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文档简介
第一部分语文积累与综合运用 2016年安徽省初中毕业学业考试纲要 对名著阅读的要求 知道本纲要规定的课外读物的基本内容和相关常识 考纲 规定的八部课外读物书目为 水浒 西游记 朝花夕拾 骆驼祥子 红岩 伊索寓言 格林童话 海底两万里 1 以上文段出自 描写的人物是 人名 2 海底两万里 是一部出色的悬念小说 小说从海面上 怪兽 出没开始 到 潜艇名 被大西洋漩涡吞噬结束 悬念迭出 环环相扣 读者始终想解开一个谜 船长 人名 究竟是什么人 水浒 水浒传 林冲 诺第留斯号 尼摩 思路点拨 此题考查学生对 考纲 规定内名著篇目的掌握情况 第 1 题 由这段人物心理和动作描写可知 此段内容出自 水浒传 中 林教头风雪山神庙 一节 据此可以判断出作品出处和人物姓名 第 2 题 第一空要求写出 海底两万里 中的潜艇名称 第二空要求写出船长的名字 考查的点相当细 学生除了要记住相关内容外 还要注意不要写错别字 解题技巧 1 比较分类 先把众多的作家作品分成国内和国外两部分 再把国内的作家作品按古代 现代进行分类整理 最后把相关作家作品放在一起 比较国别 朝代 作品 语言风格等 如 把中国四大名著放在一起 比较他们的作者 朝代 体例 内容 主要人物 语言风格 作品主题等 2 列表记忆 对课标推荐的文学名著的内容要有一个清楚的了解 最好能将每部作品通读一遍 将每一部作品的名称 作家朝代及国别 主要人物及其性格特点 主要故事情节等列表记忆 如 水浒传 三国演义 等作品 人物众多 关系复杂 只有把主要人物的绰号 性格特点 相关故事情节 官职等罗列出来 才能记牢记准确 3 读书札记 针对名著的考查方法 在课外阅读时不能只看不写 不能只读情节 不注重人物形象 不能肤浅略读而不深刻分析 要有计划地写写读书札记 谈谈故事情节 人物形象 语言艺术 思想情感 感受启示 同时不能只摘原话 抄套话 要有自己的心里话 4 体验感悟 对每一部名著的精彩片段要有真正的阅读体验与感悟 对作品主要情节 精彩片段要反复阅读 深刻体会 5 作品延伸 对作品的外延也要了解 对作品中的人物所涉及的典故 歇后语 成语要清
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