【志鸿优化设计】（重庆专用）高考物理第一轮复习 第三章牛顿运动定律单元检测.doc

单元检测三牛顿运动定律(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本题8小题，每小题7分，共56分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全选对的得7分，选对但不全的得4分，有选错或不答的得0分)1(2013安徽六校教育研究会素质测试)在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献，下列关于科学家和他们贡献的叙述符合史实的是( )a牛顿根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因b卡文迪许通过扭秤实验，测出了万有引力常量c伽利略发现了行星运动规律d伽利略巧妙地利用“月地”推演，证明了天、地引力的统一2(2013安徽测试)水平地面上有一轻质弹簧，下端固定，上端与物体a相连接，整个系统处于平衡状态。现用一竖直向下的力压物体a，使a竖直向下做匀加速直线运动一段距离，整个过程中弹簧一直处在弹性限度内。下列关于所加力f的大小和运动距离x之间关系图象正确的是( )3三个完全相同的物块1、2、3放在水平桌面上，它们与桌面间的动摩擦因数都相同。现用大小相同的外力f沿图示方向分别作用在1和2上，用f的外力沿水平方向作用在3上，使三者都做加速运动。令a1、a2、a3分别代表物块1、2、3的加速度，则( )aa1a2a3 ba1a2，a2a3ca1a2，a2a2，a2a34静止在光滑水平面上的物体，在水平推力f作用下开始运动，推力随时间变化的规律如图所示，关于物体在0t1时间内的运动情况，正确的描述是( )a物体先做匀加速运动，后做匀减速运动b物体的速度一直增大c物体的速度先增大后减小d物体的加速度一直增大5.如图，在水平面上的箱子内，带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边，处于静止状态。地面受到的压力为fn，球b所受细线的拉力为f。剪断连接球b的细线后，在球b上升过程中地面受到的压力( )a小于fn b等于fnc等于fnf d大于fnf6.如图所示，有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上向上运动，当作用力f一定时，m2所受绳的拉力( )a与有关b与斜面动摩擦因数有关c与系统运动状态有关dft=，仅与两物体质量有关7.如图所示，一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑，设此过程中斜面受到水平地面的摩擦力为f1。若沿斜面方向用力向下推此物体，使物体加速下滑，设此过程中斜面受到地面的摩擦力为f2。则( )af1不为零且方向向右，f2不为零且方向向右bf1为零，f2不为零且方向向左cf1为零，f2不为零且方向向右df1为零，f2为零8.物体a、b、c均静止在同一水平面上，它们的质量分别为ma、mb、mc，与水平面的动摩擦因数分别为a、b、c，用平行于水平面的拉力f分别拉物体a、b、c，所得加速度a与拉力f的关系如图所示，a、b两直线平行，则以下关系正确的是( )amambmc bmambmccabc daf1，所以mbaf，根据可得fnfnf。6d解析：只要m1、m2与斜面间的动摩擦因数相同，对整体和隔离m2利用牛顿第二定律可求得ftf，正确选项为d。7d解析：第一种情况，物体对斜面的作用力方向竖直向下，所以f1为零，第二种情况下，物体对斜面的作用力与第一种情况相同，方向仍然竖直向下，所以f2为零，选项d正确。8d解析：对物体应用牛顿第二定律得：fmgma，解得：afg，在af图象中，图线的斜率等于质量的倒数，由题图可以得出图线a、b的斜率相同，大于图线c的斜率，即：mambmc；在a轴上的截距的绝对值等于动摩擦因数与重力加速度的乘积，从图象可以看出，图线b、c在a轴上的截距绝对值