江苏省泰兴市第三高级中学高三语文小练习（九）(1).doc

江苏省泰兴市第三高级中学2014届高三语文小练习（九）一、语言文字运用1下列词语中加点的字，注音全部正确的一组是( )a牌坊（fng） 羞赧（nn） 炮羊肉（bo） 溘（h）然长逝b精髓（su） 缱绻（qun） 闷（mn）葫芦 休戚（q）相关c蕴藉（ji） 熨（yn）帖 应（yng）声虫 矫（jio）揉造作d戆直（zhung） 渐（jin）染 车轱（g）辘 栉（zh）风沐雨2下列各句中，没有错别字的一项是( )a. 胡佩兰，一个90多岁的高龄医生，她的名字传遍大江南北，就像回味在心头的一坛淳厚绵长的老酒，让千千万万的人们重新思考人生幸福的话题。b. 向往言论自由，炳持新闻本位，立足公共服务，坚守经济独立，最终催发新闻职业理念的萌生，这是符合逻辑的必然发展趋向。c. 索契奥运会开幕式气势恢弘。伟大人物与作品的影像依次出场，与俄罗斯民族生活的自然山川融合，传达完整的历史、光荣与梦想。d.闻过饰非的人，极易在改革的道路上畏缩不前；闻过则喜的人，即使食不果腹、踽踽独行于荆棘遍布的征途，他也安之若素、一往无前。3下列各句中，没有语病的一项是( )a为了杜绝这一乱收费现象，各地区有关部门要切实加强监管，严格规范本地区驾校，保护消费者的切身利益。b英国首相卡梅伦现身英国电台节目单，公开指责默西塞德郡地方电台误导听众，并希望民众能通过各种途径获得全面信息。c 只有对核电池的回收、流通和制造制定完善的法律、法规并严格执行，这一具有美好未来的能源才能用于现实生活。d有分析认为，台湾版教材大陆遇冷不是台湾教材不好，而是大陆的国学氛围、教学方式甚至教育体制需要反思。 二、阅读下面的文言文，完成58题。阿留传明陆容 阿留者，太仓周元素家僮也。性痴呆无状，而元素终蓄之。尝试执洒扫，终朝运帚，不能洁一庐。主人怒之，则帚掷地，曰：“汝善是，何烦我为？”元素或他出，使之应门；宾客虽稔熟者，不能举其名。问之，则曰：“短而肥者，瘦而髯者，美姿容者，龙钟而曳杖者。”后度悉不记，则阖门拒之。家蓄古尊、彝、鼎、敦数物，客至出陈之。留伺客退，窃叩之曰：“非铜乎？何黯黑若是也？”走取沙石，就水涤磨之。短榻缺一足，使留断木之歧生者为之。持斧锯，历园中竟日。及其归，出二指状曰：“木枝皆上生，无下向焉。”。家人为之哄然。舍前植新柳数株，元素恐为邻儿所撼，使留守焉。留将入饭，则收而藏之。其可笑事，率类此。元素工楷书，尤善绘事。一日，和粉墨，戏语曰：“汝能是乎？”曰：“何难乎是？”遂使为之，浓淡参亭，一若素能，屡试之，亦无不如意者。元素由是专任之，终其身不弃焉。传者曰：樗栎不材，祈者不弃；沙石至恶，玉人赖焉；盖天地间无弃物也。矧灵于物者，独无可取乎？阿留痴呆无状，固弃材耳，而卒以一长见试，实元素之能容也。今天下正直静退之士，每不为造命者所知；迟钝疏阔者，又不为所喜。能知而且喜矣，用之不能当其材，则废弃随之。于戏！今之士胡不幸，而独留之幸者？ 【注】参亭：参互均匀。樗栎ch l：都指无用的木材。5.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 a. 元素或他出，使之应门应：照看 b. 宾客虽稔熟者，不能举其名 举：举出，说出 c. 阿留痴呆无状，固弃材耳 固：实在 d. 实元素之能容也 容：收容，容纳6.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是 a. 家人为之哄然 旦日飨士卒，为击破沛公军 b. 何黯黑若是也 每览昔人兴感之由，若合一契 c. 沙石至恶，玉人赖焉 危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣 d. 用之不能当其材，则废弃随之 于其身也，则耻师焉，惑矣7.下列各句对文章内容的解说，有错误的一项是 a. 阿留生性痴呆无规矩，但周元素一直收养他。他曾试着负责清扫，整个早晨挥舞扫帚，没能使一间屋子干净，主人因此而冲他发怒。 b.阿留负责看家、照顾柳树都发生一些可笑的事情，但对于绘画、调色很有天赋，周元素因此“专任之”，终身用他。 c.文章为阿留作传，但并非局限于此，而想到了樗栎、沙石等其他看似无用之物，最终得出了天地间没有完全可抛弃之物的结论。 d.文章由周元素能容人、用人说开去，借以讽喻当权者也应像周元素一样，能任用天下的士人，用人当用其所长。8.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)汝善是，何烦我为？(3分) (2) 遂使为之，浓淡参亭，一若素能，屡试之，亦无不如意者。(4分) (3)矧灵于物者，独无可取乎? (3分) (5)取之无禁，用之不竭，_，而吾与子之所共适。(苏轼赤壁赋一、语言文字运用1d（溘然长逝，“溘”应读“k”； b闷葫芦，“闷” 应读“mn”；c 熨帖，“熨”应读“y”。）2c（解析：a“淳厚”应为“醇厚”；b“炳持”应为“秉持”； d“闻过饰非”应为“文过饰非”。）3d（a项宾语残缺，“严格规范”缺少宾语，可在“驾校”后面加上“的收费行为”。b项搭配不当，可将“节目单”中的“单”字去掉。c项“回收、流通和制造”语序错误，应改为 “制造、流通和回收”。）4【示例】钟表可能回到起点，却已不是昨天。天平谁给多一点，就偏向谁。指南针思想稳定，东西再好也不被诱惑。三、名句名篇默写（8分）(1)林寒涧肃常有高猿长啸 (2)往往取酒还独倾呕哑嘲哳难为听(3)言笑晏晏信誓旦旦 (4)以手抚膺坐长叹 (5)是造物者之无尽藏也附【参考译文】写传者说：樗栎不成木材，找木材的人并不弃用；沙石非常难看，玉雕匠们需要它；大概天地间没有完全抛弃的东西。况且比其他生物灵巧的人，偏偏就没有可取之处吗？阿留痴呆无规矩，本来是可弃用的材料罢了，最终却因为一技之长被任用，