【优化方案】高中数学 2.2.3 向量数乘运算及其几何意义基础达标(含解析)新人教A版必修4(1).doc_第1页
【优化方案】高中数学 2.2.3 向量数乘运算及其几何意义基础达标(含解析)新人教A版必修4(1).doc_第2页
【优化方案】高中数学 2.2.3 向量数乘运算及其几何意义基础达标(含解析)新人教A版必修4(1).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【优化方案】2013-2014学年高中数学 2.2.3 向量数乘运算及其几何意义基础达标(含解析)新人教a版必修41设a是非零向量,是非零实数,则下列结论中正确的是()aa与a的方向相同ba与a的方向相反ca与2a的方向相同 d|a|a|解析:选c.只有当0时,a与a的方向相同,a与a的方向相反,且|a|a|.因为20,所以a与2a的方向相同2如图所示,d、e、f分别是abc的边ab,bc,ca的中点,则()a.0 b.0c.0 d.0解析:选a.,()00,故选a.3在四边形abcd中,若3a,5a,且|,则四边形abcd是()a平行四边形 b菱形c等腰梯形 d不等腰梯形解析:选c.由且|知,四边形abcd是梯形,又|知梯形abcd是等腰梯形4在正六边形abcdef中,若a,b,则等于()aa2b b2abcab dab解析:选b.设正六边形的中心为o,则22()2(ab)2(ab)b2ab.5点c在线段ab上,且,则为()a. b.c d解析:选d.由题意知,即,()(),故.6已知向量a,b不共线,实数x,y满足(3x4y)a(2x3y)b6a3b,则xy的值为_解析:由原式可得解得xy3.答案:37已知向量的方向是东南方向,且|4,则向量2的方向是_,且|2|_.解析:根据已知的方向是东南方向,且|4,可知2的方向是西北方向,且|2|2|248.答案:西北方向88若向量a3i4j,b5i4j,则(ab)3(ab)(2ba)_.解析:(ab)3(ab)(2ba)ab3a2b2baab(3i4j)(5i4j)11ij5i4j16ij.答案:16ij9已知向量a,b.(1)计算6a4ab5(2a3b)(a7b);(2)把满足3x2ya,4x3yb的向量x,y用a,b表示出来解:(1)原式6a(4ab10a15b)a7b6a(6a14b)a7b6a6a14ba7b13a7b.(2)43,得(12x8y)(12x9y)4a3b,即y4a3b,代入式,得x(a2y)(a8a6b)3a2b,x3a2b,y4a3b.10在四边形abcd中,a2b,4ab,5a3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论