山东省武城县第二中学高二生物上学期第三次月考试题.doc

高二生物试题2016、1注意事项：1.本试题分第卷和第卷两部分。第卷为选择题，共45分；第卷为非选择题，共55分。满分100分，考试时间为90分钟。2.答第卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束，试题和答题卡一并收回。3.第卷每题选出答案后，都必须用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（abcd）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。第卷（选择题共45分）1下图示某雄性二倍体生物正在进行分裂的细胞，下列叙述正确的是a若等位基因m和m分别位于和上，则一定是基因突变的结果b该细胞有2个染色体组，其中为一组c该细胞分裂后直接产生两个精子d细胞在图示分裂过程中实现了基因重组2. 将全部dna分子双链经32p标记的雄性动物细胞（染色体数为2n）置于不含32p的培养基中培养经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，检测子细胞中的情况。下列推断正确的是a若进行有丝分裂，则含32p染色体的子细胞比例一定为1/2b若进行减数分裂，则含32p染色体的子细胞比例一定为1c若子细胞中的染色体都含32p，则一定进行有丝分裂d若子细胞中的染色体不都含32p，则一定进行减数分裂3.下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）。据图判断错误的是a该动物的性别为雄性b乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组c1与2或1与4的片段交换，前者属于基因重组，后者属于染色体结构变异d丙细胞不能进行基因重组4. 某学生做黄瓜（雌雄异花） 杂交实验中，必须对母本依次采取的措施是开花前人工去雄开花后人工去雄去雄后自然授粉人工授粉授粉后套袋隔离发育授粉后不套袋自然发育花蕾期对雌花套袋a. b c d5. 下面是科学家探究基因本质的研究过程中所运用的研究方法及结论，正确的是a孟德尔通过豌豆杂交实验，运用类比推理，提出遗传因子的传递规律b萨顿根据基因和染色体行为的平行关系运用假说一演绎法，推测基因在染色体上c沃森和克里克运用模型方法，发现dna分子的双螺旋结构d摩尔根通过果蝇杂交实验，运用同位素标记法，提出基因在染色体上6.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从i、ii小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从iii、iv小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，不正确的是a甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程b甲、乙重复100次实验后，dd和ab组合的概率约为c乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程d实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等7. 下列基因型不能表示纯合子的是abbdd baab c、aaaa daabb8. 人的褐眼对蓝眼为显性，其相关基因位于常染色体上，某家庭的双亲皆为褐眼。其甲、乙、丙三个孩子中，有一个是收养的（非亲生孩子）。甲和丙为蓝眼，乙为褐眼。据此推断不正确的是a孩子甲或孩子丙是收养的b控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的c控制孩子甲眼睛颜色的基因是纯合的。d该夫妇生一个蓝眼男孩的几率为189. 某动物细胞中位于常染色体上的基因a、b、c分别对a、b、c为显性。用两个纯合个体杂交得f1，f1测交结果为aabbccaabbccaabbccaabbcc1111。则f1体细胞中三对基因在染色体上的位置是10. 对一对夫妇所生的两个女儿（非双胞胎）甲和乙的x染色体进行dna序列的分析，假定dna序列不发生任何变异，则结果应当是a甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1b甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1c甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1d甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为111. 