三年级科学(上册)期末考查题.doc

三年级科学（上册）期末考查题 班级 姓名 一、填空。 1、含淀粉的食物有 。2、和蜗牛长得相近的动物有 。3、你知道的液体有 。4、我们的身体内部有 。5、我们的感觉器官有 。二、把你双手上不同形状的指纹印在下面。三、把你见过的树叶形状画下来。四、把这学期中你最满意的观察记录写在下面。一实践题：501、研究题：任选一题开展研究，并作好记录（30）（1） （1） 我的指纹与别人一样吗？（2） （2） 蝗虫是怎样吃草叶的？（3） （3） 纸有几种特点？（4） （4） 比较水的多少有几种方法？（5） （5） 蚂蚁是怎样认路的：（6） （6） 其他你感兴趣的话题？研究 记录表 年 月 日研究问题研究人员与分工研究方法研究过程研究成果（我的发现）2、操作题：任选一题动手操作（20）（1） （1） 收集家中使用的液体（2） （2） 收集树叶的标本（3） （3） 你小组同学的手指指纹标本二、基础题：501、判断题：20（对的打“”，错的打“”）（1） （1） 植物的叶由叶片、叶柄组成（ ）（2） （2） 蜗牛身体可分头、胸、腹三个部分（ ）（3） （3） 放大镜是常用的观察工具（ ）（4） （4） 世界上最大的动物是老虎（ ）（5） （5） 人的指纹一身中在不断改变（ ）（6） （6） 表示水的多少的单位是毫升（ ）（7） （7） 观察一种不知名液体，可用嘴来尝（ ）（8） （8） 洗洁精不是液体（ ）（9） （9） 蚂蚁是动物中的大力士（ ）（10） （10）我的肺活量大约是140毫升（ ）2、选择题：20（1）螳螂有 腿。A、2条 B、4条 C、6条（2）观察大树的粗细可以用 工具。A、放大镜 B、量筒 C、绳子和尺（3）我们知道 仪器可以延伸人的感官。A、收音机 B、X光机 C、电视机（4）一个人手指上的指纹 。A、都不相同 B、有些相同，有些不相同 C、都相同（5）一热水瓶水大约是 毫升。A、2000毫升 B、2500毫升 C、3000毫升（6）蜗牛背上有一个硬壳，从小到大这个壳是 。A、不能长大 B、慢慢长大 C、小时候有，大时候没有（7）画写意画时一般用 宣纸。A、生宣 B、熟宣 C、半生熟宣（8）下列 食物含有淀粉。A、白菜 B、米饭 C、梨（9）和蝗虫属于同一类的动物是 。（10）水的特点有 。A、白色 B、无色 C、半透明3、简答题：10（1） （1） 设计实验：证明宣纸、白纸、牛皮纸在结实、牢固程度上的不同？（2）有一杯清水和一杯盐水，怎样区分它们呢？不许用尝的方法，你还有什么新的方法？（越多越好）五、如果让你来测量蝗虫跳跃的距离，你这样办？1、判断： 20%（3）植物的叶由叶片、叶柄构成。 （ ）（4）因为蜗牛的身体十分柔软，所以无法比较它们的大小。 （ ）（5）蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。 （ ）（6）5毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。 （ ）（7）食用油也是液体。 （ ）（8）蜗牛壳很硬，是不能长大的。 （ ）（9）蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。 （ ）（10）我的心脏每分钟大约跳20多下。 （ ）2、选择： 20%(1)、下边能用来观察大树粗细的工具是 。 A 量筒 B 放大镜 C 绳子和尺(2)、蝗虫有 腿。 A 2条 B 4条 C 6条(3)、蜗牛爬过的地方 。 A 会留下粘液 B 会留下脚印 C 什么也不会留下（4）、蚂蚁不会把窝建在 。 A 树上 B 泥土中 C 水中（5）、蚂蚁是用 来交流信息的。 A 头上的触角 B 声音 C 舞蹈（6）、手指上的指纹 。 A 都是不同的 B 都是相同的 C 有些相同，有些不同（7）、观察纸时一般不会用到的的工具是 。 A 放大镜 B 尺 C 量筒（8）、 观察一种不熟悉的液体时，能做的是 。 A 用鼻子闻 B 用嘴巴尝 C 用眼睛看（9）、可以用来表示水的多少的单位是 。 A 厘米 B 小时 C毫升（10）和蜗牛属于同一种类的动物是 。A 蝗虫 B 螺蛳 C 蚂蚁3、简答： 10%（1）回忆水有哪些特点？（越多越好，不少于5个）（2）你在公园里发现了一种不知明的虫子， 你准备从哪些方面进行观察？在观察时你认为应该注六、如果让你来研究蜻蜓，你需要哪些工具？怎么用？七、把你知道的最感兴趣的动植物小知识记下来。八、你今后想研究哪些方面的内容？一、 一、填空：、我们的身体可分为_、_、_、_、等几个部分。、观察自己手上的指纹，其中箕形有_个，斗形有_个，弓形有_个。、观察一个物体，我们可以用_看，用_摸，用_听，用_闻，还可以用_来测量等。、水是一种没有_、会_的物体，像水这样的物体叫_。二、 二、看图填空：像_像_像_像_像_三、 三、填表：动物名称触角（几对）身体有什么不同你还有什么发现？蜗牛蝗虫蚂蚁四、 四、判断是否，并说明原因：为了观察蝗虫，小明和小华抓来了好多蝗虫。观察好了，小明把蝗虫却把蝗虫给放回草丛中，可小华说蝗虫是害虫，不应该放了。你认为小明和小华谁做对了，为什么？五、实验：、请你用三种方法来比较上图中的两盒水的多少。