山东省临朐县实验中学高二语文《长亭送别》巩固学案（A班）.doc

山东省临朐县实验中学高二语文长亭送别巩固学案（a班）一、基础考查1下列加点字注音全对的一组是()a栖迟(x) 罗帏(wi) 谂知(shn) 暮霭(i)b马嘶(s) 青鸾(lun) 氛围(fn) 金钏(xn)c绣衾(qn) 萋迷(q) 拾芥(ji) 幺篇(yo)d玉骢(cn) 霎时(ch) 泠泠(ln) 蹙眉(c)2下列加点成语使用不正确的一句是()a青年人应当响应党中央的号召，立定为中华民族伟大复兴而读书的远大志向，不为任何庸俗低级的东西所迷，不为任何蜗角虚名、蝇头微利所困。b孙悦自从被湖人裁掉之后就坏事儿连连，刚被裁掉不久，就与名模女友劳燕分飞，最近又身陷“偷笑门”的漩涡之中。c两人在比赛中配合默契，在日常生活中也举案齐眉，成了形影不离的朋友。 d美国在工业化过程中造成的污染让发展中国家付出很大的代价，就好比上了一桌酒席，美国已经吃得杯盘狼藉，然后对发展中国家说：“你埋单吧。”二、语段阅读阅读下面的文字，完成14题。【叨叨令】见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气；有甚么心情花儿、靥儿，打扮的娇娇滴滴的媚；准备著被儿、枕儿，则索昏昏沉沉的睡；从今后衫儿、袖儿，都揾做重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥，兀的不闷杀人也么哥！久已后书儿、信儿，索与我恓恓惶惶的寄。【四煞】这忧愁诉与谁？相思只自知，老天不管人憔悴。泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤。【一煞】青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内？来时甚急，去后何迟！(红云)夫人去好一会，姐姐，咱家去。(旦唱)【收尾】四围山色中，一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？(旦红下) (末云)仆童，赶早行一程儿，早寻个宿处。泪随流水急，愁逐野云飞。(下)1【叨叨令】一曲在语言运用上有什么特点？请分析它们的表达作用。答：_2请简要分析【四煞】运用的修辞方法及其表达作用。答：_3请简要分析【一煞】写景的特色。答：_4【收尾】最后一句“遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起”化用李清照武陵春词“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，李后主虞美人中有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，秦观江城子中有“便作春江都是泪，流不尽许多愁”，李清照武陵春中有“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”。请比较分析上面几句曲或词的妙处。答：_ 三、语言运用1明末清初著名书评家金圣叹曾把西厢记列为天下才子必读书之一，并且不厌其烦地为世人指点若干读书要津： 西厢记，必须扫地读之。扫地读之者，不得存一点尘于胸中也。 西厢记，必须焚香读之。焚香读之者，致其恭敬，以期鬼神之通之也。 西厢记，必须对雪读之。对雪读之者，资其洁清也。 西厢记，必须对花读之。对花读之者，助其娟丽也。 西厢记，必须与美人并坐读之。与美人并坐读之者，验其缠绵多情也。 西厢记，必须与道人对坐读之。与道人对坐读之者，叹其解脱无方也 你能概括出金圣叹告诫的读西厢记的要旨吗？答：_2.请仿照下面例句，再写两个句子，使之组成一组排比句。爱情是“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的缠绵，爱情是 ，爱情是坐在你身边和你一起慢慢变老的执著相守，爱情是 。3.请同学们展开想象，假如来年春天仍在十里长亭：张生金榜题名，衣锦还乡，崔莺莺长亭相迎；张生名落孙山，落魄而还，崔莺莺长亭相迎；张生一去不复返，杳无音信，崔莺莺长亭思盼根据以上三种情景，任选一种情境，写出一段情景交融的话，写成现代诗歌或仿写都可以，要讲究一点文采。答： 4用一句话概括下面这则新闻。(不超过10个字)楚天都市报讯(记者乐毅大学生记者袁满实习生吴雪峰)“处女、天蝎(座)不要，摩羯、天秤、双鱼(座)优先。”昨日，记者在中国地质大学(武汉)老汉口校区看到，一家教育培训机构贴出了招聘英语教师和文员的启事，其中竟对应聘者的星座有要求。据了解，招聘方是一家私人英语培训机构，目前在青山、宝丰路以及武汉二中附近开设了培训点。招聘员工为何要看星座？该机构负责人夏女士解释，根据她对星座的“研究”，天蝎座的人个性强势，说翻脸就翻脸；而处女座的人则非常挑剔，不容易在一个岗位上做长久。“我之前也招过这两个星座的人，她们不是爱和同事吵架就是干不长。”记者问夏女士，这样的判断是否太绝对？她回答：“无一例外”。答：_5阅读下面的一则材料，然后回答问题。