山东省滨州市中考生物试卷（含解析）(1).doc

山东省滨州市2014年中考生物试卷一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。共25小题，每小题2分，满分50分）1（2分）（2014滨州）调查是科学探究常用的方法之一某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（）a都能自己制造营养物质b都能进行新陈代谢c都能对外界刺激作出反应d都能生长繁殖考点：生物的特征分析：此题考查的是生物的共同特征生物在表现为多样性的同时也具有共性：新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征结合题意，据此解答解答：解：生物在表现为多样性的同时也具有共性：新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征a、生物的生活需要营养，植物从外界吸收水、二氧化碳和无机盐，通过光合作用制造出自身所需要的有机物；动物不能自己制造有机物，以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，维持生存该选项的概述是错误的b、新陈代谢是指生物体在生长过程中，必须从外界不断地获取物质和能量，并把体内产生的废物排出体外的过程它是生物“维持生命活动”的基本条件；是“生物的最基本特征”该选项的概述是正确的c、生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应如：猎豹发现猎物后迅速追击；羚羊发现敌害后迅速奔逃含羞草受碰触时，展开的叶片会合拢该选项的概述是正确的 d、生物体能够由小长大生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代该选项的概述是正确的故选：a点评：解此题的关键是理解掌握生物的基本特征2（2分）（2014滨州）下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（）a细胞是所有生物生命活动的基本单位b番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用c绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官d多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次考点：绿色开花植物体的结构层次分析：动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统即细胞组织器官植物体解答：解：a、病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，除病毒外，生物体都是由细胞构成的所以细胞是所有生物体结构和功能的基本单位是错误的a错误；b、番茄的果皮是保护组织，具有保护作用b错误；c、绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，c正确；d、动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体，植物体的结构层次即细胞组织器官植物体，由此可见：植物没有系统所以多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次是错误的，d错误故选：c点评：解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次3（2分）（2014滨州）不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）长有雌蕊和雄蕊 长有雌蕊 经历了自花传粉 经历了传粉 经历了受精abcd考点：果实和种子的形成；传粉和受精分析：此题考查果实和种子的形成过程有关知识点解答：解：雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，因此符合题意故选：c点评：一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实4（2分）（2014滨州）肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是（）a放在背阴处，多浇水b放在向阳处，多浇水c放在背阴处，少浇水d放在向阳处，少浇水考点：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系分析：此题考查的是蕨类植物的生殖特点，据此答题解答：解：蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处故a正确故选：a点评：关键点：蕨类植物用孢子繁殖，受精过程离不开水5（2分）（2014滨州）十七世纪，意大利曾经发生过一件轰动欧洲的“怪事”：佛罗伦萨有一棵橘树，所结的果实一半是柠檬一半是橘子，当时的科学家都不能对这一现象作出令人信服的解释通过学习我们知道，人们使用的繁殖技术是（）a压条b播种c扦插d嫁接考点：植物的扦插或嫁接分析：不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖无性生殖的方式有压条、嫁接、扦插、组织培养等解答：解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，所结的果实一半是柠檬一半是橘子，使用的繁殖技术是嫁接嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量故选：d点评：嫁接常用于果树、林木、花卉的繁殖上；也用于瓜类蔬菜育苗上6（2分）（2014滨州）如图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（）a图是昆虫的发育过程和果蝇相同b此昆虫的幼虫和成虫差别不明显