国学策划(学习实践部内部定稿).doc

国学策划方案一、活动背景我国伟大的教育家陶行知说过“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”在学校一直追求分数的同时，素质教育必要性越来越突显。今天，随着东西方文化冲突的加深、社会道德的衰退，以及责任、义务意识的淡薄，特别是信息膨胀、网络对青年的影响越来越大的社会转型期，不少青年不但在文化素养方面 “营养不良”，且不同程度地表现出浮躁、迷茫等心态。面对这些问题，各类教育机构开始重视并试着解决。北京师范大学教育学院徐梓教授认为:“国学经典教育就是通识教育、博雅教育和素质教育。” 我们深切体会国学教育的重要性，通过国学经典教育，让同学们在青少年时期培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养，增强自我调控能力和社会适应能力是当务之急。二、活动主题：弘扬国学，传承中华三、主题活动方案1、国学系列活动之二 身临其境活动形式主要是展览优秀的书法、绘画作品，让参观的同学主动加入展示自身才艺，现场开心问答，现场涂鸦，画沙。其中穿插汉服解说，让人产生一种身临其境的感觉。目的是让同学们在玩的过程中了解国学，热爱国学。2、国学系列活动之一 聆听我国有着悠久的文化传统习俗，我们作为祖国的一份子我们骄傲我们自豪。身为大学生的我们更应该了解国学，走进国学。所以我们开展了“聆听”。在这一活动中，我们邀请老师为我们演讲并阐述中华文化之精髓。让同学们感悟的同时也能够更好的认识自己，给自己一个真实的定位。并且切实的将国学中的精髓应用到我们的学习生活中，使我们能够更好的适应大学、适应社会。3、国学系列活动之三 耳濡目染此活动采用广大学生最能接受的方式免费观看大片。用最直观的画面与声音的交错，增加国学系列活动的渲染力度，让学生群体产生共鸣。4、国学系列活动之四 完美落幕本活动以晚会的形式开展，用舞台的艺术效果展示悠久的历史文化，给人以震撼的文化熏陶。丰富校园文化生活，推动学风健康发展，发掘原创思维，展示国学文化。四、活动意义：通过一个月的国学系列活动，使同学们更加了解国学，参与国学活动，从而真正的体会国学的内涵，在弘扬中国传统文化，扬时代新风同时也增强了校园的学术氛围。五、主办单位：石河子大学团委 石河子大学关工委承办单位：石河子大学学生会六、活动的相关要求1、 成立国学系列活动小组：国学小组负责这次活动的总体策划，落实工作进度。本小组由校学生会，社团联合会，国学社主要负责人组成。国学小组组员应该细心工作，虚心接受广泛同学和相关单位的建议和意见，各尽其职，怀着一颗不求最好只求更好的心态工作。2、 宣传工作重如泰山（1）以展板、海报、横幅、传单、电影票等全方位覆盖（2）充分利用校园广播站和网络来冲击同学们的视觉和听觉（3）利用各个食堂的电子滚动栏和新教的大屏幕，做到将宣传融入生活与学习3、整合资源，群策群力（1）加大学生会与社团的交流，做到共促进、同进步，你中有我我中有你（2）利用各个院系文化特点和专业特色，推动本次活动的全面开展，做到合理性和有效性，广泛深入大学生的心理及社会需求4、注重各个环节的整体性以及相互关联性，注重整体活动所要达到的目的。5、设置活动的启动仪式及表彰总结大会。届时将邀请大学的主要领导，各院的相关领导，在国学方面颇有研究资历较深的老师，提高同学们的关注度，扩大国学的影响力。 活动之一：身临其境一、活动内容：以展览为主，以现场才艺展示和现场开心问答为辅。二活动意义：活跃现场气氛，进一步弘扬和发展中国传统文化，增强校园的学术氛围使我们领悟国学的真正内涵，和精髓，从而应用到我们的生活学习当中。在身临其境中感受文化三、活动主题：接触国学四、活动时间：2010年11月8日星期一五、活动地点：新教大厅六、活动安排：（一） 前期准备：1. 