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文档简介

2014年中考适应性考试化 学 试 题 (考试时间:60分钟 满分:60分)请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.所有试题的答案均须填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。可能用到的相对原子质量:h-1 n-14 o-16 c-12 ca-40 cl-35.5第一部分 选择题(共20分) 第1题一第10题,每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共10分。1下列属于物理变化的是a花生霉变b夏季柏油路面“变软” c米饭烧焦d葡萄糖在体内氧化2下列物质放入足量水中,能形成溶液的是 a牛奶b植物油c食盐d面粉3下列说法正确的是a. “百炼成钢”与“只要功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同b. “众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,着火点越低,越容易着火c. “真金不怕火炼”是说黄金熔点很高d. “满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动4下列物质的用途是利用其物理性质的是a将黄金加工成首饰b. 用食醋除去热水瓶中的水垢c用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多d用天然气作燃料5下列做法不利于保护环境的是 a出行少开私家车,多坐公交车、多骑车b农业上为增加产量,大量使用化肥和农药 c大力植树造林 d把燃煤发电厂排放的废气通入碱溶液中除去so2以消除污染6下列说法正确的是 a原子能构成分子,但不能直接构成物质 b原子在化学变化中质子数和电子数都不变 c某粒子示意图 ,表示的是一种金属阳离子 d原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子7下列说法中正确的是 a空气中含量最多的气体是氮气b可燃物接触空气就能够燃烧c二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物d生石灰在空气中变质与氧气和水蒸气有关8正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中正确的是a取用少量液体b过滤c闻气味d稀释浓硫酸9最近披露的兰州水污染事件,水中苯的含量超标竟达20倍,再次给人们敲响了用水安全的警钟。下列有关说法中错误的是 a水污染与人类活动无关 b电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的c用肥皂水可以区分软水和硬水 d可以用ph试纸测定河水的酸碱度10探究金属活动性顺序时,将锌粒放入硫酸铜溶液中,锌粒表面有紫红色物质析出,还有无色、无味的可燃性气体产生的“异常”现象。推测该气体可能是a氧气b二氧化硫c二氧化碳d氢气第11题一第15题,每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项,只选一个且正确得1分;多选、错选得0分。每小题2分,共10分。11据国家质检总局通报,迄止今年4月9日,我国总共报告410例人感染h7n9禽流感病例,其中104例死亡,治疗时可用一种新型的抗流感病毒药物“帕拉米韦氯化钠注射液“。帕拉米韦的化学式为c15h28n4o4,下列有关说法正确的是 a帕拉米韦由四种原子构成b帕拉米韦中氢元素质量分数最高c帕拉米韦属于有机物 d帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为 1:112下列实验方案中,设计合理的是a用点燃的方法除去co2中少量的cob一次性鉴别k2co3、bacl2、nano3三种溶液,可选用的一种物质是稀盐酸c用无色酚酞试液检验naoh溶液是否变质d用氯化钡溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸13以下归纳和总结完全正确的是a 对日常生活经验的认识b对防锈的认识用碘酒检验某火腿肠中是否含有淀粉鉴别棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味进入久未开启的菜窖,先做灯火实验“辽宁”号航母舰体外壳涂油漆防锈保留铁锈可防止铁进一步锈蚀可用稀硫酸除去铁锈c 对原理或现象的认识d对安全的认识在hcl和cacl2混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液,先有气泡后产生白色沉淀硝酸铵与熟石灰混合产生氨臭气味浓盐酸应密封保存,是因为它易挥发点燃可燃性气体前一定要验纯凡能产生有毒气体的实验均不要进行海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐14下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是 d. 加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物b. 向一定量的稀盐酸中加入大理石c. 向一定量的稀盐酸中加入铁粉a. 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸15在实验室中,同学们用如下装置制取纯净的co2,下列说法正确的是【查阅资料】饱和碳酸氢钠溶液可以吸收hcl而不吸收co2某液体a中固体反应物还可用na2co3b中没有白色沉淀产生,说明co2中已经不含有hcl气体c中“某液体”可以用浓氢氧化钠溶液d将燃着的木条放在中的集气瓶口,可以检验集气瓶是否收集满co2第二部分 非选择题(共40分) 16.