【创新设计】（课标通用）高考语文二轮复习 保温滚动练6 基础知识+默写+文言文阅读.doc

滚动练6基础知识默写文言文阅读一、基础知识1(2014天津高三联考)下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是()a花冠(gun) 塞(s)车龋(q)齿 莺飞草长(zhng)b包扎(zh) 冗(rng)长商埠(b) 刚愎(b)自用c拎包(in) 一瞥(pi)细菌(jn) 风靡(m)一时d揩油(ki) 削(xio)价电荷(h) 徇(xn)私枉法答案ca项，“塞”应读si；b项，“扎”应读z；d项，“削”应读xu。2下列词语中，没有错别字的一组是()a概率陶冶冠名权众志成城b渲泄开销暴发力杯水车薪c余暇神彩发祥地掉以轻心d倾泻凑合摄像机相儒以沫答案ab项，“渲泄”应为“宣泄”，“暴发力”应为“爆发力”；c项，“神彩”应为“神采”；d项，“相儒以沫”应为“相濡以沫”。3下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是()a虽然每年过年给亲戚的小孩发压岁钱都要花去上千元，但有不少人认为这是一种“甜蜜的负担”，因为“给出去的是压岁钱，留下的是成年人的责任。”b刚刚进入中等收入国家行列的中国，如何突破中等收入瓶颈，破解环境发展难题，走向绿色经济的可持续发展，这也是下一个十年所有中国企业需要探索的重要问题。c从这个意义上说，社会公正既体现为一种价值理念，也体现为一种制度安排；既可视为一种原则和标准，也可视为一种状态和结果。d中国政府网17日发布了医药卫生体制五项重点改革年度主要工作安排。这份文件明确指出：“对新农合和城镇居民医保补助标准均由上一年每人每年120元提高到200元。”答案aa项，引号内的句号应放到引号外。4下列各句中，加点的成语使用正确的一句是()a由国人发起的爱心贝雷帽、读书漂流、寻找身边的“活雷锋”、“衣加衣”送温暖等活动，虽然都是很小的倡议，却能积羽沉舟，助人解困。b近日，人民日报、新华社等主流媒体均发表了措辞严厉的声明，敦促日本政府认清形势，悬崖勒马，应立即停止在钓鱼岛的一切侵权行为。c苹果公司已于9月12日正式发布新一代iphone5手机，消费者却对此反应平平，由此可见。iphone系列已经不再是炙手可热的电子产品了。d省城某小区出现供暖管网局部“肠梗阻”的情况，导致邻里关系琴瑟失调，但经物业公司斡旋，居民与供热单位最终携手解决了这一难题。答案ba项，积羽沉舟：比喻小患不及时清除，发展下去也会酿成大祸害。b项，悬崖勒马：在高高的山崖边上勒住马。比喻到了危险的边缘及时清醒回头。c项，炙手可热：比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。含贬义。不能作“热门”解。d项，琴瑟失调：比喻夫妇不和，也比喻政令不当，失去调节。不能用于其他人物关系。5(2014湖南十二校联考)下列各句中，没有语病的一句是()a“美中经济与安全评估委员会”日前发表年度报告称，中国已经成为网络世界最具威胁性的国家，美国政府应当重新评估中国的“网络间谍”活动。b虽然枸杞子具有很好的滋补和治疗作用，但并非适合所有的人服用，由于它温热身体的效果相当强，正在感冒发烧的人最好别吃。c从无到有，中国航母出现在东方的海平面上。从试航、改装到正式入列，“辽宁舰”迈出的这一步，注定是中国航母从梦想走向现实的一大步。d2012年11月17日获得国务院正式批复的中原经济区规划是中国内陆最大的区域规划，是中部崛起的最重要支点。它对整个中部乃至全国的发展都起着至关重要的战略意义和作用。答案ab项，语序不当，“虽然”应调至“枸杞子”之后。c项，语序不当，应为“改装、试航到正式入列”。d项，搭配不当，“起着”和“意义”不能搭配。二、默写6补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)今由与求也相夫子，_，邦分崩离析而不能守也，_。(论语)(2)鹏之背，_；怒而飞，_。(庄子逍遥游)(3)但见悲鸟号古木，_。又闻子规啼夜月，_。