【名师一号】高中政治 第一课 第一框 揭开货币的神秘面纱双基限时练（含解析）新人教版必修1.doc

【名师一号】2014-2015学年高中政治 第一课 第一框 揭开货币的神秘面纱双基限时练（含解析）新人教版必修1一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1下列一定属于商品的是 ()居民家中使用的自来水假冒伪劣产品待售的录有鸟鸣的磁带自种自吃的蔬菜废品塑化剂超标的洋酒a b c d解析假冒伪劣产品，一定不是商品，不选；“废品”是否为商品要具体分析：一般情况下，“废品”失去了某种意义上的使用价值，所以不是商品，但当“废品”被重新开发利用，具有了另外使用价值且用于交换时则是商品，不选；自种自吃的蔬菜，虽为劳动产品，但未用于交换，故不是商品，不选；塑化剂超标的洋酒，因不具备应有的使用价值，故不能作为商品出售，不选；根据商品的含义可判断、符合题目要求；故本题选c。答案c22014年3月12日，食品药品监督总局通报了雅芳化妆品添加有毒物质，并已流向140多个国家和地区。对雅芳有毒化妆品的认识正确的是()作为劳动产品，若能交换成功则是商品不具备应有的使用价值，不是商品是商品，因为既有使用价值又有价值使用价值是价值的物质承担者，不具备应有的使用价值的物品则无价值，故不是商品a b c d解析商品是用于交换的劳动产品，此处的劳动产品必须是合格的，像雅芳有毒化妆品这种不合格的产品，根本不具备成为商品的基本条件，错误；雅芳有毒化妆品不具备应有的使用价值，而使用价值是价值的物质承担者，故雅芳有毒化妆品无价值，可见正确，错误。故选d。答案d3海南黎族早期不通行钱币，流通的是真正的“通货”牛，交易时人们自然而然地将手中的货物折算成“值多少牛”。这里的“牛”()能同其他一切商品相交换是货币的特殊表现形式表现其他一切商品的价值起着交换媒介物的作用a bc d解析本题考查商品交换和流通的知识，主要考查学生理解知识的能力。海南黎族早期使用的交换媒介是“通货”牛，在这里的“牛”起着交换媒介的作用，能同其他一切商品相交换，表现其他一切商品的价值，正确；说法错误，在这里的“通货”牛不是货币，货币是固定充当一般等价物的商品。故答案选c。答案c4货币的本质是一般等价物，下列对一般等价物的认识正确的是()价值相等的商品能与其他商品相交换的商品能与其他一切商品相交换，表现其他一切商品价值的商品它是与货币一起产生的它在商品交换中起媒介作用金银a b c d解析价值相等的商品，只可能是等价物，但不一定是一般等价物，错误；根据一般等价物的含义可知，错在少了“一切”二字；在货币产生之前就存在一般等价物了，错误；金银最初就是普通商品(当然时至今日也并不是任何金银都是货币)，后来，金银固定的充当一般等价物，成了货币，但一般等价物并非指金银，错误；正确。故选b。答案b52014年6月20日，小张采用银行按揭贷款的方式购买了一套标价78万元的新房，首付现金34万元，然后在15年内付清银行贷款44万元和利息10万元。在这一购房过程中，房价78万元，首付34万元，利息10万元分别体现的货币职能是 ()a价值尺度、流通手段、支付手段b价值尺度、支付手段、流通手段c贮藏手段、流通手段、支付手段d贮藏手段、支付手段、流通手段解析本题考查货币的职能。78万元的房价是货币执行价值尺度，34万元的首付，是执行流通手段，10万元利息，执行的是支付手段，故选a。答案a62014年2月28日，中国人民银行发行第二届夏季青年奥林匹克运动会金银纪念币一套，该套纪念币共4枚，其中金币1枚，银币3枚。对此纪念币的正确认识是()该纪念币的面值和购买力都是由国家规定的该纪念币的价值是由其独特的收藏、保值、纪念和投资功能决定的该纪念币是我国的法定货币，可以执行贮藏手段、价值尺度、流通手段、支付手段等职能该纪念币是由国家发行的强制使用的价值符号该纪念币作为一种特殊的商品，可以在网上用人民币或q币购买 该纪念币在本质上是一般等价物a bc d解析本题考查对纪念币的认识。该纪念币的面值是由国家规定(或叫决定)的，但其购买力则是市场形成的，即不是由国家规定(或决定的)，错误；该纪念币的价值是由生产其所耗费的社会必要劳动时间决定的，错误；讲的是纸币而该题讲的是金银币，故错误；该纪念币作为特殊商品，可以用人民币购买，但不可以用q币购买，因为q币是虚拟货币，是一种特殊商品，而不是真实的货币，错误；和是对该纪念币的正确认识，选d。答案d76年前北京某工程师花1 000元随意注册的“莫言醉”白酒商标，因莫言获奖被多位酒商争相购买而升值到税后1 000万元。材料中的1 000万元()从本质上看，是商品交换长期发展的产物从职能上看，执行价值尺度职能从职能上看，执行流通手段职能从本质上看，是一般等价物a bc d解析货币从本质上看是一般等价物，说法错误，正确；这里的1 000万元指的是价格，故执行的是价值尺度职能，当选，排除。答案b8作为“起点中文网”的付费用户，小杨同学总能在第一时间读到最新的网络文学作品。小杨付费阅读时运用到的货币职能可能有()价值尺度流通手段贮藏手段支付手段a bc d解析付费阅读是一种购买行为，而网络付费应该包含两种情况，一种是即时付费，另一种是提前或延时付费，所以小杨付费阅读时运用到的货币职能可能有流通手段和支付手段，故正确。