【四维备课】高中数学 教材P95例1使用说明素材 新人教A版必修1.doc

教材p95例1素材使用说明：利用excel展示函数模型一、输入例中表3-4（表112-1）；1、 在单元格a1中输入“表3-4-1”；在单元格a2中输入“x（天）”，b2中输入“方案一”，d2中输入“方案二”，f2中输入“方案三”；分别同时选中a2与a3、b2与c2、d2与e2、f2与g2，选择菜单“格式”/“单元格”/“对齐”，选中“合并单元格”；分别在b3、d3、f3中输入“y（元）”，分别在c3、e3、g3中输入“增加量（元）”；表112-12、 a4、a5中分别输入“1”、“2”，然后同时选中单元格a4、a5，拖动填充柄至a33，完成填充；用同样方法完成b列的填充；3、 在单元格d4中输入“=10*a4”，然后拖动填充柄至d33，完成填充；在单元格f4中输入“=0.4*2(a4-1)”，然后拖动填充柄至f33，完成填充；4、 在单元格c5中输入“=b5-b4”，然后拖动填充柄至c33，完成填充；用同样的方法完成e列、g列的填充。图112-1二、 作出三个函数y=40，y=10x，y=0.42x-1的图象隐藏c、e、g列，选中矩形区域a2至f13，单击【插入】/【图表】菜单，弹出“图表向导”对话框，选择“标准类型”标签，设置“图表类型”为“xy散点图”，“子图表类型（t）”为“平滑线散点图”，点击“完成”按钮，得到函数的图象（图112-1）。三、 输入三种方案的回报数1、 取消c、e、g列的隐藏，分别在d、f列前插入一列，在单元格d、g、j分别输入“回报（元）”；表112-22、 在单元格d4中输入“=b4”，d5中输入“=d4+b5”，然后拖动d5的填充柄至d33，完成方案一的回报数填充；用同样操作完成方案二、方案三的回报数的填充（表112-2）；四、 作出三个方案回报数的图象及趋势线1、 隐藏b、c、e、f、g、i列，仅留下“x（天）”及三个方案的回报数对应的列；选中矩形区域a2至j13，单击【插入】/【图表】菜单，弹出“图表向导”对话框，选择“标准类型”标签，设置“图表类型”为“xy散点图”，“子图表类型（t）”为“散点图”，点击“完成”按钮，得到表格对应的点；2、 选中a、d、g、j四列，选择“插入”/“图表”/“xy散点图”/“散点图”，点击完成，得到回报数对应的点；3、 选中“图表区”，单击【图表】/【数据源】菜单，选中矩形a2至j13，点击“确定”按钮；4、 选中“方案一回报（元）”的散点图，单击【图表】/【添加趋势线】菜单,弹出“添加趋势线”对话框，选择“类型”标签，设置“趋势预测/回归分析类型”为“线性（l）”；选择 “选项”标签，选中“显示公式”，点击“确定”按钮，得到对应的趋势线及函数解析式“y=40x”；5、 选中“方案二回报（元）”的散点图，单击【图表】/【添加趋势线】菜单,弹出“添加趋势线”对话框，选择“类型”标签，设置“趋势预测/回归分析类型”为“多项式（p）”；选择 “选项”标签，选中“显示公式”，点击“确定”按钮，得到对应的趋势线及函数解析式“y = 5x2 + 5x - 3e-12”；6、 选中“方案三回报（元）”的散点图，单击【图表】/【添加趋势线】菜单,弹出“添加趋势线”对话框，选择“类型”标签，设置“趋势预测/回归分析类型”为“指数（x）”；选