人员安排2. 展品选择3. 物品规划4. 现场的布置5. 问题收集6. 宣传活动（海报、校园广播、校园网页、传单、横幅等由赞助商提供）（二）具体流程1. 工作人员提前到场参加工作分配及复布置现场2. 现场讲解（汉服着装）3. 邀请才艺展示（不同种形式定期更换）4. （开心问答）5. 结束并清理现场活动之二：聆听一、 活动背景：为了营造我校学术氛围，加强我校人文气息，弘扬我国的国学精神，使国学文化深入大学生的生活，做到真正的学有所用。所以经过研究决定在我校举办国学系列活动之聆听。二、 活动时间：2010年11月13日（和14日）三、 活动地点：音乐厅或春晖堂四、 活动形式：讲座五、 活动主题：了解国学活动意义：在这个经济一体化、信息迅速化和文化多样性互补的时代，进一步弘扬和发展中国传统文化，增强校园的学术氛围使我们领悟国学的真正内涵，和精髓，从而应用到我们的生活学习当中。在交流、讨论中提升素质，获得很好的社会效益和文化效益。六、 主持人：（待定）七、 活动安排：（一）、前期准备：1. 人员安排2. 嘉宾牌的制作3. 讲师的安排（接待及礼品）4. 讲座内容及视频5. 会场的布置6. 宣传活动（海报、校园广播、校园网页、传单、横幅等由赞助商提供）（二）、具体流程1.嘉宾及学生入场2.开幕（主持人介绍来宾，校领导致辞）3.讲座开始（之间穿插视屏播放，内容根据老师自定）4.结束讲座（介绍后期主要活动）5.清理会场活动之三：耳濡目染一、活动背景：在如今的信息化时代里，充斥着各种媒体信息，学生群体已经习惯了视屏的冲击，采用横幅，海报等简单的字面讲解，已不能够充分满足当今学生的求知欲望，而运用银屏艺术恰恰可以更好的阐释文化内涵和底蕴。二、活动内容：免费看大片三、活动的目的及意义：吸引广大学生群体了解参加国学系列活动，用现代科技阐释文化内涵。四、活动主题：品位历史五、活动时间：2010年11月20日星期六六、活动地点：北区大会堂七、活动对象：石河子大学学生八、活动宣传：1.门票宣传：免费发放电影票2.海报宣传：时间/地点/内容/张贴3.校园广播宣传：（时间待定）4.网络宣传：网页宣传5.食堂/新教多媒体宣传播放（时间：早/中/晚下课时间段）九、活动安排（一）、前期准备1. 选择影片2. 申请场地3. 门票制作4. 人员安排5. 宣传（二）、活动流程1. 发放门票2. 检票3. 播放（前后播放宣传幻灯片）4. 结束清场活动之四：完美落幕一、活动背景：每一个大型活动都需要拥有点睛之作，作为国学系列活动的重中之重，以大型晚会的形式阐释中华民族悠久的历史文化可以说是再合适不过的选择。二、活动内容：晚会表演三、活动目的及意义：用舞台艺术效果渲染和升华活动的内容，用感官的震撼加深对本次活动的印象，用视听盛宴迎活动的落幕，有利于今后继续开展此项活动。四、活动主题：享受国学四、活动时间：2010年11月27日星期六19点30分五、活动地点：大会堂六、活动对象：石河子大学学生七、活动宣传：海报、横幅、入场券、广播、电子屏幕、展板八、活动安排：（一）、前期准备：1. 场地及布置：2. 嘉宾（座位牌）3. 节目准备（前期彩排）4. 颁奖奖品：5. 主持人：6. 人员安排：7. 服装道具：8. 设备9. 入场卷10.前期宣传（二）、活动流程：1.工作人员到位2. 布置会场，检查设备、资料确认，参演人员到位及化妆，安检3. 学生到位、领导就位，各组准备完成汇报，准备正式开始（用音乐烘托气氛）4. 开场准备5. 正式开场6. 主持人正式宣布开场（介绍嘉宾）请领导致辞7. 进行开场舞蹈（配合舞蹈的图片）8. 节目上演9. 请领导致辞10. 