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文档简介
重庆市轻工业学校2010年秋季学期德育工作计划 2010年秋期是我校创建文明单位的重要阶段,本学期学校德育工作以“创建文明校园”教育为主线,以“文明轻校”大主题为契机,以“爱清洁、讲卫生,培养良好的生活习惯;遵校规、守校纪,培养良好的行为习惯;惜公物、护环境,培养积极的公德意识;敬师长、有礼貌,培养良好的礼仪习惯;爱学习、求进步,培养向上进取的意识;讲整洁、重形象,培养自尊自爱的意识;讲节俭、尚勤劳,培养能吃苦的精神;爱集体、讲团结,培养企业团队精神”八大主题为重点,以组织各种活动为载体,开拓创新,扎实工作,切实提高德育工作的实效性、针对性和科学性。1、统一思想认识,落实德育工作的首要地位。认真领会中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的精神实质,针对当前德育工作中的薄弱环节和存在的突出问题,牢固树立起教书育人、育人为本,德育为首的观念。学校相关部门要制定切实可行的学校德育实施方案,党组织要充分发挥政治核心作用,把师德建设和青少年学生思想道德建设作为重要职责,党员教师要在德育工作中发挥先锋模范作用。2、以“文明校园”为大主题,提高德育实效。学校将以“文明轻校”为大主题开展系列教育活动,将八大主题分“好品行,我养成”、 “爱学校,我文明”两个板块开展丰富多彩的活动,努力提高德育活动的实效。板块一-“好品行,我养成”:九月份是中职生日常行为规范贯彻实施的重点月,要抓住新生入学,老生返校的开学时机,抓“早”抓“严”,并要经常抓、反复抓,体现在学校教育教学活动的始终。根据不同年龄阶段学生的特点,突出教育重点:一年级,是进行良好行为习惯教育的最佳时期,要着力培养学生在学校和家庭中的自主能力和自信、诚实、爱心、不任性等优良品质和习惯;二至三年级是培养学生的良好品行及“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的情感和道德意识为主的做文明人的重要教育阶段,开展“讲文明、树新风”活动,对学生进行生活自理能力的培养和训练以及自信、坚强、诚信、爱心、宽容、合作等优良品质的培养。板块二-“爱学校,我文明”:通过思想品德教育、日常行为规范训练、各类活动的开展培养学生热爱学校的主动意识,期待全体学生有六项自觉行动:“地上脏了我去捡、墙上污了我去擦”的卫生自觉行动、“上下楼梯我轻轻、课间活动我文明”的安全自觉行动、“走路靠右行、红灯停绿灯行”的交通自觉行动、“学校财产不损坏、学校绿化不践踏”的爱校自觉行动、“课堂纪律我遵守、学科作业我认真”的学习自觉行动,“竞赛我参加、成果我创造”的创新自觉行动,强化全校学生“轻校是我家、热爱靠大家”的意识,引导他们用实际行动关心学校、爱护学校。学校学生科、团委期初根据学校工作计划就本项大主题教育活动拟定活动方案,并积极组织实施,努力争取收到实实在在的效果。3、完善德育内容,增强德育工作的针对性。(1)、认真组织“弘扬和培育民族精神月”活动。九月份又是“弘扬和培育民族精神月”,各班要精心设计活动方案,在活动月期间,围绕“五个一”开展活动,即各班至少开展一次“从小好好学习、长大报效祖国”的主题班会,观看一部爱国主义影片,读一本爱国主义教育的好书,参观一次法制教育图片展,参加一次社会公益活动,并通过主题演讲、文艺演出等形式,组织丰富多彩的宣传教育活动。通过活动,帮助和引导学生树立正确的理想信念,弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2)、注重心理疏导。要针对新形势下学生成长的特点,遵循中职学生心理发展的规律,加强心理健康教育,培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神,增强适应社会生活的能力。本学期心理咨询室要坚持正常开放(具体由心理协会负责),发动广大学生积极进行心理健康咨询活动;有计划、有组织开展心理健康教育的师资培训,为学生营造良好的学习心理氛围,指导学生学会正确应对各种挑战和困难。(3)、加强法制教育。认真贯彻依法治国和以德治国相结合的思想,切实加强对青少年的思想、道德、法制和纪律教育。学校继续聘请校外法制副校长,本学期安排一次法制教育专题报告。