c此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期d若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大考点：昆虫的生殖和发育过程分析：（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如果蝇、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同，如蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等解答：解：a、果蝇的发育属于完全变态发育，图中看出的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，也属于完全变态发育，因此图是昆虫的发育过程和果蝇相同，a正确；b、完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，因此此昆虫的幼虫和成虫差别明显，而不是不明显，b不正确；c、蝗虫是不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，因此此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期，c正确；d、若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，成虫主要以少量的花粉或植物汁液为食，d正确故选：b点评：解答此类题目的关键是理解掌握完全变态发育和不完全变态的发育特点7（2分）（2014滨州）动物的先天性行为是生来就有的，由遗传因素决定的，下述行为属于先天性行为的是（）猴子骑自行车 母鸡孵小鸡 蚯蚓避开电极爬向潮湿的暗室 失去幼崽的雌猫哺育狗崽 小狗算数abcd考点：动物的先天性行为和学习行为的区别分析：根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，据此答题解答：解：猴子骑自行车、蚯蚓避开电极爬向潮湿的暗室和小狗算数是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习所获得的行为，属于学习行为母鸡孵小鸡和失去幼崽的雌猫哺育狗崽是由动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为故选：c点评：解题的关键是知道先天性行为和学习行为的概念并正确的区分先天性行为和学习行为8（2分）（2014滨州）关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用如图是关节结构模式图，下列说法正确的是（）a1使关节灵活b4使关节牢固c3和5共同围成2d2内的滑液由1分泌考点：关节的基本结构和功能分析：如图关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨解答：解：图中所示结构名称：3关节头，5关节窝，两者构成6关节面1关节囊，2关节腔，4关节软骨a、1关节囊与关节的牢固性有关a错误；b、4是关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震荡，与骨的灵活性有关b错误；c、6关节面和1关节囊围成的空腔是关节腔c错误；d、2关节腔内有1关节囊内壁分泌的滑液d正确故选：d点评：回答此题的关键是明确关节的结构和功能9（2分）（2014滨州）食物中含有人体所需要的各种营养物质，其中构成人体组织细胞的基本物质和重要的供能物质分别是（）糖类 蛋白质 脂肪 水分 维生素 无机盐abcd考点：人体需要的主要营养物质分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的解答：解：食物中含有人体所需要的各种营养物质，其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、细胞的更新和修复等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类可见c符合题意故选：c点评：人体需要的六大类营养物质的作用及其食物来源，是重要考点，要注意掌握10（2分）（2014滨州）下列关于动脉特点的叙述中，不正确的是（）a管壁厚，弹性大b管腔较小c血流速度快d大多分布在身体较浅的部位考点：血管的结构、功能和保健分析：血管是血液流经的管道，包括动脉血管、静脉血管和毛细血管三种类型解答：解：动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管动脉血管大多数分布在身体较深的部位，动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快故选：d点评：解题的关键是熟悉动脉血管的特点11（2分）（2014滨州）第一支烟，往往是从好奇和模仿开始的目前，全世界约有13亿烟民，每年消耗约5.5万亿支烟，而且吸烟者的数量还有上升的趋势以下关于吸烟的叙述正确的是（）a吸烟使人成熟的表现b吸烟是一种很酷的行为c吸烟使人精力充沛、记忆力增强d吸烟会对自己和他人的健康造成威胁考点：吸烟对人体健康的危害分析：吸烟、酗酒、吸毒对社会、对家庭的危害大，被称为当今社会的三大公害吸烟严重危害人的呼吸系统，酒精会麻痹人的神经系统，毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害解答：解：香烟中含有1400多种成分吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳和多种其它金属化合物一支烟所含的尼古丁就足以杀死一只小白鼠香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240300倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，因此，吸