中国女药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔医学奖，贡献在于发现了青蒿素对鼠疟原虫超微结构的影响，主要是疟原虫膜系结构的改变，该药首先作用于食物泡膜、细胞膜、线粒体，内质网，此外对核内染色质也有一定的影响。下列叙述不正确的是a可以利用同位素标记法研究青蒿素对疟原虫的起始作用方式b疟原虫的遗传物质一定是dnac青蒿素会破坏核糖体结构进而影响蛋白质的合成d疟原虫和青蒿共用一套遗传密码12. 一个dna分子转录形成的rna中，腺嘌呤与尿嘧啶之和占全部碱基总数的45%。若该dna分子其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%、胸腺嘧啶占20%，则另一条链上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的（ ）a21% 、35% b34% 、15%c31% 、25% d55% 、20%13. 钱永健因发现和改造绿色荧光蛋白（简称gfp，由238个氨基酸组成的单链，最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白，会发出绿色荧光）而获诺贝尔奖。下列有关gfp的说法中正确的是（ ）agfp合成过程中需要64种trnab转录合成gfp所需要的模板时，需要4种脱氧核苷酸cgfp的合成一定需要238trna.d合成一个gfp基因时，至少失去1426分子水。14.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（ ）a分别用含有放射性同位素35s和放射性同位素32p的培养基培养噬菌体b分别用35s和32p标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养c用35s标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致d32p、35s标记的噬菌体侵染实验分别说明dna是遗传物质、蛋白质不是遗传物质15.羟胺可使胞嘧啶分子转变为经化胞嘧啶，导致dna复制时发生错配（如图）若一个dna片段同一条链上的两个胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶，下列相关叙述正确的是该片段复制4次后子代dna分子上的碱基序列有发生改变的占25该片段复制后的子代dna分子中g一c碱基对与总碱基对的比下降这种变化属于基因重组。具有细胞结构的生物都可以发生该种过程a b c d16.图示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在a醋酸杆菌细胞内，转录还未结束便启动遗传密码的翻译b蛙红细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译c蓝藻细胞内，转录促使mrna在核糖体上移动以便合成肽链d人体肝细胞内，一个mrna结合多个核糖体同时合成多条肽链17.如图表示科研人员探究“艾滋病病毒（htv）遗传物质”的实验过程，由此不能判断hiva水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和rna bhiv的蛋白质不是遗传物质c侵入人体细胞的rna指导合成了自身的蛋白质 d侵入人体细胞的rna进行了复制。18.某科学工作者在调查的基础上绘制出了如图所示的系谱图，该家系存在甲、乙两种遗传病，其中有一种病为红绿色盲，6号无患病基因，则7号和8号婚后生一个男孩同时患两种病的概率是（ ）a1/48 b1/24c1/16 d无法确定19. dna指纹技术可用于亲子鉴定，亲子鉴定所检测的“遗传因子”都是符合孟德尔的遗传定律的，并以此进行评判。理论上，在鉴定中只要出现排除指标并且充分排除基因突变的可能，就可以以此获得结果。下列争议父亲a、b、c、d四人中，可完全排除孩子生物学父亲的是争议父亲abcd母亲的dna等位基因16，1715，1716，1718，18孩子的dnaa等位基因15，1716，1717，1717，18争议父亲的dnaa等位基因15，1816，1815，1817，1720.下列关于遗传变异的说法正确的是a用紫外线、x射线诱变处理能改变核酸的碱基来提高突变率b基因型aa的植物自交，后代中出现aa、aa和aa是基因重组的结果c三倍体西瓜不育，其变异能遗传给后代d单倍体的体细胞中不存在同源染色体，其植株比正常植株弱小21.