精心组织师生观看全市组织的有关部门法制教育图片展,并广泛开展主题班会、征文、演讲等活动。(4)、重视生命教育。开展“平安学校”创建活动,让学生树立正确的生命观,培养学生对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,增强爱心和社会责任感,使广大学生在人格上获得健康发展。各班要注重尊敬师长,孝敬父母长辈的教育,从小培养尊老敬老的意识和品德。广泛开展“珍惜生命、远离毒品”等教育活动。(5)、形成教育合力。要充分发挥学校德育的主导作用,重点建设好班主任、生活指导老师、纪律老师、社团指导教师这支队伍,挑选师德好、能力强、素质高的教师充实到队伍中去。进一步加强党员教师下班级、结对子工程,发挥党员教师的模范带头作用。(6)、推进学校文化建设。塑造学校文化,打造校园精神,激励学校师生积极进取、奋发向上;营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序,形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风;要巩固“绿色学校”创建成果,促使校园环境美化、绿化、净化、知识化,促使学生良好文明礼仪的形成;继续办好校园广播,利用校园黑板报、画廊、网站宣传校园文化,本学期重点尝试办好校刊;通过硬件建设和软件改进,努力学校文化创建工作向良性轨道发展。4、理清德育工作思路,增强德育工作的实效性。(1)、学校德育工作主要抓好两条主线:一是养成教育;二是班级管理。(2)、在管理过程中实现三个转变:学校教育管理由随意型向规范型转变;教师由经验型向科研型转变;学生由被动型向主动型转变。(3)、在教育过程中注意搞好四个结合:德育活动与课堂教学相结合;家庭、学校、社会教育相结合;管理工作与科研工作相结合;常规工作与重点工作相结合。(4)、在实施素质教育过程中让学生学会五种能力:即学会做人,学会求知,学会生活,学会健体,学会创造。(5)、在养成教育方面主要从“八个一”抓起。一月一个主题、一周一个台阶、一个主题一次考核、一个年级一个模式。为了不断提高学生的综合素质,更好地适应社会的需要。特利用第二课堂及晚自习时间由学校领导、中层干部到各班进行“教育工作八大主题”内容专题讲座,具体安排如下:1、由5位领导分别负责一个内容。2、题目根据给定内容拟定。3、每位老师每学期负责个班。4、每学期每班至少安排2节课。5、讲座从2010年9月10日开始执行。6、请各位老师利用本期下午综合素质课或晚自习时间到各班上课。附表:重庆市轻工业学校2010学秋季学期德育工作日程主题月周次德育活动内容备注0班主任会议; 新班主任培训; 迎新工作会议;8、238、30行为规范强化月1住校生寝室安排; 老生报到; 流生统计工作; 住校生寝室安排; 学生会干部会议; 仪表仪容检查;新生军训组织落实;新生胸卡拍照、制作;8、319、62尊师重教活动(敬师长、有礼貌); 学生手册、安全手册等各项规章制度学习辅导(遵校规、守校纪); 9、79、133班团干部培训; 寝室长会议; 08级学生校牌发放; 新老班主任师徒结对仪式;9、149、204校园安全知识培训;9、219、27集体观念教育月5国庆长假节前安全教育; 国庆留校学生安全协调会、国庆护校值班人员安排;9、2810、46新校首届“我爱我家”美化教室、寝室比赛布置;业余团校开学;仪容仪表大检查(讲整洁、重形象);10、510、117新校首届“我爱我家”美化教室、寝室比赛评比;法制讲座;“爱我班级”系列活动(爱集体、讲团结);10、1210、188珍爱生命心理健康知识讲座; “爱我校园”系列活动(惜公物、护环境);10、1910、259“唱红歌 颂祖国”歌咏比赛;10、2611、1安全法制教育月10消防安全知识宣传;仪容仪表大检查(讲整洁、重形象);11、211、811业余党校开学(讲学习、求进步); 11、911、1512应急疏散;11、1611、2213“11.27”系列活动;元旦文艺晚会布置;11、2311、29责任使命教育月14仪容仪表大检查(讲整洁、重形象);11、3012、615“问题学生”转化工作跟踪调查; 纪念“一二九”系列活动
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