(李白 蜀道难)(4)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。_，_。(白居易钱塘湖春行)答案(1)远人不服而不能来也而谋动干戈于邦内(2)不知其几千里也其翼若垂天之云(3)雄飞雌从绕林间愁空山(4)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成710题。与孙司封书曾巩运使司封阁下：窃闻侬智高未反时，已夺邕邑地而有之，为吏者不能御，因不以告。皇佑三年，司户孔宗旦策智高必反，以书告其将陈珙。珙不听，宗旦言不已。珙怒诋之曰：“司户狂邪？”皇佑四年，智高出横山，略其寨人，因其仓库而大赈之。宗旦又告曰：“事急矣，不可以不戒。”珙又不从。宗旦又告曰：“事急矣，不可以不戒。”珙又不从。宗旦之于珙，以书告者七，以口告者多至不可数。度珙终不可得意，即载其家走桂州，曰：“吾有官守不得去，吾亲毋为与死此。”既行之二日，智高果反，城中皆应之。宗旦犹力守南门，为书召邻兵，欲拒之。城亡，智高得宗旦，喜，欲用之。宗旦怒曰：“贼！汝今立死，吾岂可污邪！”骂不绝口。智高度终不可下，乃杀之。当其初，使宗旦言不废，则邕之祸必不发；发而吾有以待之，则必无事。使独有此一善，固不可不旌，况其死节堂堂如是！而其事未白于天下。比见朝廷所宠赠南兵以来伏节死难之臣，宗旦乃独不与。使宗旦初无一言，但贼至而能死不去，固不可以无赏。盖先事以为备，全城而保民者，宜责之陈珙，非宗旦事也。今猥令与陈珙同戮，既遗其言，又负其节。为天下者，赏善而罚恶；为君子者，乐道人之善，乐成人之美。岂当如是邪？凡南方之事，卒至于破十余州，覆军杀将，丧元元之命，竭山海之财者，非其变发于隐伏，而起于仓卒也。内外上下有职事者，初莫不知，或隐而不言，或忽而不备，苟且偷托，以至于不可御耳。有一人先能言者，又为世所侵蔽，令与罪人同罚，则天下之事，其谁复言耶！闻宗旦非独以书告陈珙，当时为使者于广西者，宗旦皆历告之。今彼既不能用，惧重为己累，必不肯复言宗旦尝告我也。为天下者，使万事已累，天下已安，犹须力开言者之路，以防未至之患。况天下之事，其可忧者甚众，而当世之患，莫大于人不能言与不肯言，而甚者或不敢言也。则宗旦之事，岂可不汲汲载之天下视听，显扬褒大其人，以惊动当世耶！巩初闻其死之事，未敢决然信也。前后得言者甚众又得其弟自言而闻祖袁州在广东亦为之言然后知其事使虽有小差要其大概不诬也。况陈珙以下皆覆其家，而宗旦独先以其亲遁，则其有先知之效可知也。以其性之喜事，则其有先言之效亦可知也。以阁下好古力学，志乐天下之善，又方使南方，以赏罚善恶为职，故敢以告。其亦何惜须臾之听，尺纸之议，博问而极陈之？使其事白，固有补于天下，不独一时为宗旦发也。伏惟少留意焉。如有未合，愿赐还答。巩顿首。(选自曾巩散文选集，有删改)7对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()a司户孔宗旦策智高必反 策：预测，估计。b珙怒诋之曰：“司户狂邪？” 诋：谩骂。c度珙终不可得意 得意：骄傲自满的样子。d使独有此一善，固不可不旌 旌：表彰。答案c本题考查常见的文言实词在文中的含意。所考的四个实词分布在全文中，需要判断是否正确。选项c中的“得意”应作为“接受意见”的意思。8下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()a文章第一节叙述了孔宗旦在面对侬智高反叛一事中的言行。文段紧扣最主要的行为展开，着意突出叛乱前的反复进言、叛乱中的奋力抗击、叛乱后的慷慨赴难。b孔宗旦预测到侬智高要反叛，便多次向陈珙提出警告却不被采纳，所以孔宗旦只好自己坚守城池以至被俘遇难。作者写本文的目的是为了替孔宗旦鸣不平。c作者认为，如果孔宗旦的进言不被拒绝的话，那么就完全可以避免这场战争灾难，而且孔宗旦原本可以不说一句话，因为保卫全城和老百姓是陈珙的职责所在。d孔宗旦把侬智高要反叛的信息告诉了陈珙和当地的使臣，但都没有被采纳。所以作者指出，这些使臣后来不敢出面澄清，不敢帮孔宗旦说话，是怕连累自己。答案c本题考查分析概括文中观点的能力。要求在理解文意的基础上，能对所写人物、所述事件或所论道理进行分析与判断。本题涵盖内容广，要求对全文进行整体把握，是对文言材料中相关文意的综合考查。