观众退场、会场清理、设备回收（三）、节目流程：1开场（暂定为书韵以古代竹简为道具，三字经为文字题材而编写的舞蹈，充分展现出了我国古香古韵的国学文化）2成人礼（以汉服为衣着，男、女加冠戴笄 授予其成人仪式，此仪式的设立主要是因为在当时由于西化思潮泛滥，冠礼彻底消失，所以为弘扬我五千年文明，特以此仪式彰显我国五千年文化的精髓，充分的展现了孔子文化的博大精深主要内容形式：以话剧的形式演出古代教学的场景，内容待议；其后在节目的中央有请老师为演员加冠戴笄）3琴棋书画（主要是以现场书画形式为主，然后再加以舞蹈和音乐烘托，更加深动的展现出了四艺的美感）4国粹京剧（作为中国传统文化的精粹,蕴涵着深厚的文化底蕴和艺术内涵,蕴藏着浓厚的文化思想，让广大学子了解国粹，体会国粹）5太极拳、太极剑（太极是中国的功夫，一门源远流长的功夫，所以太极一直是一种国人引以为豪的艺术体系存在。更可以烘托出国学的特色主要内容形式：太极剑和太极拳可以是整体的结合，也可以是单项的表演，具体的形式还是由演员自己决定。）6古诗词朗诵（用新的形式展示诗歌、词，给观众以全方位试听效果，让其津津乐道主要内容形式：还是以配乐朗诵为主，但是可以适当的搭配舞台剧，使得其更具有观赏性）7青花瓷（舞蹈：古香古色的服饰，独特的古代韵味，清新自然的舞姿，都是先人遗留的经典）8谢幕（主要从国学方面构想，具体待议）注意事项: 详细情况请见附表 天气寒冷,注意防寒保暖 工作人员不允许擅自离岗 完成活动后总结 二一年十月十六日附表一关于展览的具体细节一、 具体时间：2010年11月8日星期一早9点至2010年11月27日星期六晚18点。每天早9点至晚10点30分二、 展览地点：新教大厅三、 活动内容：展览、宣传、现场表演、（问答）、解说四、 活动具体安排：（一）、展览安排：1、展品的选择与定期更换：展品应符合活动要求，由于活动时间较长，为了避免乏味，展品需要归类和定期（一周）更换2、展柜租借：与文学艺术学院联系3、展品种类：国画、毛笔字、汉服及少数民族服装、关于国学的照片（所展览物品都需要附上介绍）等4、展板内容：数量两块。一块介绍国学范畴与经典，一块介绍国学月系列活动内容与安排5、展品投票：让观展学生给自己喜欢的展品投票，作为颁奖依据（二）、宣传安排：（详细见附表五）1、海报：打印版每次200张或彩喷版每次100张配合手写海报（主要内容）。若有外联部拉赞助，如果资金在所拉赞助范围之内，那么前期海报就可以让外联部负责，宣传部做监督制作。如果所拉赞助资金范围不能承受，那么可以有宣传部制作宣传海报。2、横幅：10-15条(内容提前定稿)3、展板（介绍国学和本次活动内容）一个展板是介绍国学内容，另外一个展板是介绍内容活动，和本次国学月的安排情况。两块展板从前期到最后结束都可以使用。（因为时间的原因。展板的打印方面与海报的情况相同。）4、大厅屏幕（有办公室负责联系）5、食堂屏幕（有办公室负责联系）6、校园广播（有办公室负责联系）（三）、现场表演安排：1、邀请专业人员2、准备相关乐器工具（古筝、二胡、笔墨纸砚、宣纸、画沙相关道具、笛子、萧）3、在第课间表演展示（四）、问答：1、问题准备2、主持人3、奖品（可以是笔记本、电影票、入场券等）4、抽现场观众问答并现场赠送奖品（五）、解说（定期解说，不是每天）：1、纸制品介绍（各展品旁边附上讲解）2、制解说词请专业人员解说3、着装（正装或古汉服）五、工作安排：1、了解活动动态，分析处理相关状况2、管理现场物品现场秩序3、布置现场4、早晚做检查清理（必要时也可以检查清理）5、每周末更换展品并联系下周解说和现场表演6、场地的申请与物品应用：提前申请新教大厅和大屏幕的使。