烟使血液凝结加快，容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康研究结果表明，吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大，d正确故选：d点评：解答此类题目的关键是熟知吸烟的危害12（2分）（2014滨州）今年26岁的内蒙古男子何平平身高只有74.61厘米，号称世界第一矮人，曾多次参加电视节目的表演，何平平不同于常人最可能的原因是（）a幼年时期甲状腺激素分泌不足b成年后甲状腺激素分泌不足c幼年时期生长激素分泌不足d成年后生长激素分泌不足考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状分析：生长激素的作用是调节生长发育和新陈代谢幼年时生长激素分泌过多会得巨人症，分泌过少会得侏儒症，成年时分泌更多会得肢端肥大症侏儒症的特点是身材矮小但智力正常解答：解：通过分析知道幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症，侏儒症的特点是身材矮小但智力正常何平平可能患的是侏儒症故选：c点评：解题的关键是掌握人体激素的作用和分泌异常症13（2分）（2014滨州）气象专家和医学专家认为，灰霾天对人体健康的危害比沙尘暴还大世界公认pm2.5是造成灰霾天的主要因素pm2.5可直接进入肺，它随着血液循环首次经过如图中心脏各腔的先后顺序是（）abdacbabcdcacbddbcad考点：血液循环的途径分析：如图所示是心脏的结构示意图：a右心房、b左心房、c右心室、d左心室解答：解：pm2.5吸入人体，首先进入肺，经过肺泡内的气体交换，进入肺静脉，然后依次流经：肺静脉左心房左心室主动脉全身毛细血管上下腔静脉右心房即pm2.5经过心脏的先后顺序是：左心房左心室右心房右心室故选：a点评：解题的关键是掌握血液循环路线14（2分）（2014滨州）目前，我国青少年近视率为36.17%，据世界第二位青少年近视不仅影响现在的学习，而且对将来的工作和学习都会造成很大影响下列措施中不能预防近视的是（）a坚持每天认真做眼保健操b看书写字时光线越强越好c眼睛与书本的距离保持在30厘米左右d看书写字一小时左右就应该休息远眺考点：近视、远视形成的原因及矫正方法.分析：预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防近视眼的发生三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确 五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久可见c符合题意故选c解答：解：acd、坚持每天认真做眼保健操、眼睛与书本的距离保持在30厘米左右、看书写字一小时左右就应该休息远眺，都能预防近视，acd正确；b、看书写字时光线越强越容易导致眼睛疲劳，形成近视眼，b不正确故选：b点评：解答此类题目的关键是熟记预防近视的“三要、五不看”15（2分）（2014滨州）反射弧是反射活动的结构基础，如图为反射弧的结构模式图，下列关于反射弧的说法错误的是（）a是感受器b是传出神经c是由神经元胞体汇集而成的d能接受刺激并产生神经冲动考点：反射弧的结构和功能分析：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成解答：解：是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动；上有神经节，所以是传入神经，能将神经冲动传至神经中枢；是神经中枢，能接受神经冲动，产生新的神经冲动，同时低级的神经中枢受大脑的控制如排尿中枢就受大脑的控制；是传出神经，能将来自的神经冲动传至，引起反射；是效应器，能接受刺激并作出反应故选：a点评：解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能16（2分）（2014滨州）受伤的哺乳动物经常用舌头舔伤口，对伤口的愈合有一定作用，下列叙述中，免疫类型与之不同的是（）a白细胞能吞噬病菌b接种乙肝疫苗能预防乙肝c皮肤能阻挡病原体侵入人体d呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物考点：人体特异性免疫和非特异性免疫分析：（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用包括第一、二道防线（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用是患过这种病或注射过疫苗后获得的（4）唾液中含有溶菌酶，因此受伤的哺乳动物经常用舌头舔伤口，对伤口的愈合有一定作用，属于第二道防线，是非特异性免疫解答：解：a、白细胞能吞噬病菌，属于第二道防线，非特异性免疫，a不正确；b、接种乙肝疫苗能预防乙肝属于第三道防线，特异性免疫，b正确；c、皮肤阻挡病原体的侵入属于第一道防线，非特异性免疫，c不正确；d、呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物，属于第一道防线，非特异性免疫，d不正确故选：b点评：解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点17（2分）（2014滨州）国家卫计委发布消息：截止到4月24日，2014年新增人感染h7n9病例185例下列有关禽流感预防措施的叙述中，属于控制传染源的是（）a公共场所定期消毒b加强体育锻炼，增强免疫力c对h7n9患者及时隔离、治疗d在人群集中的地方戴口罩考点：传染病的预防措施.