科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究，实验中，每个实验组选取50株草莓幼苗，用秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到下图所示结果。相关说法错误的是a实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体b自变量是秋水仙素浓度和处理时间，所以各组草莓幼苗数量应该相等c由实验结果可知用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天最容易成功d判断是否培育出四倍体的简便方法是观察细胞中的染色体形态22.某学校的研究性学习小组以“研究遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是a白化病，在周围熟悉的410个家系调查b苯丙酮尿症，在学校内随机抽样调查c红绿色盲，在患者家系中调查d青少年型糖尿病，在患者家系中调查23.白化病产生的根本原因是a近亲结婚 b基因重组 c基因突变 d双亲都是杂合子24.将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用某种试剂处理，使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是a单倍体 b能稳定遗传 c高度不育 d含四个染色体组25.下列有关可遗传变异来源的叙述，不正确的是a精子和卵细胞在受精时的随机结合，是基因重组的主要原因bdna复制时碱基对的增添、缺失或改变，不一定导致基因突变c非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异d着丝点分裂后，子染色体不能移向两极，导致染色体数目变异26.一白化病女子与一正常的男子结婚后，生了一个患白化病的孩子。今年政策放开允许他们再生两个孩子，则两个孩子中出现白化病患者的概率是a1/2 b1/16 c1/8 d3/427. 六倍体普通小麦和黑麦杂交后获得种子,再经过秋水仙素处理,可以获得八倍体小黑麦（染色体数为8n=56条）,据此可推断出a黑麦的一个染色体组含有14条染色体 b黑麦属于二倍体,不可育c秋水仙素作用于有丝分裂后期的细胞 d小黑麦产生的单倍体植株不可育28.现代生物进化理论深刻改变了人们对自然界的看法。下列与生物进化相关的描述，正确的是a生物进化的实质在于种群中有利变异的保存和积累b各种变异为生物进化提供原材料，但不决定生物进化的方向c地理隔离和生殖隔离是新物种形成所需要的必要条件d个体的基因在个体死亡后消失，但种群通过繁殖而保留基因库29.科学家发现一种蜣螂（俗称屎壳郎）提高了“生活品味”，不仅吃粪便，还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化：头部较窄而长，便于进食千足虫内脏，后腿较卷曲，便于捕猎千足虫。下列有关叙述不正确的是a该蜣螂是一个种群b与普通蜣螂相比，该蜣螂种群的某些基因频率发生了改变c头部和后腿结构发生变化的蜣螂类型是自然选择的结果d该蜣螂与普通蜣螂之间一定产生了生殖隔离30.现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对a和a基因控制的性状没有作用。种群1的a基因频率为80%，a的基因频率为20%；种群2的a基因频率为60%,a%的基因频率为40%。假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中aa的基因型频率是 （ ） a 75% b 50% c 42% d 21%第ii卷 非选择题（共55分）31.（15分）如图表示科学家通过不同的实验途径培育牵牛花植株(aabb,两对基因独立遗传)新品种示意图,请据图分析回答:（1） 途径1育种原理是 ，经该途径培育基因型为aabb种子，选种应从 开始，原因是 ；途径1的育种优点是 。 （2）途径2的育种方式 ,其核心过程 （3）品种a与途径3中幼苗(秋水仙素处理前)基因型相同的概率为 。 （4）途径4的育种方式的缺点 （5）物种形成的三个环节是 ，品种c与b不是同一个物种的原因是 。32.（12分）猫是xy型性别决定的二倍体生物，当猫细胞中存在两条或两条以上x染色体时，只有1条x染色体上的基因能表达，其余x染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如下图所示。控制猫毛皮颜色的基因a（橙色）、a（黑色）位于x染色体上，请回答下面的问题。