【创新设计】湖北省高考生物总复习 单元滚动检测3 中图版.doc

单元滚动检测3(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1(2012衡阳六校联考)下列有关实验变量的叙述，正确的是()。a在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和ph是自变量b在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，氯化钠浓度是因变量c探究光照强度对植物光合速率影响的实验中，co2浓度、温度、植物种类等是无关变量d在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，温度可以随便控制解析在探究温度对酶活性影响的实验中，自变量为温度，ph为无关变量；在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，氯化钠浓度是自变量；在探究光照强度对植物光合速率影响的实验中，自变量为光照强度，co2浓度、温度、植物种类等会影响植物的光合速率，属于无关变量；在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，温度应相同且适宜，而不是随便控制。答案c2(2013山西四校联考)人体细胞进行正常的生命活动，每天需要水解200300 mol atp，但人体细胞中atp的总量只有约0.1 mol。下列有关atp的叙述错误的是()。aatp和adp的相互转化保证了机体对能量的需求batp只由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成c有氧呼吸的第三阶段为人体细胞活动提供的atp最多d人体细胞内形成atp的场所是细胞质基质和线粒体答案b3(2013龙岩教学质检)下列物质与其作用的对象不具有专一性(或特异性)的是()。a淀粉酶催化淀粉水解b载体与其转运的离子catp与其参与的生理过程d鸟嘌呤与胞嘧啶解析生物体内的很多生理过程的进行都需要atp提供能量。答案c4(原创题)如图中曲线a表示在最适t 、最适ph条件下，底物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析，下列叙述不正确的是()。a在曲线的ab段限制反应速率的主要因素是底物浓度b在曲线的b点时再加入一定量的酶，可以用曲线b表示c酶的数量减少后，图示反应速率可用曲线c表示d减少ph值，重复该实验，曲线中b点位置不变解析该题考查与酶有关的坐标曲线分析。由于曲线a是在最适t 和ph值条件下形成的，所以减小ph值，重复实验b点应向左下方移动。因此选d。答案d5(2012合肥教学质检)为了研究植物的光合作用和细胞呼吸，取生长状况一致的新鲜菠菜叶片，用打孔器打出若干圆片(避开大的叶脉)，平均分为甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭容器内，分别给予a、b、c不同强度的光照，其他条件适宜并且一致。一段时间后，测得氧气的含量，甲装置未见变化，丙增加的氧气量比乙多。对以上实验分析错误的是()。a光照强度为a时，光合作用仍在进行b乙、丙装置中增加的氧气来自水的光解c光照时乙装置内叶片的净光合速率小于丙装置d丙装置中的叶片光反应产生的h可与氧气反应生成水解析由题干可知，实验的自变量为光照强度，其余条件均适宜。a条件下没有氧气放出，是因为细胞呼吸速率等于光合速率，光合作用仍在进行，a正确；氧气来源于水的光解，b正确；丙装置内氧气的增加量比乙多，说明丙装置内叶片的净光合速率大于乙，c正确；光反应产生的h用于暗反应，不能用于细胞呼吸。答案d6人成熟的红细胞、蛔虫细胞、植物根尖分生区细胞合成atp的场所分别是()。细胞质基质叶绿体线粒体高尔基体a， b，c， d，答案c7(2012南京一模)某生物兴趣小组就影响植物光合作用的因素进行了研究，获得如图所示的实验结果。下列有关分析正确的是()。a该实验表明，温度、光照强度和co2浓度都会影响植物光合作用的强度b当光照强度大于7时，该植物在15 和25 的环境中合成有机物的速率相同c随着温度的升高，该植物的呼吸速率逐渐增强d该植物可在较低温度、较弱光照的环境中快速生长解析图中影响植物光合作用的因素只涉及温度和光照强度，并没有涉及co2浓度；当光照强度大于7时，该植物在15 和25 的环境中积累有机物的速率相同，但是在25 环境中该植物呼吸速率较大，所以25 环境中该植物合成有机物的速率较大；由题图知5 和15 时植物的呼吸速率相等。答案d8下图表示植物细胞代谢的过程，有关叙述错误的是a蓝藻细胞的过程发生在类囊体膜上，发生在叶绿体基质中b植物细胞过程的进行与过程密切相关，与过程无关c若植物缺mg则首先会受到显著影响的生理过程是d图中过程o2的释放量小于过程o2的吸收量，则该植物体内有机物的量将减少解析蓝藻细胞属于原核生物，无叶绿体；过程属于主动运输，需要呼吸作用提供能量；植物缺mg叶绿素的合成受到影响，受到显著影响的生理过程是光反应；过程o2的释放量小于过程o2的吸收量，说明光合作用速率小于呼吸作用速率，植物体内有机物的量将减少。答案a9(2013东城区综合练习)某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。