍次”的原则，答案中往往还顾及次要信息。5提出的建议缺乏针对性、可行性，有“无的放矢”之弊。答案课前3分钟一个人之所以能对别人指指点点，常常不是因为他比别人高明，而是彼此之间所处的位置不同。真题体验1(1)示例：购买就等于杀戮，对象牙制品说“不”！(2)人格化的表现方式使整则公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为。构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想它们的未来将通向何方？2示例：(1)大部分(或“半数以上的”)人认为，网络语言会经过规范，进入日常生活(2)不少人认为部分网络语言会进入汉语词典(3)是比较宽容(或“接受”“认可”)的，同时期待对网络语言做进一步规范3(1)示例：吉祥物取名为“快乐阳光津津”，寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来，也象征着青春和希望，与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合，寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处，共建美好社会的理想与心愿。“津津”张开双臂笑迎八方来客，反映天津人民热情好客的民风，其跳跃和欢庆胜利的姿态，预祝运动员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成功。(2)示例：昨日的期待，成就今天的大运！大运的成功，天津的希望！大运来了，你给这个城市增添了光彩；大运走了，这个城市将留下你的痕迹！超越自我，实现梦想！基础整合点拨一、图表类演练体悟(1)写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧。(2)电脑的普及、急功近利的意识及对书写的不重视。缺少重视书写的意识，教师要求低，学生得过且过。对点直练(1)铁路开通后，客运量超过公路、民航，成为出行首选。(2)铁路出行比公路速度快，比民航费用低。二、图画(徽标)类演练体悟（1）欢乐从这里开始。（2）构图简洁，图片与文字搭配巧妙，吉祥物“uu”展现出了同深圳大运会会徽“欢乐的u”的关系，并采用一张笑脸，体现出大学生运动会年轻、阳光、欢乐的特点。对点直练(示例)我将您的画像挂在我书桌的正上方。当我疲倦想偷懒的时候，我抬头看到了您，您那犀利的目光像闪电，灼烧着我混沌的思想，我想到活着就该跟您一样，“我以我血荐轩辕”；当我目睹不良现象却不敢挺身而出时，我抬头看到了您，您那上指的头发像利剑直刺我懦弱的灵魂，年轻人就该“横眉冷对千夫指”，敢于跟坏人坏事作斗争；当我遭受同学的误会而伤心时，我抬头看到了您，您那慈祥的面庞像广阔的海洋融化了我心中的寒冰，让我有宽厚博大的胸怀您伟岸凛然，像一座永不熄灭的灯塔，指引着我们年青一代永远向前。三、漫画类演练体悟（1）利令视昏（或：法“盲”、高度近视）（2）一个医生在为一个戴着铜钱状眼镜、标着“贪贿”标志的人进行视力检查。视力表上写满了大大小小的“法”字。医生指着第一行最大的“法”字，受检的人表示“还是看不清”。对点直练(示例一)画面一：衣衫自己洗小件不劳你画面四：急事你出马平日你休假(示例二)画面一：衣物常手洗电能耗得低画面四：行路骑单车天空清又澈现场矫正1(1)画面左边是一个中年人，仅挑着一只桶，桶上写着“物质生活”；右下方有一只写着“文化生活”的桶，似乎在向中年人说着什么。(2)示例一：勿忘我。示例二：我也很重要啊。示例三：只挑它你走不远的。(只要紧扣画面内容，想象合理即可)2(示例)说什么非亲非故？道什么生人熟人？你们肩上扛着垂危生命，垂危生命连着一颗颗滚烫的心。山高算什么，翻过去！无路也要行，踩着乱石攀登！这就是大爱无疆，有什么意比这更长？这就是舍己救人，有什么情比这更深？跟进练习1标题略。(示例)画面解说：一个人向倒放的钉耙走来；他被踩翻的钉耙柄打了一下；他舞动铁锤将耙柄钉在地面上；他继续前行，钉耙仍倒放在地。2内容：近九成受访者表示在超市购物时会自备购物袋，只有大约一成的受访者仍会购买塑料袋或使用超市免费提供的手撕袋。但在菜市场或小摊贩处购物时，有超过五成的受访者仍使用摊贩免费提供的塑料袋。建议：应更有针对性地加大“限塑令”的执行力度。(或：应加大菜市场或小摊贩处“限塑令”的执行力度。)训练巩固反思1我们站成一条直线，队长表情凝重地为我们每个人整理风纪扣。就要出征了，心潮澎湃的我们，如弓弦上的箭，如枪膛里的子弹，渴望出击，为百姓排忧解难。臂章上的红五星就是震慑坏人的利剑。2(1)他那么小的靶心都能一箭射中，我这么大的靶心却屡射不中，怎么可能这样啊？！(2)有时候，目标看上去越难达到，反而越会使人全力以赴，最终达到目标；相反，目标看上去越容易达到，就越有可能令人掉以轻心，反而无法达到目标。3标识主体为昂首展翅高飞的和平鸽和地球组合构成的变体“汉”字。寓意为中国传统语言文化快速走向世界。4在增幅上落后于各兄弟省份加大固定资产投资加快工业的发展5(示例)您读出的故事像一只快乐的小鸟带着我去蓝天飞翔，让我感受到阳光的笑脸给我的温暖，您甜美的声音犹如阵阵春风，拂