科学下册习题.doc

2011-2012学年度小学三年级科学下册一单元检测题一、选择题。1、植物在它们的生长过程中都要经历（ ）过程。A、繁殖、出生、生长、衰老、死亡。B、 生长、出生、繁殖、衰老。C、出生、生长、繁殖、衰老、死亡。2、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从( )开始它们新的生命的。 A、根 B、种子、 C、茎。3、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等（ ）。A、各不相同、 B、几乎相同。4、通过观察，我们发现种子萌发先长 根，再长( )。 A、根和叶、B、茎和叶5、凤仙花是在（ ）播种。 A.春 B.夏6、我们给植物浇水时，一般往（ ）上浇。 A.叶 B.根7、植物的（ ）制造了植物生长所需要的“食物”养料。 A.果实 B.绿叶8、一株凤仙花大约可以收获（ ）左右的种子。 A.5粒 B. 18粒9、风仙花的叶子是交叉生长的，伸向四面八方主要是为了( )。 、 植物自身的美观 、植物身体的平衡 、最大限度的接受阳光。10、我们选种子时应该选择（ ）大小相同的种子、 饱满没受伤的种子、 颜色相同的种子。11、种子萌发需要的条件是（ ）。阳光、土壤和空气、温度、空气和肥料、水分、温度和空气、12、植物的枝、叶、花等能在空间伸展，是因为茎有（ ） A支撑作用、 B固定作用、 C运输作用、13、我们同时播下的植物种子往往可以（ ）。A、同时发芽 B、不同时发芽14、植物生长发育所需要的养料都是（ ）的。A、农民伯伯给予 B、是由根和叶提供15、绿色植物中的叶绿体能够利用光把（ ）。A二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。 B水转化成养料，并释放出氧气。16、把两只白色的花分别插入试管里，甲有红色水的试管，乙有纯净水的试管，几天后会出现以下哪种现象？（ ）A、甲试管里的花瓣上有红色花纹出现。B、乙试管里的花瓣上有红色花纹出现。C、甲乙试管里的花瓣上都有红色花纹出现。D、甲乙试管里的花瓣上都有变化。17、为了研究根的作用我们在试管内的水面上滴些植物油，是为了（ ）。A、让试管的水不会被蒸发到空中去。B、让根少吸一点水。C、让植物多活几天。二、简答1、在做研究的植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？答：水量减少。说明根能吸收水分。2、凤仙花的生长过程是怎样的？（用图或文字表述出来） 答：种子、发芽、幼苗生长、开花、结果。3、植物的根、茎、叶、花各有什么作用？答：植物的根：吸收水分和养料，固定植物。 植物的茎：运输水分和养料，支撑植物。植物的叶：制造养料和氧气 植物的花：结果实和种子。2011-2012学年度动物的生命周期二单元测试题一、选择（把正确答案的序号填在括号中。） 1、保存蚕卵的合理方法是（ ）。 A、冷藏 B、冷冻 C、加温 2、蚕的生命是从（ ）开始的。 A、蚁蚕 B、蚕蛾 C、蚕卵 3、蚕身体两侧的小黑点可能是（）。A、口器、B气门C、眼睛、足。4、（ ）是我国的伟大发明之一。 A、养蚕 B、抽取蚕丝织成丝绸 C、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸 5、下列动物中，要经历变态发育的是（ ）。 A、猫 B、苍蝇 C、金鱼 6、下列动物中，由母亲直接生下来的是（ ）。 A、猫 B、苍蝇 C、金鱼 7、下列动物中，由卵孵化而来的是（ ）。 A、人 B、金鱼 C、狗 8、下列动物中，属于不变态发育的是（ ）。 A、人 B、蚊子 C、蚕 9、会蜕皮的动物是（ ）。 A、袋鼠 B、青蛙 C、蚕 10、刚出生的蚕叫（ ）。蚕的成虫指的是（ ）。 A、蚁蚕 B、蛹 C、幼虫 D、蚕蛾 11、蚕宝宝吐丝结成了（ ）。 A、茧 B、蛹 C、蚕 12、下面的动物中幼年期和成年期变化很大的是（ ）。 