答案b9纸币是由国家发行并强制使用的，这就是说()在一定时间内发行多少纸币是由国家决定的纸币的面额(例如：1元、10元、100元)是由国家决定的各种面额的纸币发行多少是由国家决定的每种面额的纸币各代表多大价值是由国家决定的a bc d解析纸币是由国家发行并强制使用的，国家决定纸币的面额及发行量，正确；每种面额的纸币所代表的价值量，取决于流通中所需的货币量同发行的纸币量的比例，国家不能决定纸币所代表的价值量，错误。答案a10假定a国2013年的待售商品数量为5万亿件，平均每件商品的价格为8元，货币流通次数为5次。由于生产的发展，2014年a国货币的需求量增加了50%，但实际发行了15万亿元。在其他条件不变的情况下，2014年a国纸币_；物价_；原来标价为30元的m商品，现在的价格是_()a贬值20%上涨25%37.5元b贬值25%下跌25%20元c升值80%上涨25%37.5元d贬值25%上涨20%36元解析本题考查纸币发行量及通货膨胀的相关知识。2013年a国流通中所需要的货币量为(85)/58(万亿元)。2014年a国流通中所需要的货币量为8(150%)12(万亿元)。2014年a国实际发行了15万亿元，多发行了3万亿元，据此可判断a国纸币贬值、物价上涨。贬值幅度为多发行量除以实际发行量，物价上涨幅度为多发行量除以实际所需要的货币量，则2014年a国纸币贬值幅度为315100%20%；物价上涨幅度为312100%25%；原价为30元的商品，现价为30(125%)37.5(元)。答案a112014年a国待售商品价格总额为20万亿元，货币年平均流通次数为4次，但该国实际发行纸币6万亿元。不考虑其他情况，该国2014年的通货膨胀率为_，货币贬值率约为_。()a20%16.7% b20%25%c16.7%20% d25%20%解析本题考查货币流通规律与通货膨胀的知识，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。第一步，根据货币流通公式计算出a国流通中实际需要的货币量为2045(万亿元)；第二步，计算出通货膨胀率为(65)5100%20%，货币贬值率为(65)6100%16.7%，故a正确。答案a12对于通货膨胀与物价上涨的关系，下列说法正确的是()通货膨胀必然引起物价上涨物价上涨未必就是通货膨胀物价上涨就是由通货膨胀引起的抑制物价上涨必然抑制通货膨胀a bc d解析引起物价上涨的因素是多种多样的，通货膨胀只是原因之一，错误；通货膨胀表现为物价上涨，但物价上涨未必就是通货膨胀，正确。答案a二、非选择题13在市场经济活动中，商品生产者总是先卖出自己的商品转化成人民币，再用人民币去购买自己需要的商品。(1)人民币为什么能够购买其他商品？(2)有人认为，为提高人民的生活水平，我国应该多发行人民币。这种观点对吗？为什么？解析本题取材于现实经济生活中常见的购物这一经济活动，运用了图画的形式，现象直观，这也是新课标教材的一大特色。第(1)问考查人民币的作用和职能；第(2)问考查纸币发行的规律，人民币的发行量必须以流通中所需的金属货币量为限度，既不是越多越好，也不是越少越好。答案(1)人民币是由我国国家发行并强制使用的价值符号，它在市场上执行流通手段的职能，在商品交换中起媒介作用。所以，人们持有人民币就能购买自己所需要的商品，人民币的这种职能是受国家法律保护的。(2)这种观点是错误的。国家有权发行人民币，但不能任意印发，它的发行量受纸币发行规律制约。如果人民币的发行量超过流通中实际所需的货币量，就会引起人民币贬值，出现通货膨胀。这样不仅不能增加财富，还会影响人民生活和经济的发展。14某校高一(5)班学生在老师的指导下开展了一次以“我们身边的经济”为主题的社会调查。以下是小玲同学的部分调查记录：(1)在一家工厂的围墙上写着“以质量求生存，向市场要效益”这几个大字。我认为，这句话蕴含着丰富的经济学道理(2)在某公园里，有几个人在谈论物价问题。其中一位老年人说：“现在一定是出现通货膨胀了，我昨天买的一袋面粉比以前要贵好几元钱呢！”我认为这位老年人对通货膨胀的理解不太准确，于是我运用所学的经济学知识给他们解释(3)我看到银行在搞宣传活动，原来是在给群众普及识别假币的知识。那么，国家为什么这样做呢？我想其原因是请替小玲补全被省略的内容。解析第(1)问，从几个大字中可以看出质量与市场对企业很重要，所以，组织答案时要写清两点，一是企业应树立质量意识，二是企业应树立市场意识，再分别论述原因即可。第(2)问需明确三点：一是什么是通货膨胀，二是通货膨胀与物价上涨的关系，三是引起物价上涨的多种原因。第(3)问，需从两个角度去说明原因：一是纸币的含义和地位、作用，二是假币的危害。答案(1)企业应树立质量意识。企业只有重视产品的质量，向市场提供高质量的产品或者其他企业无法生产的产品，才能让消费者乐意购买其产品，从而获得更多的利润。企业应树立市场意识。企业只有根据市场需要组织生产，才能顺利销售自己的产品，否则只能造成产品积压，降低自己的竞争力。(2