分析：传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群解答：解：a、公共场所定期消毒属于切断传播途径，a不正确；b、加强体育锻炼，增强免疫力属于保护易感人群，b不正确；c、对h7n9患者及时隔离、治疗属于控制传染源，c正确；d、在人群集中的地方戴口罩属于切断传播途径，d不正确故选：c点评：解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施18（2分）（2014滨州）“得了灰指甲，一个传染俩”灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有（）a细胞壁b细胞膜c遗传物质d成形的细胞核考点：细菌和真菌的区别分析：细菌的结构无成形的细胞核，而真菌具有成形的细胞核解答：解：细菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；真菌细胞的结构具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 所以真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有成形的细胞核故选：d点评：解题的关键是知道细菌不具有成形的细胞核19（2分）（2014滨州）古人云：“是药三分毒”下列有关安全用药的叙述，正确的是（）a处方药简称为otcb为预防感冒，要经常服用抗生素c非处方药在服用前要仔细阅读说明书d为缩短治疗时间，可以自行增加用药剂量考点：安全用药的常识分析：安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害解答：解：a、处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称rx处方药的使用要遵医嘱，a错误；b、要合理用药，是药三分毒，不能滥用抗生素，b错误；c、无论是处方药还是非处方药，使用之前都应仔细阅读使用说明书，c正确；d、根据病情需要，按说明书要求的剂量和服用时间服用，是安全用药的基本要求，不能自行增加用药剂量，d错误故选：c点评：处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用20（2分）（2014滨州）家庭中养鱼可以增加生活情趣、陶冶情操，养鱼时，人们喜欢在鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是（）a增加水中氧的含量b能美化环境c清洁鱼缸里的水d起到杀菌作用考点：光合作用原理在生产上的应用分析：光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程分析答题解答：解：把新鲜水草放在金鱼缸里可以进行光合作用，由分析可知光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活因此在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是增加水中氧的含量，可以延长换水的时间故选：a点评：熟练掌握光合作用的知识，在完成题目的同时，最好还能把学到的知识应用的我们的生活中注意要把金鱼缸放置在温暖向阳的环境中21（2分）（2014滨州）人类下列各项活动中，能增强植物呼吸作用的是（）a收获的粮食晒干后贮藏b农业生产中及时耕松土壤c夜间适当降低大棚内的温度d向贮存水果的仓库中充加二氧化碳考点：植物的呼吸与人类生产生活的关系分析：呼吸作用要消耗氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水同时释放能量解答：解：a、晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间a错误；b、植物的根呼吸的是空气中的氧气大雨过后，土壤板结，土壤中的氧气减少，不利于根的呼吸；中耕松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于促进根的呼吸，促进根的生长b正确；c、温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强 根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该适当降低温度，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间c错误；d、增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应这可以从化学平衡的角度得到解释据此原理，在贮藏水果时，增加二氧化碳的浓度，可以降低水果的呼吸作用，延长储存时间d错误故选b点评：解答此类题目的关键是理解水、温度、氧气、二氧化碳对呼吸作用的影响22（2分）（2014滨州）下列关于达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是（）a自然界中的绝大多数生物都有过度繁殖的倾向b生物要为争夺有限的生存条件而进行斗争c为了适应环境，生物会主动产生有利变异d具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代考点：生物进化的原因分析：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择解答：解：达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著物种起源，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存；达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，而生物赖以生存的食物和空间是有效的，这必然导致生物在生活过程中生存而斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡生物的变异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的故选：c点评：拉马克认为变异是按需要向一定的方向发生的；“为适应环境，生物会主动产生有利变异”是拉马克的观点23（2分）（2014滨州）随着“光盘行动”这与新闻热词成为2013年度最知名的公