关闭活栓后，u形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化。(忽略其他原因引起的容积变化)下列有关说法不正确的是()。a甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量b乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时co2的释放量和o2消耗量之间的差值c甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧 呼吸d甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵 解析由于甲组装置内放的是naoh溶液，吸收co2，所以甲组右管液面变化是锥形瓶内的o2体积变化所致。乙组装置内放的是蒸馏水，那么乙组右管液面变化是由锥形瓶内co2释放量和o2消耗量之间的差值引起的；甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸；甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行酒精发酵。答案d10(原创题)在不同的实验条件下，测得某植物光合速率、呼吸速率的变化，结果如下图中的甲、乙、丙所示。下面关于这三个曲线分析不正确的是()。a甲图中影响a点上下移动的主要外界因素是温度b乙图中与细胞呼吸相关曲线的数据应在黑暗条件下测得c由丙图可知，若该植物长期处于5 或37 环境中，则不能表现出生长现象d由上图可知，若提高大棚蔬菜产量白天除应将温度控制在30 还要补充co2解析该题考查影响光合作用和细胞呼吸各种因素对应的坐标曲线。由丙图曲线可知，大棚中白天温度应控制在25 最有利于提高产量。答案d二、非选择题(共50分)11(16分)(2012浙江调研)下列是关于植物光合作用和细胞呼吸的问题。请回答有关问题。(1)如图所示为甲、乙两种作物在最适温度下的光合速率变化曲线。甲与乙比较，a点时细胞呼吸强度较高的是_。b点时影响甲光合速率的主要环境因素是_，而影响乙的是_。与甲比较，乙更适于生长在_环境中。(2)取等量甲、乙植物的叶片进行光合色素提取和分离实验，观察到乙的滤纸条上以滤液细线为起点的第一条色素带宽度大于第二条，而甲则相反。据此推测，叶绿素b与叶绿素a的含量比值高的是_植物的叶片。(3)土壤中镁含量减少会导致作物产量下降，原因是_，从而使光合作用减弱。(4)为了延长作物生长后期叶片的寿命，可向叶面喷洒的植物激素是_。答案(1)甲光照强度co2浓度弱光(2)乙(3)镁含量减少使叶绿素的合成减少(4)细胞分裂素12(18分)(2012苏锡常镇四市一调)研制药效高、安全性好的绿色生物农药，是农业病虫害防治的发展趋势之一。几丁质(一种多糖)是昆虫的重要结构成分，对昆虫几丁质水解酶的研究具有重要意义。几丁质的催化降解主要依赖于n乙酰d葡萄糖苷酶(nagase)的作用。温度、ph和nagase催化产生的水解产物对nagase催化活力的影响如图所示，请回答下列问题。(1)nagase的最适温度和最适ph分别在_和_左右。(2)以nagase催化水解的产物葡萄糖、半乳糖、蔗糖为效应物，这三种糖对nagase的催化活力均有_作用，其中作用最强的是_。(3)研究发现精氨酸能降低nagase的催化效率。如图是降低酶活力的两个模型，判断精氨酸降低nagase活力类型的方法是在研究实验中底物已饱和的条件下加入精氨酸，同时不断提高底物浓度，如果_，则属于模型a；如果_，则属于模型b。解析(1)由题图中的曲线可知，nagase的最适温度在40 左右，最适ph在6.0左右，(2)以nagase的催化水解产物葡萄糖、半乳糖和蔗糖为效应物，这三种糖对nagase的催化活力均具有抑制作用，作用最强的是葡萄糖。(3)模型a中加入抑制剂后酶的活性部位没有改变，底物仍能与活性部位结合，被催化分解，故增加底物时反应速率能提高；模型b中加入抑制剂后酶的活性部位改变，底物不能与活性部位结合，反应速率不能提高。答案(1)40 6.0(2)抑制葡萄糖(3)反应速率能提高反应速率不能提高13(16分)(2012郑州三模，21)景天科植物a有一个很特殊的co2同化方式：夜间气孔开放，吸收的co2生成苹果酸储存在液泡中(如图一所示)；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放co2用于光合作用(如图二所示)。十字花科植物b的co2同化过程如图三所示，请回答下列问题。(1)植物a夜晚能吸收co2，却不能合成(ch2o)的原因是缺乏暗反应必需的_，白天植物a进行光合作用所需的co2的来源有：_。(2)在上午10：00点时，突然降低环境中co2浓度后的一小段时间内，植物a叶肉细胞和植物b叶肉细胞中c3含量的变化趋势分别是_、_(填升高、降低或基本不变)。(3)植物a气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的，推测植物a生活环境最可能是_。从进化角度看，这种特点的形成是_的结果。(4)如果用如下图所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系，且测量指标为装置中