大厅的使用时间为2010年11月6日至11月28日（23天），大屏幕的使用时间为期间23天的课间（内容见附表五关于大屏幕的使用）六、人员安排：1、负责人：2名（了解活动动态，分析处理相关状况）2、现场人员：4-6名（管理现场物品现场秩序并早晚做检查清理）3、表演人员与解说人员（每场各一名，可以根据当时状况调整）4、海报、展板、横幅设计人员（宣传中心与学习实践部）七、所需物品：1、宣传品：宣传展板2块（2m*1m）、宣传海报 张、大屏幕、横幅 条、食堂屏幕、广播2、展览相关物品：展柜（根据场地和展品定数量）、展品若干（及相关介绍）3、表演及解说相关物品：古筝、二胡、笔墨纸砚、宣纸、画沙相关道具、笛子、萧、解说词、正装或汉服4、投票相关物品：投票箱、票据、或建立校网投票系统5、工作物品：桌椅3套（一桌两椅）、工作记录本1本、笔2只6、其它：奖品、电影票、入场券、工作证、照相机 附表二关于讲座具体细节一、具体时间：2010年11月13日星期六2010年11月14日周日（具体时间与老师商议）二、讲座地点：学术报告厅（暂定）三、活动内容：宣传、开幕、讲座（中间穿插视频）、结束四、活动具体安排：（一）、宣传安排：（详细见附表六）1、海报2、横幅3、展板（介绍国学和本次活动内容）4、大厅屏幕5、食堂屏幕6、校园广播（二）、开幕：1、主持人介绍来宾（开场白）2、嘉宾致辞宣布开幕（三）、讲座1、主持人介绍演讲老师2.开始讲座（中途穿插与讲座有关的视屏）（四）、结束1、感谢来宾（礼品）2介绍后期活动3、清理现场五、工作安排：1、场地及相关设备申请：学术报告厅，使用时间：2010年11月13日和2010年11月14日（2天2场，每天一场，具体时间与老师商定后再定），投影设备2、邀请老师及嘉宾（待定）3、选定主持人（待定）4、安排礼仪（4-6名）5、准备讲座资料（或老师自备）6、前期宣传7、布置现场：来宾席位座次及其姓名，区域划分，放置宣传展板8、门迎礼仪及安检（现场工作人员6-8名）8、秩序维护9、现场清理六、人员安排：1、负责人（）2、讲座老师2位3、领导嘉宾（待定）4、支持人一名（暂定）5、礼仪6名（暂定）6、工作人员8名（暂定）7、设备调试人员2名（暂定）8、海报、展板、横幅设计人员（宣传中心与学习实践部）七、所需物品：1、宣传品：宣传展板2块（2m*1m）、宣传海报 张、大屏幕、横幅 条、食堂屏幕、广播2、讲座相关物品：开幕词、讲座内容、麦克、来宾姓名牌、视屏（内容暂定）、投影设备3、工作相关物品：工作证15张、礼仪服装6套、区域划分图（门迎用）、4、其它：来宾礼品、到场观众赠电影票、来宾姓名牌、照相机附表三关于免费电影相关细节一、具体时间：2010年11月20日晚8点二、播放地点：北区大会堂（暂定）三、活动内容：宣传、发放电影票、播放电影四、活动具体安排：（一）、宣传安排：（详细见附表六）1、海报2、横幅3、展板（介绍国学和本次活动内容）4、大厅屏幕5、食堂屏幕6、校园广播7、免费电影票宣传（各大食堂定时免费发放）（二）、发放电影票安排：1、电影票设计（待定）2、电影票数量1300张（暂定）2、讲座后发放100张（暂定）3、提前一周各区食堂门口设点发放800张（5套桌椅、10人、10张海报、票若干）4、各院发放共250张（每院分发十张或以上）（暂定）5、活动参与人员发放150张（工作人员、展品作者、表演人员）（暂定）（三）、播放电影1、影片选择孔子（暂定）2、影票制作（待定）：分出层次（一般、嘉宾、会员等）3、现场布置：横幅、海报、展板、区域划分4、播放：前后播放相关宣传幻灯片或介绍五、工作安排：1、场地及播放设备申请：使用时间为2010年11月20日晚7点30分至晚10点30分2、影片准备孔子（选择、试放）3、影票制作4、宣传：海报、横幅、展板、免费电影票5、发放电影票：1300张（暂定）6、布置场地：横幅、海报、展板、区域划分7、门迎4名、安检4名8、播放（前后播放幻灯片宣传介绍）9、结束清场六、人员安排：1、负责人1名：（暂定）2、影票设计2名3、现场工作人员10名4、播放人员2名5、幻灯片制作人员（待定）6、海报、展板、横幅、影票设计人员（宣传中心与学习实践部）七、所需物品：1、宣传品：宣传展板2块（2m*1m）、宣传海报 