益品牌之一，节约意识日益深入人心家里的剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来短时间储存，保鲜膜的作用主要是（）a隔绝空气，挡住灰尘b释放出化学物质杀死细菌c隔绝空气，避免空气中的细菌进入d隔绝空气，使食物中的细菌无法呼吸考点：食品保鲜的一般方法分析：食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等解答：解：利用保鲜膜保存主要是隔绝空气，避免空气中的细菌进入食物故选：c点评：解答此类题目的关键是知道食品保存的方法和原理24（2分）（2014滨州）现存生物中，许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，是因为这些生物能（）a制约环境b影响环境c改变环境d适应环境考点：生物进化的原因分析：达尔文认为，任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争由于生存斗争，导致生物大量死亡，结果只有少量个体生存下来解答：解：在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，不适者被淘汰现存生物中，有许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，原因是这些生物产生了能适应环境变化的可遗传的有利变异，在自然选择过程中生存下来，这是适者生存故选d点评：此题考查了自然选择学说中的生存斗争理解适者生存，不适者被淘汰被淘汰的就是没有产生能适应环境变化的可遗传的有利变异25（2分）（2014滨州）有人设想将绿色植物光合作用的有关基因转入到人的基因组里，人就会像植物那样通过光合作用制造有机物了理论上能够实现这种设想的生物技术是（）a克隆技术b转基因技术c组织培养技术d细胞核移植技术考点：转基因技术的应用分析：转基因技术是指将外源基因直接导入生物体或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术应用转基因技术可以改变生物性状，培育新品种也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、食品等方面解答：解：将绿色植物的光合作用有关基因“嫁接”到人的基因组里，由于人体内具有绿色植物的光合作用有关基因，就会象植物那样通过光合作用制造有机物这种将外源基因直接导入生物体或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术称为转基因技术被导入外源基因的生物称为转基因生物故选：b点评：解此题的关键是理解转基因技术的概念二、非选择题（共7小题，满分50分）26（7分）（2014滨州）如图1是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图2，请根据图回答问题（1）图中a表示细胞分裂过程；经过b过程形成了组织（2）叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有细胞壁、叶绿体和液泡等结构（3）制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加生理盐水，目的是保持细胞的原有形态（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节遮光器和反光镜（5）若要使视野中的物象更加清晰，应调节若物象在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向左下方移动至视野中央考点：细胞分化形成组织；显微镜的基本构造和使用方法；细胞分裂的基本过程.分析：（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织（3）动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡制作口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染（4）显微镜的视野亮度的调节是通过遮光器上的光圈和反光镜完成的；放大倍数越大，物像数目越少、视野越暗；视野中的污点在目镜、物镜、玻片上；显微镜呈倒立的像（5）显微镜的成像特点是显微镜倒立的像物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反简便方法写纸上倒过来看（6）图1中a表示细胞分裂、b表示细胞分化；图2中目镜、转换器、物镜、遮光器、反光镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋解答：解：（1）图中a过程细胞数目增多，细胞的形态结构不变，因此图a表示细胞分裂过程；b过程形成了肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，因此经过b过程形成了组织（2）动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡因此叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有细胞壁、叶绿体和液泡等结构（3）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，目的是保持细胞的原有形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节遮光器用较大的光圈和反光镜上的凹面镜（5）若要使视野中的物象更加清晰，应调节细准焦螺旋显微镜物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反若物象在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向左下方移动，物像才能向右上方移动至视野中央故答案为：（1）细胞分裂；组织；