山东省新泰市汶城中学七年级数学下册 11.4 函数与图象(第2课时)学案(无答案) 青岛版.doc_第1页
山东省新泰市汶城中学七年级数学下册 11.4 函数与图象(第2课时)学案(无答案) 青岛版.doc_第2页
山东省新泰市汶城中学七年级数学下册 11.4 函数与图象(第2课时)学案(无答案) 青岛版.doc_第3页
山东省新泰市汶城中学七年级数学下册 11.4 函数与图象(第2课时)学案(无答案) 青岛版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省新泰市汶城中学七年级数学下册 11.4 函数与图象(第2课时)学案(无答案) 青岛版学习目标:1、会用描点法画出简单的函数图象。2、在用图象表示函数关系的过程中,体会数形结合的思想方法。学习重难点:用描点法画出函数图象。学习过程:一、自主学习我们来研究函数y=x-1的图象。(1)给定自变量x的一些值,求出对应的y值,并填表。x-3-2-10123y(2)以x与y的对应值为点的坐标描出这些点;(3)按照自变量由小到大的顺序把描出的点顺次连接起来。用描点法画函数图象的步骤是: 对应练习:1、想一想,下列各点哪些在函数y=x1的图象上?为什么?a、(-1.5,-2.5) b、(-10,-9) c、(100,99) d、(200,201)2、画出函数y=x+2图象。二、精讲点拨1、我们上面画的图像都可以看作是 。它们的函数关系式形如: 。2、有什么简单方法画出y=2x+4的图像呢?解:三、系列训练1、出一次函数y=2x的图像xy=2x思考:对形如y=kx这样的函数是不是也是一条直线呢?你可以在空格里随便写上一个类似于y=kx的函数,试一试。2、你能很快的画出下列函数的图像吗?(1)y=3x(2)y=x3、根据前面画的函数y=x-1图象,回答下列问题:(1)分别求当 x = -1 , x = 2时,对应的y值。(2)分别求当 y = 2, y = -2时,对应的x值。(3)求方程x-1= 0 的解。四、课堂小结1、用描点法画函数的图象的步骤是: 。2、对于一些特殊的函数也可以用: 法。五、当堂达标1、在右图里画出下列函数的图像。(1)y=3x+2 (2)y=3x2(3)y=5x2(4)y=5x22、小明根据邻居家的故事写了一首小诗:“儿子学成今日返,老父早早到车站,儿子到后细端详,父子高兴把家还。”如果用纵轴y表示父亲与儿子行进中离家的距离,用横轴x表示父亲离家的时间,那么下面的图象与上述诗的含义大致吻合的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论