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文档简介
18我家的大花园 第一课时 蜻蜓蚱嗡睁蝙蝠 会认字 q ngt ngzh w ngzh ngbi nf 注意读准 翘舌音 蚱 睁 前鼻音 蝙 后鼻音 蜻 蜓 嗡 词语解释 阳光明媚 形容太阳光鲜明可爱 蚯蚓 环节动物 身体柔软 圆而长 环节上有刚毛 牛活在十壤中 能使十壤疏松 它的粪便能使土壤肥沃 它是益虫 蝙蝠 哺乳动物 头部和躯干像老鼠 四肢和尾部之间有皮质的膜 夜间在空中飞翔 吃蚊 蛾等昆虫 视力弱 靠本身发出的超声波来引导飞行 随意 凭自己的意思 会写字 识字方法形声字结构特点 识记 蝴 蝶 媚 管 熟字加熟字 部件 身 寸 射日 音 暗形近字比较 取一敢 蝴 蝶 媚 暗 是左窄右宽的字 射 敢 左右等宽 管 上窄下宽 蝴 较宽 写 胡 字注意避让 要写得狭窄一些 重点字书写指导 射 左边的 身 作为生字的一部分 撇不出头 18我家的花园 第二课时 自学提示 1 作者主要写了大花园中的哪些景物 2 作者在写这些景物时怀着怎样的感清 3 找出文中的比喻句 读一读 4 找出文中你最喜欢的部分 并说说你喜欢的理由 精读研讨 作者在介绍大花园时描写了很多景物 开头介绍几种常见的动物一一蝴蝶 蜻蜓 蚂炸 蜜蜂 接着又写到了阳光 写到了白天看不到的两种动物 蛆躬和蝙蝠 第4自然段 作者以植物为主 花 南瓜 黄瓜 玉米 也描写了几种动物 鸟 虫子 蝴蝶 最后写到了高远的蓝天 作者在写这些景物时怀着童心 童趣 因此 字里行间流露出对花园的喜欢 赞美之情 精读研讨 蜜蜂则嗡嗡地飞着 满身绒毛 落到一朵花上 圆圆的就像一个小毛球 作者写小昆虫 不仅着眼于它们的色彩 白 黄 红 金 绿 一应俱全 还对蜜蜂的样子和姿态 进行了细致入微的观察 丰富的色彩感和形象感 让你的眼前一下子就明亮绚丽起来 质疑交流 作者家的花园真的大吗 如果不大 为什么题目叫 我家的大花园 呢 从课文的内容来看 课文写的是哪个季节的景物 文中在描写景物时作者在很多地方如 南瓜愿意爬上架就爬上架 愿意爬上房就爬上房 黄瓜愿意开一朵花 就开一朵花 愿意结一个瓜 就结一个瓜 若都不愿意 就是一朵花也不开 一个瓜也不结 也没有人问它 这样写有什么好处 质疑交流 因为作者在看花园时抱着一个儿童天真烂漫的心理 一颗好奇的心 因此 眼前的一切景物在他看来 都放大了无数倍 只要是有生命的东西 都成了花园中的一大景点 因此 再小的花园也就变大了 从课文的内容来看 从所描绘的景物来看 文章所描写的季节应该是春末夏初 作者在描写景物时 很多地方都把景
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