（2）细胞壁、叶绿体、液泡；（3）生理盐水；（4）；反光镜；（5）；左下方点评：解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题27（7分）（2014滨州）如图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图，如图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图请据图分析回答（1）此生态系统中最基本最关键的生物成分是图1中的a生产者d所代表的生物成分是分解者，主要是指营腐生生活的细菌和真菌（2）图1中能通过呼吸作用分解有机物，释放能量的生物有abcd（填字母）（3）生态系统中能量输入、传递和散失的过程是生态系统的能量流动生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减（4）如果此生态系统遭到重金属污染，则体内重金属含量最高的生物是图一中的c（填字母）（5）若图2表示图1中a、b、c三种生物某一时间的相对数量关系，则甲对应的是图1中的b（填字母）若乙大量减少，则一段时间内甲的数量变化是先增加后减少考点：生态系统中物质和能量的流动；某些有害物质沿食物链积累；生态系统具有一定的自我调节能力.分析：图1中a能吸收二氧化碳，进行光合作用，是生产者；b、c是消费者；d是分解者图2中丙的数量最多，营养级别最低，位于食物链的起始端，甲次之，位于食物链的第二位，乙数量最少，位于最后解答：解：（1）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括a生产者、b、c消费者和d分解者生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分； （2）图中abcd都是生物，都能进行呼吸作用，释放能量；（3）生态系统中能量输入、传递和散失的过程是生态系统的能量流动生态系统能量流动的特点是单向流动，逐级递减；（4）有毒物质在生物体内不易被排出和分解，随着食物链逐级积累，ddt作为一种剧毒物质，c的营养级别最高，所以它的体内ddt的含量最多（5）在生态系统中的能量流动是沿食物链流动的，能量流动的特点是单向流动，逐级递减的，营养级别越高得到的能量就越少，生物的数量就越少，反之生物的数量就越多，图2中丙的数量最多，营养级别最低，位于食物链的起始端，甲次之，位于食物链的第二位，乙数量最少，位于最后所以甲对应的是图1中的b，若乙大量减少，则一段时间内甲的数量变化是先增加后减少故答案为：（1）a；生产者；分解者；（2）abcd；（3）逐级递减；（4）c；（5）b；先增加后减少；点评：理解生态系统的组成和各部分的作用、能量流动的特点、生物富集现象等基础知识是解题的关键28（8分）（2014滨州）如图是人体部分生理活动示意图，字母af代表某些物质请据图回答下列问题：（1）图中的a表示食物中被分解后的营养成分，a通过消化壁进入循环系统的过程叫做吸收，完成上述功能的主要器官是小肠（2）图中的c代表二氧化碳气体人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，都是通过气体的扩散作用实现的（3）细胞中的有机物在氧气的作用下分解，释放出能量，用于进行各项生命活动和维持体温（4）图中的液体d是通过肾小球的滤过作用形成的，正常情况下液体f与之相比不含有葡萄糖（5）从图中可以看出，能够将各器官、系统紧密联系起来的是人体的循环系统考点：食物的消化和营养物质的吸收过程；肺与外界气体的交换；肺泡内的气体交换；组织细胞的气体交换；激素调节与神经调节的关系.分析：图示的中央部分表示血液循环，周围部分依次表示食物的消化和营养物质的吸收、人体与外界的气体交换、血液与组织细胞的物质交换、人体内代谢废物的排出；a、b、c、d、e、f分别表示营养物质、氧气、二氧化碳、原尿、重吸收回血液的物质、尿液解答：解：（1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；小肠是消化和吸收的主要器官（2）图中的c代表二氧化碳气体人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，气体交换都是通过气体的扩散作用实现的（3）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用在进行呼吸作用的过程中释放出能量，其中的一部分用于维持体温的恒定，大部分的能量用于进行生物的各项生命活动（4）图中的液体d是原尿，液体f是尿液，原尿是通过肾小球的滤过作用形成的，当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液因此尿液与原尿的主要区别是尿液中不含葡萄糖（5）从图中可以看出，循环系统具有运输体内物质的功能，能够将各器官、系统紧密联系起来故答案为：（1）吸收；小肠（2）二氧化碳；气体的扩散作用（3）各项生命活动（4）肾小球的滤过作用；葡萄糖（5）循环点评：正确识图，分析图示中各部分的含义，是做好该题的关键29（6分）（2014滨州）与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植株，再到开花结果的生命周期请据图回答下列问题：（1）图1所示菜豆种子结构菜豆种子结构中最主要的部分是胚，由图中的（填写序号）组成，胚是由受精卵发育而来的（2）种子萌发需要适宜的外部条件，当时种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质（3）图2中a、b、c分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理过程其中，在白天能够进行的是a、b、c（用字母表示）代表的生理过程如果c光合作用的强度大于b呼吸作用，菜豆植株就会表现出生长的现象考点：种子萌发的条件和过程；叶（枝）芽的结构和发育；呼吸作用与光合作用的区别和联系.