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文档简介

课下作业(二十)思想道德修养与科学文化修养一、单项选择题1两个阿拉伯数字“11”就像两个排队站立的小人儿,这是北京排队日的标志。自觉排队成了京城文明礼仪一道亮丽的风景线,公共场所,井然有序。春风化雨,润物无声,街头巷尾的脏、吵、粗、俗、泼少了。小小排队日,“排”出了北京人的素质与修养。上述材料告诉我们,加强思想道德修养()需要从身边的点滴小事做起需要从现在做起需要脚踏实地,重在行动需要学习理论,成为知识渊博的人abc d解析:不符合材料内容,材料讲思想道德修养,体现科学文化修养。合题意,选a。答案:a2高尔基说过:“智慧是珠宝,如果用谦虚谨慎镶边,就会更加绚烂夺目。”这告诉我们()a良好的科学文化修养,有利于思想道德修养的提高b良好的思想道德修养,有利于科学文化修养的提高c科学文化修养的根本意义在于升华自己的思想道德修养d思想道德修养是科学文化修养的重要内容解析:题干中高尔基的话强调了思想道德修养(“谦虚谨慎”)对科学文化修养(“智慧”)的作用,故应选b。答案:b3“无德无才是废品,有德无才是半成品,有才无德是危险品,有德有才是精品。”这一比喻表明()a科学文化修养比思想道德修养更重要b思想道德修养比科学文化修养更重要c科学文化修养和思想道德修养是统一的d科学文化修养和思想道德修养是对立的解析:题干强调了才和德是不可或缺的两个方面,二者是辩证统一的关系。a、b本身说法错误;d将二者对立起来也是错误的。答案:c4“有些时候文明只是十公分的宽度,有些时候只是一张纸的厚度,当我们把十公分的盲道让出来,当我们在椅子上垫一张纸每个人的一小步就构成了我们中国文明进步的一大步。”这段话告诉我们,培育文明风尚重在()a树立崇高道德理想b选择科学的世界观c宣传教育,开拓创新 d脚踏实地,重在行动解析:从题干材料可知,题干材料旨在告诉我们培育文明风尚重在脚踏实地,重在行动,应选d。答案:d5读右图品质篇,它启示我们()a要坚持先进文化的前进方向b良好的科学文化修养能促进思想道德修养c要加强自身修养,追求更高的思想道德目标d要提高眼力,拒绝污染解析:抓住漫画中的文字“完美应该是一只永远也装不满的瓶子”,这启示我们要加强自身的思想道德修养,追求更高的思想道德目标,c符合题意,选c。答案:c6新时期道德模范郭明义是2010年全国人民学习的榜样。30年坚持,140张汇款单,180名复学儿童,55次义务献血,彰显人间大爱。学习郭明义有利于()引导人们确立道德目标,提升自身的道德修养推动社会主义核心价值体系建设提升人们的科学文化修养促进道德建设更好地服务于市场经济a bc d解析:开展道德模范评选活动,主要目的在于提高人们的思想道德修养,推动社会主义思想道德建设,故选d项,虽然思想道德修养的提高能够促进科学文化修养的提高,但与题干反映主旨太间接,故排除。答案:d71914年梁启超在清华大学作题为“君子”的讲演,以“自强不息”“厚德载物”勉励学生,后来被铸入清华大学的校徽高悬于礼堂上方,成为师生共同遵守的校训。这表明()文化教育是次要的,关键是抓好道德建设既要重视文化水平的提高,也要重视道德修养的培养人们要不断追求更高的思想道德目标道德建设要以历史精神为基础a b c d解析:本题考查文化建设与思想道德建设的关系。文化建设是思想道德建设的基础,思想道德建设是文化建设的灵魂。因此二者密不可分,不可偏废,符合题意,观点错误。答案:b二、非选择题8在学习了文化发展的中心环节后,某中学高二(1)班同学决定围绕“提高文化、道德修养,构建和谐校园,提升校园文化”这个主题开展探究学习。下面是他们收集到的材料:材料一在日常的学习中,有一些学生只注重文化知识的学习,忽视思想道德修养。一个重要的原因是在家庭教育中忽视了德、智、体全面发展,过分看中孩子的学习成绩。材料二近年来,“考试作弊”、“给同学起外号”、“耻笑身体有缺陷的同学”、“乱扔垃圾”等现象在校园里有所抬头。(1)你认为学生只注重文化知识的学习,忽视思想道德修养有何危害?(2)除了上述原因外,你认为还有哪些因素导致我们的一些学生只注重文化知识的学习,忽视思想道德修养?(3)高二(1)班就“提高文化、道德修养,构建和谐校园,提升校园文化”向全校发出了倡议,如果你是该校的一名学生,你准备如何去做?解析:此题以中学生中经常见到的一些现象为背景,考查对思想道德修养与科学文化修养关系的理解。第(1)问主要从思

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