张、大屏幕、横幅 条、食堂屏幕、广播2、播放相关物品：电影票、播放设备、播放内容3、工作相关物品：工作证15张、区域划分图5张（门迎用）、照相机附表四关于晚会相关细节一、具体时间：2010年11月27日晚7点30分至9点30分（彩排时间另行增加）二、演出地点：北区大会堂三、活动内容：宣传、入场券发放、晚会（增加颁奖闭幕）四、活动具体安排：（一）、宣传安排：（详细见附表六）1、海报2、横幅3、展板（介绍国学和本次活动内容）4、大厅屏幕5、食堂屏幕6、校园广播7、入场券宣传（各大食堂定时免费发放）（二）、入场券发放安排1、入场券设计（待定）2、入场券数量1300张（暂定）2、讲座后发放100张（暂定）3、提前一周各区食堂门口设点发放800张（5套桌椅、10人、10张海报、票若干）4、各院发放共250张（每院分发十张或以上）（暂定）5、活动参与人员发放150张（工作人员、展品作者、表演人员）（暂定）五、工作安排：（一）、前期工作安排1、场地及相关设备的申请：北区大会堂使用时间为2010年11月27日晚6点至10点（彩排时间另行增加）2、节目选排3、主持人选定（4人）4、道具服装准备（演员自定）5、常规物品（饮用水、邀请函、节目单、化妆品、荧光棒、礼花、冷焰火、液氮等）6、奖品（奖状、奖杯、纪念册）6、嘉宾邀请7、宣传（展板、横幅、海报、广播、大厅屏幕、食堂屏幕、入场券）8、发放入场券9、选定工作人员（分组）10、布置现场（展板、横幅、海报、麦克、灯光、音乐、盆景、嘉宾席）11、检查设备资料人员（二）、晚会期间工作安排1、工作人员到位2、观众到位（学生到位、来宾就坐）3、准备开场（音乐）4、大型开场舞（人员、道具、服装、音乐）5、开场白（主持人宣布开场、嘉宾致辞）6、第二个节目（成人礼或祭孔：人员、道具、服装、音乐）7、第三个节目（人员、道具、服装、音乐）8、颁奖（奖项、礼仪、奖品）9、第四个节目（人员、道具、服装、音乐）10、第五个节目（人员、道具、服装、音乐）结束（宣布闭幕、礼花、冷焰火、嘉宾合影）六、人员安排：1、负责人3名（其中一名总负责）2、道具组20人（准备好晚会所需的一切服装道具、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位、负责晚会演员的服务工作、负责晚会灯光及幕布）3、后勤组12人（负责会场后勤保障疏导观众进退场、维持会场秩序）4、机动组10人（晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况）5、催台组3人（组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台）6、灯光组3人（舞台灯光效果）7、音控组5人（麦克管理安排、背景音乐）8、礼仪组8人（引导嘉宾入座、及给嘉宾送水）9、演员（根据节目安排）七、所需物品：1、宣传物品：宣传展板2块（2m*1m）、宣传海报 张、大屏幕、横幅 条、食堂屏幕、广播2、舞台物品：麦克（无线手麦克4只、胸麦4枚）、灯光设备、音响设备、背景幕、盆景、礼花4只、冷焰火、液氮3、演员物品（待定）：服装、道具、化妆品、音乐4.工作相关物品：工作证50张、区域划分图10张（门迎用）、礼仪服装、对讲机（负责人使用）、检票器、相机5、其它：嘉宾牌（根据情况待定）、奖品（根据获奖项数目待定）、饮用水、邀请函（根据邀请嘉宾数目待定）、节目单50份、荧光棒100只附表五关于资源整合细节一、 人力资源：（一）、工作人员（各部相互协调，工作不冲突时可以多用）：1、展览（酌情增减）：（1）、负责人2名（2）、实施人员4名/每天（