“代排”本不是什么新鲜事，最近杭州下沙一家服务公司推出的“银行代排”颇有意思：付2元钱，就帮你排队。许多市民说，上银行少则排队半小时，多则2小时，2元钱换2小时，值得啊；还有人说，这种服务的推出，银行应该感到脸红。 请从雇佣者和被雇佣者两个不同角度，分别给“银行代排”下一个定义。(所下定义要分别突出两者不同的利益；每条不超过20字)(1)雇佣者角度：“银行代排”就是_的一种雇佣行为。(2)被雇佣者角度：“银行代排”就是_的一种雇佣行为。四、高考链接1、（2008辽宁卷）阅读下面这首元散曲，然后回答问题。 正宫塞鸿秋 浔阳即景 周德清长江万里白如练，淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。注周德清（12771365），号挺斋，高安（今属江西）人。 淀：即蓝靛，蓝色染料。（1）请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。（2）这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。2、（2009重庆卷）阅读下面的曲词，回答问题。 折桂令问秦淮 孔尚任 问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙萧?罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。(1)“当年粉黛，何处笙箫?”用了什么修辞手法? (2)“白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色?表达了什么样的感情?请简要分析。 3、（2013广东卷）阅读下面的宋词，然后回答问题。鹧鸪天宋张炎楼上谁将玉笛吹，山前水阔暝云低。劳劳燕子人千里，落落梨花雨一枝。修禊近，卖饧时，故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳，不是苏堤也皱眉【注】劳劳：遥远。修禊：古俗春季于水滨设祭。卖饧：清明前后卖糖粥。苏堤：作者家乡杭州的名胜，以柳闻名。作者在词的上片是怎样借景抒情的？ 作者为什么说“不是苏堤也皱眉”？请结合词的下片分析。五、拓展阅读： 长亭送别化用诗词总结苏 幕 遮范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。满 庭 芳苏轼蜗角虚名，蝇头微利，算来着甚干忙。事皆前定，谁弱又谁强。且趁闲身未老，须放我、些子疏狂。百年里，浑教是醉，三万六千场。思量、能几许？忧愁风雨，一半相妨。又何须抵死，说短论长。幸对清风皓月，苔茵展、云幕高张。江南好，千钟美酒，一曲满庭芳。东飞伯劳歌东飞伯劳西飞燕，黄姑织女时相见，谁家女儿对门居，开华发色照里闾，南窗北牖挂明光，罗帷绮帐脂粉香，女儿年几十五六，窈窕无双颜如玉，三春已暮花随风，空留可怜与夜谁同。鹧 鸪 天夏竦镇日无心扫黛眉，临行愁见理征衣。尊前只恐伤郎意，阁泪汪汪不敢垂。停宝马，捧瑶卮，相斟相劝忍分离？不如饮待奴先醉，图得不知郎去时。【技巧借鉴】（1）运用多种多样的修辞手法生动形象地表现了人物的心理。全折运用了比喻、夸张、用典、对比、对偶、排比、反复、叠音、设问等多种修辞手法。特别是巧用夸张，并与比喻、用典、对比等结合，因情随物而设。（2）融古代诗词与民间口语为一体。作者善于把凝练典雅的古代诗词与通俗流畅的民间口语融为一体，从而形成清丽华美、生动活泼的语言风格。作品融入了不少古代诗词中的语句，其特有的语义、情味和表达效果与剧中语境相契合，增添了语言的文采和表现力。如耍孩儿中“未饮心先醉”语出唐代诗人刘禹锡酬令狐相公杏园花下饮有怀见寄一诗，表现了莺莺在与张生饯别时的极端愁苦。作品大量运用民间口语，而且善于将它加工成富有文采的文学语言。例如滚绣球一曲，可以说是口语的韵律化，通俗自然、生动活泼而富有文采。（3）景物描写的巧妙运用。记叙文中有一类是写景的，具体写法有两种，一是在文章中写景，不直接抒情，以景物描写代替感情的抒发；抒情而不直接写情，这样文章才蕴藉悠远。另一种写法是先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后写景，还可以把二者交织起来，一边写景，一边抒情。西厢记是戏曲古典中情境交融最好的典范，尤以长亭送别为最。【苏幕遮鉴赏】这是首抒写浓浓乡愁的词作。 上阕写了令愁肠百倍生的凄清秋景。前两句的“碧云天，黄叶地”是一工整的小对，色彩绚丽，妙语天成。这两句既是写景，又点明了节令：是碧空高远、黄叶满地的秋季。接下来几句承顺前两句，描绘了秋月夕阳西斜之景：夕阳残照的苍茫暮色中，碧波无际，水面寒雾如烟，隐隐泛着翠色。斜阳落在山边，天水相接，凄凄芳草铺向远方，仿佛到了目之尽头的天边。 “芳草” 在古典诗词中有特定的意义，常被用来引发离愁，这首词中，它被赋予了强烈的主观色彩。作者写“芳草”“更在斜阳外”，实际上象征着乡愁的无边无际，也象征着心中牵挂的家乡遥望不见。下阕由写景转入直抒乡愁。“黯乡魂，追旅思”两句也是一个小对，表达作者因思乡而魂销，身居客乡愁绪缠绕不去的情怀。紧接下来更抒写乡愁的