A、袋鼠 B、鸡 C、蚕 13、蚕的一生是不断生长变化的，要经历（）四个不同形态的变化阶段。 A、卵、蛹、幼虫、成虫 B、卵、幼虫、蛹、成虫 C、蛋、卵、蛹、幼虫 14、蚕的一生会经历（ ）四个阶段，这个过程称为蚕的生命周期。 A、出生、衰老、死亡 B、生长发育、繁殖、死亡C、出生、生长发育、繁殖、死亡 。 15、蚕丝制成的布叫（ ）。 A、棉布 B、丝绸 C、涤纶16、人和动物通过（ ）使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡，并得以不断延续。 A、出生 B、生长发育 C、繁殖 D、死亡 17、下列动物中（ ）的出生方式与我们人类不同。A小羊、 B熊猫、 C、鱼18、下列动物中不属于昆虫的是（ ）。 A、蚂蚁、B、青蛙、C、蚕蛾。二、简答题1什么是保证我们正常生长发育的重要条件。答：合理的膳食、足够的营养 、充足的休息、加强体育锻炼是保证我们正常生长发育的重要条件。2、给即将孵出的小蚕准备一个盒子作为蚕的“房子”，为什么要在盒盖上扎些小孔？为什么要洒水呢？答：在盒盖上扎些小孔是因为蚕卵需要呼吸空气；洒水是因为蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。三、连线1、将下列动物按卵生动物和胎生动物分类。 羊蜻蜓蝴蝶熊猫鸡狗胎生卵生2、将下到动物按是否变态分类。蜻蜓鸡蚊子猫熊猫蟾蜍 变态 不变态3、请用图示（或文字）表示蚕的一生中的四种形态。卵幼虫蛹成虫2011-2012学年度小学科学三年级下册第三单元测试题一、单项选择题。1、对一个物体来说，物体失去热量，温度（ B ）；物体获得热量，温度（D）。 A、没有变化 B、下降 C、有变化 D、上升2、水的状态变化与（ ）有关。A、温度 B、气候 C 、热量3、从不同的角度看温度计的液面，可以读出几个不同的温度。我们应选择哪个角度观察温度计上的读数作为测得的温度呢？（B ） A、俯视 B、平视 C、仰视 D、斜视5、大约在1593年，意大利科学家（ D ）发明了世界上第一支温度计。 A、华伦海特 B、摄尔休斯 C、阿尔伯特 D、伽利略6、水在自然界有（ ）三种存在状态。 A、液态、动态、固态 B、动态、变态、静态 C、液态、固态、气态7、在测量水的温度时要手拿温度计的（ ）。A、上端 B、下端 C、中端8、请你指出水开始结冰时的温度（ ）。A、零摄氏度 B、三摄氏度 C、零下一摄氏度9、夏天，从冰箱里拿出的凉饮料的瓶壁外面会出现小水珠，这是（ ）。A、饮料从瓶子里面渗出来了 B、饮料中的水出来了C、空气中的水蒸气遇到冷的饮料瓶壁凝结成的小水珠10热水冒出的白气是（ ）。A、水蒸气 B、水蒸气遇热后形成的小水珠 C、水蒸气遇冷后凝结成的小水珠11、测量水温是观测温度计的角度应该是（ ）。A、从下往上看 B、视线要保持水平 C、从上往下看12、在同一时间里，下列环境中温度最高的是（ ）。A、教室里 B、走廊里 C、阳光下地面 D、 阳光下一人高处13、温度上升，水蒸发的（ ）。 A、快慢不变 B、越快 C、越慢14、测量水温时，下列做法正确的是 （ ）。、将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁。、把温度计从水中拿出来再读数。、等温度计的液柱稳定后在读数。15、（ ）是我们用肉眼看不到的。 A、水 B、水蒸气 C、冰 D、 雨16、霜是空气中的（ ）遇冷凝结而成的。 A、水蒸气 B、水 C、雪 17、温度的单位是（ ）。 A、毫升、B、摄氏度、C、千克。二简答题。1、使用温度计前需要弄清楚的问题： 答：A、这是一支摄氏温度计吗？即温度的单位是摄氏度吗？ B、温度计上的每一个刻度表示多少度？C、它能测量的最高温度是多少？D、它能测量的最低温度是多少？ 2、测量水温的方法：答：A、手拿温度计的上端 B、将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁 C、视线与温度计持平D 、在液柱不再上升或下降时读数 E 、读数时温度计不能离开被测的水3、比较冰和水，它们有哪些相同的特征和不同的特征？