(7分)(1) 请用化学用语填空:2个氢分子 氯化亚铁中的阳离子 最简单的有机物 配制波尔多液时用的盐 (2)写出下列反应的化学方程式:硫在空气中燃烧 加热高锰酸钾 工业上用赤铁矿炼铁 17. (8分)(1)右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。t1时,三种物质溶解度的大小关系是 ;t2时,将30gb固体投入100g水中,充分溶解后可得到的是 溶液(填“不饱和”、“饱和”或“不能确定”)。将饱和a溶液变为不饱和溶液,可行的方法之一是升温,还可以用的方法是 。a中含少量c,若要提纯a,可采用 结晶的方法。(2) 生活与化学息息相关。 下列食物中,能提供大量蛋白质的是 (填字母序号)。 a牛奶 b大米 c蔬菜 加钙牛奶中的“钙”是指 (填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”)。 下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是 (填字母序号)。 a 橡胶手套 b棉布围裙 c塑料保鲜膜 我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 功能。18.(8分) 碳酸氢钠是一种用途广泛的盐,某实验小组的同学设计了以下实验,以探究碳酸氢钠的性质。【探究实验1】碳酸氢钠的物理性质:用 (写仪器名称)取少量固体放入试管中,加入适量水充分振荡。现象:固体为白色粉末,加水后固体 。结论:碳酸氢钠能溶于水。【探究实验2】碳酸氢钠溶液的酸碱性:在上述溶液中滴入几滴酚酞试液,振荡。现象:溶液变成红色。由此得出的结论是 。【探究实验3】能否与酸反应:取少量固体放入试管中,加入稀盐酸,现象为 。结论:碳酸氢钠能与酸反应。【探究实验4】碳酸氢钠的热稳定性:用如图所示装置进行实验。大试管口略向下倾斜的原因是 ;现象:充分加热后,大试管壁上有水珠出现,管底有白色固体残留,小试管中澄清石灰石变浑浊;结论:碳酸氢钠受热能分解,分解的反应方程式是 ;验证:请你帮他们设计实验,证明试管中留下的白色固体是na2co3,而不是naoh,实验方法和现象是 。【拓展应用】试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途 。19.(8分)已知ag均为初中化学常见的物质。其中a、b的组成元素相同,d是形成温室效应的主要原因,f中含有三种元素,e和g只有阳离子不同。根据图中所示的转化关系(图中“”表示相互间能反应,“”表示在一定条件下能生成该物质,反应条件均已略去),请回答:(1)c的化学式 、e中的阴离子符号是 、f的俗名为 ;(2)反应是自然界最常见的反应,我们称之为 ;反应的化学方程式是 ;反应的化学方程式是 ,该反应的基本类型是 反应,反应后过滤,把所得沉淀洗涤、干燥、称量,即可计算反应时消耗的f物质的质量。如果实验过程中没有洗涤,则计算所得f的质量 (填“偏大”或“偏小”或“不变”)。20. (9分)医用二水合氯化钙可用于补钙、抗过敏和消炎等,以某碳酸钙样品(其中含少量al3+、fe3+等杂质)生产医用二水合氯化钙的工艺流程为: (已知二水合氯化钙在温度超过160c时分解为氯化钙和水)已知:查阅资料得知氢氧化物沉淀及溶解时的ph为:氢氧化物fe(oh)3al(oh)3开始沉淀时的ph2.34.0开始溶解:7.8完全沉淀时的ph3.75.2完全溶解:10.8(1)在实验室进行溶解时玻璃棒的作用是 ,过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。(2)除杂操作是加入稍过量的氢氧化钙,调节溶液的ph使al3+、fe3+全部转化为沉淀,此时应该控制溶液的的ph(x)范围是 ;滤渣a的主要成分的化学式为 。(3)酸化时加盐酸的主要目的为了 。(4)蒸发结晶时,必须控制温度低于160的原因是 。(5)若所用碳酸钙样品12.5kg,最后所得的产物中含氯化钙11.1kg,则样品中碳酸钙的质量分数最大为多少 ?(写出计算过程,3分)2014年中考适应性考试化学试题参考答案bcdab cacad c d ac b bd 点燃 16.(1) 2h2 fe2+ ch4 cuso4(2) s + o2 = so2高温 2kmno4 = k2mno4 + mno2 + o2 3co + fe2o3 = 2fe + 3co217. (1)ba=c 不饱和 加溶剂(水) 降温(2) a 元素 b 乳化18.【探究实验1】药匙 消失(或溶解或溶解得无色溶液) 【探究实验2】碳酸氢钠(或nahco3)溶液显碱性 【探究实验3】(固体消失)产生(大量)气泡 【探究实验4】防止(冷凝的水回流使)试管破裂(合理均可) 2nahco3 na2co3+h2o+co2 取样(或取白色固体),加稀盐酸(或稀硫酸),有气泡产生。【或加水溶解,在溶液中滴加澄清石灰水(或氢氧化钡溶液或氯化钙溶液或氯化钡溶液或硝酸钡溶液,合理均可,有白色沉淀产生(或变浑)】 治疗胃酸过多(或制糕点或作发酵粉,合理均可)19.(1)o2 oh- 纯碱或苏打或面碱或碱面 (2) 光合作用 co2+2naoh = =na2co3+h2oca(oh)2 + na2co3 = = caco3+ 2naoh【或ba(oh)2 + na2co3 = = baco3+ 2naoh】 复分解 偏大20. (1)加快溶解(速度),漏斗(2)5.2x7.

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