c项中“就完全可以避免这场战争灾难”表述错误。9下列用“/”给文中画波良线的句子断句，正确的一项是()a前后得言者甚众/又得其弟自言/而闻祖袁州在广东亦为之言/然后知其事/使虽有小差/要其大概不诬也b前后得言者甚众/又得其弟/自言而闻祖袁州在广东/亦为之言/然后知其事/使虽有小差要其/大概不诬也c前后得言者甚众/又得其弟/自言而闻祖袁州在广东/亦为之言/然后知其事/使虽有小差/要其大概不诬也d前后得言者甚众/又得其弟自言/而闻祖袁州在广东/亦为之言/然后知其事使/虽有小差要其/大概不诬也答案a本题考查的是文言断句。首先根据标志词和语法结构初步断句，接着要关注一些虚词，如“而”“也”等词，这也是断句的关键，最后再通读一遍，看是否通顺合理。10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)既行之二日，智高果反，城中皆应之。译文：_(2)有一人先能言者，又为世所侵蔽，令与罪人同罚，则天下之事，其谁复言耶！译文：_(3)其亦何惜须臾之听，尺纸之议，博问而极陈之？译文：_答案(1)他的家人走了两天后，侬智高果然造反了，城中将士都响应他。(2)有一个事先敢说的，又被世人欺蒙埋没，让他与罪人受同样的惩罚，对于天下大事，还有谁肯说呢！(3)您又何惜花费一点时间听一听，写一纸尺把长的奏议为宗旦广问众人并极力陈述呢？【参考译文】运使司封阁下：我私下听说侬智高还没有公开造反时，就已经侵夺邕州的一些地方，作地方官的不能抵御，因而也不把这一情况上报。皇佑三年，司户孔宗旦测算到侬智高一定会造反，就写信向州将陈珙报告。陈珙没有听从，宗旦劝说不止。陈珙怒斥他说：“司户发疯了吗？”皇佑四年，侬智高越过了横山寨，掠取了寨里人，凭借寨中的仓库赈济百姓。宗旦又告诫说：“事情危急了，不能不防御啊！”陈珙又不听从。宗旦对陈珙，书面告诫共有七次，口头告诫多得数不清楚。宗旦估计陈珙终究不会接受自己的意见，就把家人送去桂州避难，说：“我有官职在身，不能离去，我的亲人没有必要与我一起死在这里。”他的家人走了两天后，侬智高果然造反了，城中将士都响应他。宗旦仍然奋力守住南门，并写信向邻近州县讨救兵，想抵挡侬智高。城破，侬智高很高兴抓住了宗旦，想任用他。宗旦怒道：“反贼！你现在马上就要死了，我岂能受此污辱！”骂不住口。侬智高思量终究不能降服他，就杀了他。当初，假如宗旦的话不被废弃，那么邕州的战祸就一定不会发生；发生了战祸而我方有所防备，就一定不会有什么大事。即使只有这一点好处，原已不可不加以表彰，何况他临死时气节如此之崇高！然而他的事迹却未能大白于天下。最近见到朝廷优宠封赠对南方用兵以来尽节死难的臣子的名单，宗旦却独独不在其中。即使宗旦当初不讲一句话，仅仅贼兵到来时能宁死不离职守，本已不可不给予奖赏。因为在事先作好防备，保全城池与人民，应该是陈珙的责任，而不是宗旦的事情。现在随意地判定他与陈珙同罪，既忘记了他的忠言，又辜负了他的高节。治理天下的人，本应赏善罚恶；作为君子，则乐于称道别人的善行，乐于成全他人的好事。难道应当像现在这样处置吗？至于南方的战争，最终发展到了失陷十余州，军队覆没，将吏被杀，人民丧命，国家耗尽财力的地步，不是因为事发之前没有迹象，祸起突然无法应付。内外上下的官吏在战祸将起之时没有不知道的，但他们有的隐瞒不说，有的疏忽无备，苟且偷安，互相推诿，才发展到了无法抵御的地步。有一个事先敢说的，又被世人欺蒙埋没，让他与罪人受同样的惩罚，对于天下大事，还有谁肯说呢！听说宗旦不单单写信告诫陈珙，凡是当时在广东西路任转运使的，宗旦都一一告诫过他们。现在，他们既没有听宗旦之言，又害怕连累自己，一定不肯再说“宗旦已经告诫过我了”。对于治理天下的人来说，即使万事已经整治好了，天下已经安定，尚且必须力开言路，以防止尚未来临的祸患。何况天下的事情，可忧虑的还很多，而当前的弊病，没有比人们不能说话和不肯说话，有的甚至不敢说话更大的了。这样看来，宗旦的事迹，怎么可以不急切地让天下人看到和听到，表彰赞扬他，来震动当世呢！我开始听说他殉难的情节，还不敢立刻相信。先后遇到持这一说法的人很多，还得到他弟弟的亲口证实，而且听说祖无择在广东也为他说话，然后知道了这件事，