（1） 欲用显微镜观察巴氏小体，需要对细胞进行染色，若没有龙胆紫和醋酸洋红，可以选用 替代 。巴氏小体能用来区分正常猫的性别，理由是_。基因型为xay的猫毛皮颜色是_，性染色体组成为xxx的雌猫体细胞的细胞核中应有_个巴氏小体（2）现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体，则该雄猫的基因型为_。高度螺旋化的染色体上的基因由于 过程受阻而限制了中心法则的信息流动。（3）现有一只基因型为xaxay的雄猫，则其体细胞核中应有 个巴氏小体，若该雄猫的亲本基因型为xaxa和xay，则产生该猫是由于其_(填“父方”或“母方”)形成了异常的生殖细胞，导致出现这种异常生殖细胞的原因是_33.（10分）如图甲是基因型为aabb的生物细胞分裂示意图，图乙表示由于dna中碱基改变导致蛋白质中的氨基酸发生改变的过程，图丙为部分氨基酸的密码子表。据图回答：z-x-x-k （1）据图甲推测，此种细胞分裂过程中，出现的变异方式可能是 ；a与a基因的根本区别在于 不同。（2）在真核生物细胞中图甲中过程发生的具体场所是 。（3）图丙是几种氨基酸的密码子。如果图乙的碱基改变为碱基对替换，则x是图丙氨基酸中 的可能性最小。原因是必须同时替换 个碱基对。图乙所示变异，除由碱基对替换外，还可由碱基对_导致。 (4)在某一基因中，若只发生一个碱基对的改变，但生物性状没有改变，最可能的原因是 34.（10分）某生物中有两对等位基因，其中a、a位于第二对同源染色体上，b、b位于第三对同源染色体上。请回答下列问题：（1）若该生物为小鼠，基因a控制黄色皮毛，基因b控制黑色皮毛。当a和b同时存在时，表现为灰色皮毛；aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配，子一代的表现型及比例为黄色小鼠、灰色小鼠、黑色小鼠、白色小鼠，此过程的变异类型 ，则亲本的基因型为 。（2）若该生物体中另一对等位基因d、d也位于第二对同源染色体上，d对d为完全显性。当两对基因位于一对同源染色体上时，假设它们作为一个遗传单位传递下去（即无互换）。那么当基因型为的个体自交，则后代中基因型及比例为 。（3）若该生物为一年生植物，某地区该植物类型均为aa型，某一年洪水冲来了许多aa和aa的种子，不久群体的基因型频率变为aa 55、aa 40、aa 5。则该种群植物自交两代后，基因型 aa、aa的频率分别为 和 。若自由交配两代后，基因型aa、aa的频率分别为 和 。35.（8分）下图为现代生物进化理论的概念图，请据图回答相关问题：（1） 图的含义 ，图表示 导致改变的内因是 ，外因是 （2）图中指，的观点没有提出隔离是物种形成的必要条件，隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象，也就是物种形成必须要有 隔离。（3）据调查，在近30年间，我国的一千多个普通野生稻分布点已消失了80，现存的每一个分布点的普通野生稻种群都是生物进化的 ，从生物多样性角度看，其直接后果是普通野生稻中的 多样性减少。班级 姓名 考号 考场号 密封线内不得答题 高二生物答题卷二、非选择题31、（15分，每空1分，标明除外）（1）（2）（3）（4）（5）32、（12分）（每空1分，标明除外）（1）理由：（2）（3）33、（10分，每空1分）（1）（2）（3）（4）34、（10分，每空1分，标明除外）（1）（2）（3）35、（8分，每空1分）（1）（2）（3）座号座号高二生物月考试题答案15bbbcc 610dcabb 1115ccdcd 1620adbcc 2125dccba 2630ddddc31.（15分，每空1分，标明除外）（1）基因重组 f2 从f2开始出现性状分离 把不同品种的优良性状集中在一个个体上（2）单倍体育种 花药离体培养 秋水仙素处理（2分）（3）25 （2分） （4）有利的变异少；工作量大；多数有害。（2分）（5）突变和基因重组、自然选择、隔离（2分） b、c两品种间存在生殖隔离(或b、c杂交不能产生可育的后代)32.（12分，每空1分，标明除外）（1） 改良苯酚品红染液 正常雄猫体细胞中没有巴氏小体，正常雌猫体细胞中有巴氏小体 （2分） 橙色 2（2） xaxa dna分子复制和转录（2分）（3）1 父方 减数第一次分裂时xa、y染色体没有分离（2分） 33.（10分，每空1分）（1）基因突变或基因重组 基因碱基对的排列顺序(脱氧核苷酸排列顺序)（2）细胞核、线粒体、叶绿体 （2分） （3）丝氨酸 2 碱基对的增添 缺失（4）阴性突变 密码子变，氨基酸未变（2分）34.（10分，每空1分，标明除外）（1）aabbaabb（2分） 基因重组（2分）（2）aaddaaddaadd121（2分）（