、有三种纸，分别是宣纸、白板纸和卡纸，请你设计一个实验，来比较他们的吸水性。滴入碘酒加入淀粉糊并搅拌、）水滴入碘酒后的液体是_颜色，为什么_加入淀粉糊并搅拌）水滴入碘酒滴入碘酒后的液体是_颜色，为什么滴入碘酒后的液体是_颜色，为什么_三年级科学（上册）期末考查题 班级 姓名 一、填空。 1、含淀粉的食物有 。2、和蜗牛长得相近的动物有 。3、你知道的液体有 。4、我们的身体内部有 。5、我们的感觉器官有 。二、把你双手上不同形状的指纹印在下面。三、把你见过的树叶形状画下来。四、把这学期中你最满意的观察记录写在下面。一实践题：501、研究题：任选一题开展研究，并作好记录（30）（7） （1） 我的指纹与别人一样吗？（8） （2） 蝗虫是怎样吃草叶的？（9） （3） 纸有几种特点？（10） （4） 比较水的多少有几种方法？（11） （5） 蚂蚁是怎样认路的：（12） （6） 其他你感兴趣的话题？研究 记录表 年 月 日研究问题研究人员与分工研究方法研究过程研究成果（我的发现）2、操作题：任选一题动手操作（20）（4） （1） 收集家中使用的液体（5） （2） 收集树叶的标本（6） （3） 你小组同学的手指指纹标本二、基础题：501、判断题：20（对的打“”，错的打“”）（11） （1） 植物的叶由叶片、叶柄组成（ ）（12） （2） 蜗牛身体可分头、胸、腹三个部分（ ）（13） （3） 放大镜是常用的观察工具（ ）（14） （4） 世界上最大的动物是老虎（ ）（15） （5） 人的指纹一身中在不断改变（ ）（16） （6） 表示水的多少的单位是毫升（ ）（17） （7） 观察一种不知名液体，可用嘴来尝（ ）（18） （8） 洗洁精不是液体（ ）（19） （9） 蚂蚁是动物中的大力士（ ）（20） （10）我的肺活量大约是140毫升（ ）2、选择题：20（1）螳螂有 腿。A、2条 B、4条 C、6条（2）观察大树的粗细可以用 工具。A、放大镜 B、量筒 C、绳子和尺（3）我们知道 仪器可以延伸人的感官。A、收音机 B、X光机 C、电视机（4）一个人手指上的指纹 。A、都不相同 B、有些相同，有些不相同 C、都相同（5）一热水瓶水大约是 毫升。A、2000毫升 B、2500毫升 C、3000毫升（6）蜗牛背上有一个硬壳，从小到大这个壳是 。A、不能长大 B、慢慢长大 C、小时候有，大时候没有（7）画写意画时一般用 宣纸。A、生宣 B、熟宣 C、半生熟宣（8）下列 食物含有淀粉。A、白菜 B、米饭 C、梨（9）和蝗虫属于同一类的动物是 。（10）水的特点有 。A、白色 B、无色 C、半透明3、简答题：10（2） （1） 设计实验：证明宣纸、白纸、牛皮纸在结实、牢固程度上的不同？（2）有一杯清水和一杯盐水，怎样区分它们呢？不许用尝的方法，你还有什么新的方法？（越多越好）五、如果让你来测量蝗虫跳跃的距离，你这样办？1、判断： 20%（3）植物的叶由叶片、叶柄构成。 （ ）（4）因为蜗牛的身体十分柔软，所以无法比较它们的大小。 （ ）（5）蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。 （ ）（6）5毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。 （ ）（7）食用油也是液体。 （ ）（8）蜗牛壳很硬，是不能长大的。 （ ）（9）蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。 （ ）（10）我的心脏每分钟大约跳20多下。 （ ）2、选择： 20%(1)、下边能用来观察大树粗细的工具是 。 A 量筒 B 放大镜 C 绳子和尺(2)、蝗虫有 腿。 A 2条 B 4条 C 6条(3)、蜗牛爬过的地方 。 A 会留下粘液 B 会留下脚印 C 什么也不会留下（4）、蚂蚁不会把窝建在 。 A 树上 B 泥土中 C 水中（5）、蚂蚁是用 来交流信息的。 A 头上的触角 B 声音 C 舞蹈（6）、手指上的指纹 。 A 都是不同的 B 都是相同的 C 有些相同，有些不同（7）、观察纸时一般不会用到的的工具是 。 A 放大镜 B 尺 C 量筒（8）、 观察一种不熟悉的液体时，能做的是 。 A 用鼻子闻 B 用嘴巴尝 C 用眼睛看（9）、可以用来表示水的多少的单位是 。 A 厘米 B 小时 C毫升（10）和蜗牛属于同一种类的动物是 。A 蝗虫 B 螺蛳 C 蚂蚁3、简答： 10%（1）回忆水有哪些特点？（越多越好，不少于5个）（2）你在公园里发现了一种不知明的虫子， 你准备从哪些方面进行观察？在观察时你认为应该注六、如果让你来研究蜻蜓，你需要哪些工具？怎么用？七、把你知道的最感兴趣的动植物小知识记下来。八、你今后想研究哪些方面的内容？五、 一、填空：、我们的身体可分为_、_、_、_、等几个部分。、观察自己手上的指纹，其中箕形有_个，斗形有_个，弓形有_个。、观察一个物体，我们可以用_看，用_摸，用_听，用_闻，还可以用_来测量等。、水是一种没有_、会_的物体，像水这样的物体叫_。六、 二、看图填空：像_像_像_像_像_七、 三、填表：动物名称触角（几对）身体有什么不同你还有什么发现？蜗牛蝗虫蚂蚁八、 四、判断是否，并说明原