人教版六年级数学下册圆柱与圆锥知识点.doc_第1页
人教版六年级数学下册圆柱与圆锥知识点.doc_第2页
人教版六年级数学下册圆柱与圆锥知识点.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学习资料收集于网络，仅供参考第2章 圆柱与圆锥一、圆柱的认识 1、圆柱的初步认识 像茶叶筒、罐头盒、木墩等物体的形状都是圆柱形。 2、圆柱各部分的名称 圆柱是由两个底面和一个侧面三部分组成的。 底面：圆柱的两个圆面 侧面：圆柱周围的面 高：圆柱两个底面之间的距离 3、圆柱的特征 底面：是完全相同的两个圆 侧面：是曲面 高：一个圆柱有无数条高 4、圆柱的侧面、底面及其之间的关系 圆柱的侧面展开图是一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高二、圆柱的表面积 1、圆柱侧面积的计算方法 圆柱的侧面积=底面周长高。 S表示侧面积，C表示底面周长，h表示高，S=Ch 2、圆柱侧面积计算公式的应用 已知圆柱的底面直径和高：S=dh 已知圆柱的底面半径和高：S=2rh3、圆柱表面积的意义和计算方法 圆柱表面积=圆柱的侧面积+底面积2 4、圆柱表面积计算公式的应用 已知圆柱的底面半径和高：S=2rh+2 已知圆柱的底面直径和高：S=dh+2推导出S=dh+ 已知圆柱的底面周长和高：S=Ch+=Ch+ 5、进一法 在取近似值时，根据实际情况把一个数某位后面的数字（不管这个数字比5大还是比5小）舍去并把保留部分最后一位数字加上1，这种取近似值的方法叫做“进一法”三、圆柱的体积 1、圆柱体积的意义和计算公式 一个圆柱所占空间的大小，叫做这个圆柱的体积。 圆柱的体积=底面积高，V=Sh 2、圆柱的体积计算公式的应用 已知圆柱的底面半径和高：V=h 已知圆柱的底面直径和高：V=h 已知圆柱的底面周长和高：V=h四、圆锥 1、圆锥的初步认识 像沙堆、陀螺等物体的形状都是圆锥 2、圆锥各部分的名称 圆锥是由一个底面和一个侧面两部分组成的。 底面：圆锥的圆面 侧面：圆锥周围的面（17）（春晓）（村居）是描写（春天）的古诗，描写夏天的古诗有（所见）、（小池）。 高：从圆锥的顶点到底面圆心的距离一架飞机 一位老师 一群老师 一座房 一间房子 3、圆锥的高的测量方法 先把圆锥的底面放平 用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面我帮老师收作业。 我为大家扫地。 竖直地量出平板和底面之间的距离，就是圆锥的高 4、圆锥的特征么（什么）无（无法）高（高兴）跟（跟着）以（以后）问（问好）各（各种）气（生气） 底面：是一个圆 侧面：是一个曲面 高：只有一条高乡亲 老乡 家乡 专心 想念 画家 合唱 听话 古诗 名气五、圆锥的体积八、“从”在句子中的使用 1、圆锥体积的计算公式 圆锥V=圆柱V=Sh1、把下面的句子补充完整。 2、圆锥的体积计算公式的应用 已知圆锥的底面半径和高，求圆锥体积：V=h只 一只只 一只只可爱的小兔 已知圆锥的底面直径和高，求圆锥体积：V=h=h1、组词。（形近
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论