【名校联盟】山东省德州市跃华学校高三化学《第一节钠及其化合物》学案.doc

【名校联盟】山东省德州市跃华学校高三化学第一节钠及其化合物学案课标要求重要考点1.了解科学探究的基本过程，学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法。2.金属钠及钠的主要化合物的性质和应用。1.以实验探究题考察钠及其化合物的性质及应用。2.钠与水、氧气的反应；过氧化钠与水、二氧化碳的反应。3.以框图推断题及综合应用推断题形式考察过氧化钠的结构及性质。【学习目标】1了解化学的特点及化学发展史以钠的性质为案例，了解研究物质性质的基本方法。2熟练应用研究物质性质的基本方法、钠的性质解决实际问题。【预习检测】一、化学的含义、作用和发展史1.化学是在 、 水平上研究物质的 、 、 、变化 、 的自然科学，且极具 和 。化学的特征是 和 。2.被称为近代化学发展的里程碑四大史实是：1）1661年，英国科学家波义耳提出的 的概念。2）1771年，法国化学家拉瓦锡建立 。3）1803年，英国科学家道尔顿提出了 。4）1869年，俄国化学家 发现 。 二、研究物质性质的基本方法包括 、 、 、 以及模型和假说等方法。观察包括 、 、 、 等用感官考察研究对象的方法。三、钠1物理性质：(1)钠是 金属，熔沸点 ，质 。 2) 钠、水、煤油三者密度大小关系： ，实验室里钠保存在 中。2化学性质：与非金属氧气反应：常温下 。加热条件下： 。与水反应： 。钠与水反应现象及解释： 。 。 。 。 。与盐酸反应： 。与乙醇反应： 。与盐的反应：与硫酸铜溶液反应 。与熔融的四氯化钛反应： 。归纳总结金属钠与可溶性盐溶液的反应思考方法：3.钠的保存：实验室中钠常保存在 或者 中，使之隔绝 和 。但不能保存在四氯化碳中。【考点探究】1金属钠露置在空气中会发生一系列变化：银白色金属钠 化学反应方程式为： 、 。 、 。2钠与水、酸反应的实质都是与 的反应。将一小块金属钠分别投入盛a水、b乙醇、c稀h2so4的三个小烧杯中，反应速率由快到慢的顺序为_。解释反应速率不同的原因： _ _ _ _。3. 有人设计出一种在隔绝空气条件下让钠与feso4溶液反应的方法以验证反应实质。实验时，往100 ml大试管中先加40 ml煤油，取3粒米粒大小的金属钠放入大试管后塞上橡皮塞，通过长颈漏斗加入feso4溶液使煤油的液面至胶塞，并夹紧弹簧夹(如图)。仔细观察，回答下列问题：(1)有关钠的现象：_。(2)大试管中溶液颜色的变化：_。(3)装置中液面的变化：大试管内_；长颈漏斗内_。(4)写出钠与硫酸亚铁反应的离子方程式：_。(5)写出检验产生气体的方法：_、_。【针对性训练】1下列说法不正确的是()a. 假说经过反复验证和修正，才发展成为科学的理论b模型一般可分为物体模型和思维模型c研究物质的性质常用观察、实验、分类、比较等方法d科学实验能解决化学学科的所有问题 2金属钠不仅跟氧气、水等无机物反应，还能跟酒精、醋酸等有机物反应。要研究金属钠跟酒精反应的性质以及它与水反应的异同点，下列研究方法中没有用到的是()a实验法 b观察法 c分类法 d比较法3金属钠分别在过量的o2和cl2中燃烧，产生的现象相同点是()a都产生白烟 b都产生黄色火焰c都发光发热 d都生成白色固体4下列关于钠的叙述正确的是()a. 钠在空气中露置会立刻被空气氧化成过氧化钠b钠单质具有强还原性，可将铜从其盐溶液中置换出来c钠与钠离子都具有强的还原性d钠与稀盐酸反应的实质是与氢离子的反应5一定温度下，向饱和naoh溶液中加入一定量的钠块，充分反应后恢复到原来温度，下列说法正确的是()a溶液中溶质质量增加，溶剂质量减少，溶液的溶质质量分数变大b溶液的ph不变，有氢气放出c溶液中的na数目减小，有氧气放出d溶液中的c(na)增大，有氧气放出6将同样大小的金属na与下列稀溶液反应时，一定有气体生成，又有沉淀产生的是()mgcl2溶液fecl3溶液饱和nacl溶液alcl3溶液a只有 b只有c d全部7(2010年银川质检)观察是研究物质性质的一种基本方法。一同学将一小块金属钠露置于空气中，观察到下列现象：下列说法正确的是()a发生了氧化还原反应b变白色是因为生成了碳酸钠c是碳酸钠吸收空气中的水蒸气形成了溶液d只发生物理变化8.在烧杯中加水和苯（密度：0.88g.cm-3)各50ml。将一小粒金属钠（密度：0.97g.cm-3)投入烧杯中，观察到的现象可能是()a钠在水中反应并四处游动b钠停留在苯层中不再反应c钠在苯的液面上反应并四处游动d钠在苯与水的界面处反应并可能上下跳动9.在一定条件下，将钠与氧气反应的生成物1.5 g溶于水，所得溶液恰好能被80 ml浓度为0.50 moll1的hcl溶液中和，则该生成物的成分是()ana2o bna2o2cna2o2和nao2 dna2o2