不同点：冰有固体形状，不会流动，坚硬，是固体。 水无固定形状，会流动，柔软，是液体。相同点：没有颜色、没有味道、没有气味、透明的物体。4、加快冰融化的三种方法：答：把冰块放到手里 把冰块放到阳光下 把冰块放到台灯下。5、雨过天晴后，地面上的积水到哪里去了？ 答：地面上的积水都蒸发，变成了水蒸气。6、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来？答：空气中有大量的水蒸气，盛冰的玻璃杯使它周围的空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上形成了看得见的小水滴。7、如果在冰中加入大量的盐，会有什么现象发生？答：玻璃杯壁上就会出现一层冰霜，冰中放盐后使冰的温度降低。 8、加快水蒸发的方法？答：温度越高，水蒸发的越快，增加空气流通速度，扩大水的表面积。 9、 一位同学在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据：时间 ： 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟 温度（） 78 76 74 72 70 68 66 水温是怎么变化的？ 水温的变化说明了什么？ 如果这位同学所在的实验室的温度是20，那么1小时后这杯水的温度是多少？2011-2012学年度小学三年级科学下册第四单元测试题一、我的选择1、磁铁能吸引（ ）等物体。铁钥匙、回形针、铁钉 、布条、塑料片、铝片 铝片、铜导线、纸夹2、把小钢珠放在磁铁中间，它也会很容易滚到（ ）。、中间去 两端去 地上去3、磁铁的S极与S极相接近时会（ ）。排斥; 吸引 既不排斥也不吸引4、世界上最早的指南针是（ ）。 水浮式指南针 指南鱼 司南5、用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性（ ）。 强 弱 差不多6、磁性最强的地方是磁铁的（）。两端 中间7、发明指南针最早的国家是（ ）美国 中国 日本8、使用指南针观察方向的时候，下列（ ）不会对指南针有影响。A、大风 B、磁性物质 C、 铁9、磁铁能把下列哪种物体吸起来。（ ） A、回形针 B、玻璃杯 C、铝锅10、被大磁铁吸引过的小铁钉接近大头针时，我发现（ ）大头针。 A、能吸引 B、不能吸引 C、不清楚11、磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“（ ）”表示；指北的磁极叫北极，用“（ ）”表示。A、N B、M C、S D、W12、两块磁铁的磁极相互吸引时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（ ）；有时会往外推，我们叫它们相互（ ）。A、接近 B、排斥 C、排挤 D、吸引13、我们把两个相同的磁极叫（ ），不相同的磁极叫（ ）。A、南极 B、北极 C、同极 D、异极14、很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（ ）。A、磁铁 B、吸铁石 C、磁石 D、铁矿石15、把相互排斥的两个磁铁结合在一起，磁力大小会（ ）。A、不变 B、减小 C、增大16、同样用磁石摩擦（ ）的磁性要强一些。 A、钢针B、铁钉 C、贴片17、把两块小磁铁放在一起，（ ） 现象不会出现。A 、相互吸引在一起 B 、相互排斥开来 C 、自动地一会儿吸引一会儿排斥18、下面是一块条形磁铁：（1）在磁铁上取了A、B、C（如图）三点，分别去吸回形针，结果是15、14、0。你觉得能吸15个和14个回形针的有可能在（ ）点或（ ）点；0个最有可能在 ( )点。（2）你为什么这样认为？请说说你的理由？答：因为磁铁的两端磁力强，中间磁力弱。二、简答题1、在生活中，我们经常可以看到有门的地方常常装有“门吸”，有了“门吸”，门不容易被风吹得关上。门吸里面有什么？