分析：（1）大多数双子叶植物的种子是由种皮和胚组成的，而胚是由胚根、胚芽、胚轴和两片子叶组成的，营养植物储存在子叶里面如图1中是菜豆种子的结构：胚轴、胚芽、胚根、子叶、种皮（2）图2所示：植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程因而a表示蒸腾作用，b表示呼吸作用，c表示光合作用解答：解：（1）由图可知：菜豆种子的结构是由种皮和胚两部分组成的，胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶组成，是种子的主要结构，由受精卵发育而成（2）种子的主要部分是胚，将来发育成新个体，所以要求发育完全、完好无损，胚是完整的、有活力，并且已经度过休眠期，且在种子的寿限之内（3）在a、b、c三个生理过程中，在白天都能进行的是a蒸腾作用、b呼吸作用、c光合作用植物体呼吸作用吸收氧气，分解有机物释放二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气，产生有机物因此菜豆植株之所以能够不断长大，是因为光合作用强度大于呼吸作用过程，有机物才得以不断的积累故答案为：（1）；受精卵；（2）完整的、有活力；（3）a、b、c；c；光合作用；b；呼吸作用点评：解答此类题目的关键是知道种子的萌发条件和萌发过程，理解植物的三大生理作用30（7分）（2014滨州）小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图请你根据图中提供的信息，回答问题：（1）奶奶无耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上，这是变异现象（2）人的耳垂与无耳垂有一对相对性状，据图判断有耳垂为显性性状（3）若用aa表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强的基因组成是aa，爸爸的基因组成是aa（4）小强的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是图2中的（填写序号）（5）若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是25%，其性别是在输卵管内形成受精卵时就已经确定的考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系分析：生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来解答：解：（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；“奶奶无耳垂，爸爸有耳垂”体现了亲子代之间在性状上的差异性，属于变异（2）由“外公、外婆有耳垂、，妈妈无耳垂”可知：有耳垂是显性性状（3）由“爸爸有耳垂、妈妈无耳垂、小强无耳垂”可知：爸爸的基因组成是aa，因为小强无耳垂，基因组成是aa，该对基因由其父母双方各提供一个，因此有耳垂爸爸的基因组成只能是aa（4）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中因此图示中能够表示小强的爸爸产生的精子类型（5）已知：小强的爸爸的基因组成是aa，妈妈无耳垂，基因组成是aa，其后代有耳垂的几率是50%，如图所示： 又因为：女性的性染色体为x和x，男性的性染色体为x和y女性产生的卵细胞仅含x，男性产生的精子含x或y基因，当卵细胞x与精子y结合的受精卵为xy时，受精卵发育为男孩；当卵细胞x与精子x结合的受精卵为xx时，该受精卵发育为女孩含x的精子和含y的精子，哪种精子与卵细胞结合是随机的，一个母亲如果生一个孩子，生男生女的机会各占50% 因此小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是50%50%=25%受精卵的形成发生在女性的输卵管里故答案为：（1）变异（2）有耳垂（3）aa；aa（4）（5）25%；输卵管点评：该题考查了基因的显隐性以及人类的性别遗传，结合遗传图解进行解答31（7分）（2014滨州）我们都有这样的生活经验：细细地咀嚼馒头时，会感觉到有甜味儿，这是为什么呢？小明同学设计了如下探究实验：取适量新鲜馒头，切成碎屑，分成两等份将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中取2支洁净试管，编为1号和2号，分别加入等量馒头碎屑，然后向1号试管加入2毫升清水，向2号试管加入，2毫升唾液，充分震荡，将两支试管同时放入37温水中10分钟取出2支试管，分别滴加2滴碘液并摇匀，仔细观察试管中颜色的变化（1）实验中1、2号试管形成一组对照实验，其变量是唾液（2）小明同学将馒头切成碎屑并充分震荡试管，分别模拟了：牙齿的咀嚼和舌的搅拌（3）实验过程中，要用37的温水为试管保温，是因为食物的消化需要适宜的温度（4）预测实验现象：不会变蓝色的是2号试管，原因是唾液能把淀粉分解（5）通过以上实验可以推测，口腔对淀粉既能进行物理性消化，又能进行化学性消化考点：探究发生在口腔内的化学消化.分析：在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题；在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验解答：解：（1）要探究唾液对馒头的消化作用，应以唾液为变量设置对照实验；1号试管中放入1份馒头碎屑，注入2毫升清水，并进行充分的搅拌，那么2号试管中加入2毫升唾液，其他除唾液不同外其它条件都和1号试管相同，即2号试管里放入另一份馒头碎屑，注入2ml唾液，并进行充分的搅拌，将两支试管同时放入37温水中10分钟（2）食物的消化包括物理性消化和化学性消化，牙齿的咀嚼和舌的搅拌是食物在口腔中进行的物理性消化，因此在实验中将馒头切成碎屑并充分搅拌是模拟了口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌（3）唾液中的唾液淀粉酶发挥作用的最适温度是37，因此将实验装置放在室温环境中不利于唾液