2015电大管理哲学网上作业1-5.doc

(1/10)、（ ）在管理主体系统中居于中心地位。 (3分) A、监督系统 B、决策系统 C、信息系统 D、控制系统(2/10)、古典管理理论时期指（ ）。 (3分) A、19世纪末50世纪初 B、19世纪末20世纪初 C、19世纪末30世纪初 D、19世纪末40世纪初(3/10)、管理主体系统的各个要素之间具有（ ）。 (3分) A、独立性 B、相对独立性 C、绝对性 D、相对性(4/10)、( )以“礼”治国。(3分) A、儒家 B、法家 C、佛教 D、道家(5/10)、（ ）是根据决策者的规定和意图，对管理活动的各个方面进行监督。 (3分) A A、监督系统 B、监督系统 C、信息系统 D、控制系统(6/10)、主体间的交往具有（）。(3分) A、相对性 B、对等性 C、不对等性 D、差异性(7/10)、（ ）也叫参谋系统，往往由多学科专家组成。 (3分) A、监督系统 B、智囊系统 C、信息系统 D、控制系统(8/10)、在管理学史上，科学管理学派把人看成（）。(3分 ) C A、群体人 B、社会人 C、经济人 D、集体人(9/10)、社会系统学派的代表人物是美国的( )。 (3分) A、罗素 B、泰罗 C、埃尔顿.梅奥 D、巴纳德(10/10)、管理主体担任了一定的职务，于是便具有了这个职务法定的权力，即（ ）。 (3分) A、职权 B、职位 C、职责 D、权利(1/20)、兵家的管理思想主要是“奇正形胜”，主要代表是韩非子。 A(2分) A、错误 B、正确(2/20)、主体间性的发展程度取决于客体之间的交往程度。 B (2分) A、错误 B、正确(3/20)、法家的管理思想主要是“抱法处势”。代表人物是孙子。 A(2分) A、错误 B、正确(4/20)、决策系统是根据决策者的规定和意图，对管理活动的各个方面进行监督。A(2分) A、错误 B、正确(5/20)、管理主体也是认识主体。 B(2分) A、错误 B、正确(6/20)、儒家的管理思想以“仁”为本。代表人物是老子。 A(2分) A、错误 B、正确(7/20)、墨家的管理思想主要是“兼爱”。主要代表人物是墨子。B(2分) A、错误 B、正确(8/20)、管理主体是指在管理活动中具有一定的管理素质、有一定权威、担负管理工作的人。(2分) B A、错误 B、正确(9/20)、管理哲学反映管理活动的特点。A(2分) A、错误 B、正确(10/20)、任何哲学的产生都是建立在一定社会实践需要的基础上，管理哲学也是如此。(2分) B A、错误 B、正确(11/20)、道家的管理思想主要是“自然无为”。代表人物是孔子。A (2分) A、错误 B、正确(12/20)、文化哲学人类学代表是兰德曼。 B(2分) A、错误 B、正确(13/20)、管子的管理思想主要是“轻重有术”，代表人物是管子。 B(2分) A、错误 B、正确(14/20)、管理哲学是从世界观的高度，对管理的本质及其发展规律所作的哲学概括，带有管理领域的特点。(2分) B A、错误 B、正确(15/20)、科学管理的时代管理者与被管理者的关系是一种主客体关系。B(2分) A、错误 B、正确(16/20)、主体间的交往具有不对等性。 B(2分) A、错误 B、正确(17/20)、没有管理活动，各项实践都不可能有秩进行。A(2分) A、错误 B、正确(18/20)、信息系统是由信息组织、人员、工具构成的专门负责信息的收集、加工、处理的网络系统。(2分) B A、错误 B、正确(19/20)、一般哲学与管理哲学的不同在于，一般哲学揭示的规律，存在于管理领域，反映管理活动的特点。(2分) B A、错误 B、正确(20/20)、王夫之提出“理势合一”管理思想。B(2分) A、错误 B、正确(1/10)、经验管理时期的特点（ ）。ABCD (3分) A、具有阶级统治的本质 B、以国家管理为对象 C、以市民管理为对象 D、基本上仍属于经验性管理(2/10)、管理主体系统至少由（ ）组成。ABCDE(3分) A、信息系统 B、决策系统 C、智囊系统 D、监督系统 E、执行系统 F、社会系统(3/10)、信息系统是由信息组织、人员、工具构成的专门负责信息的（ ）的网络系统。(3分) ABD A、收集 B、加工 C、反馈 D、处理(4/10)、皮亚杰发展了发生学的结构主义，认为结构包括的特性是（）。(3分)ABD A、整体性 B、转换性 C、局分性 D、自身调节性(5/10)、实证主义的创始人和主要代表是（ ）。(3分) BCD A、罗素 B、孔德 C、斯宾塞 D、穆勒(6/10)、实用主义的主要代表人物是美国的（ ）。(3分) ABD A、皮尔土 B、詹姆土 C、马克 D、杜威(7/10)、管理主体应具备的能力素质是（ ）。 (3分) ABD A、专业技术能力 B、人事组织能力 C、写作能力 D、综合分析能力(8/10)、管理理论的发展大体经过以下几个阶段（ ）。 (3分) ABCDE A、马克思主义的管理理论 B、经验管理 C、古典管理理论 D、现代管理理论 E、“人际关系-行为科学”理论 F、近代管理理论(9/10)、管理主体应该具备的条件（ ）。 (3分) ABC