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江苏省如皋市搬经镇高明中学2014-2015学年九年级理化第一次月考试题第i卷(选择题 共40分)第i卷共20小题每小题2分,共40分,第1题至10题为物理试题,第11题至20题为化学试题1如图所示,小球从斜面上某一高度由静止开始滑下,撞击静止于水平木板上的木块(不计空气阻力),下列说法正确的是()a小球在斜面上下滑的过程中,如果以木板为参照物,小球是静止的b若木板的表面光滑且足够长,最终木块的动能保持不变c木块对木板的压力就是木块的重力d 小球从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中,小球的机械能先变大后变小2.小雨握住小宇的手感觉小宇的手很暖和,下列说法正确的是( ) a小宇将温度传给了小雨 b小宇将热量传递给了小雨 c小宇的温度和热量一起传给了小雨 d小宇的温度、内能和热量一起传给了小雨3如图,小球上下运动的过程中,下列分析不正确的是() a小球上下运动过程中,运动状态保持不变 b小球向下运动过程中,小球所受的重力对小球做功 c小球对弹簧施加拉力,弹簧对小球也施加拉力 d小球 上下运动过程中,动能与势能不断相互转化4如图是武装直升机在起飞时的情景,关于此直升机,下列说法中正确的是()a飞机水平匀速前进时,飞机受到竖直向上的升力没有对飞机做功b飞行时,飞行员相对于飞机是运动的c飞机在空中悬停时不受重力作用d匀速竖直上升时飞机的机械能不变5下面是小强同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断,其中不正确的是()a电蚊拍具有灭蚊和照明功能,灭蚊网和照明灯有时同时工作,有时单独工作,它们是并联的b马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的c厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机,它们有时同时工作,有时单独工作,它们是并联的d一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器,使用时互不影响,它们是并联的6如图所示电路,要使灯泡l1和l2组成并联电路,应该()a只闭合s3b只闭合s2c闭合s1和s2d闭合s1和s37小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光如图所示的模似电路图符合要求的是()abcd8下列事例中,做功改变物体内能的是( )a用酒精灯加热烧杯中的水, b冬天室内使用暖气取暖c用锯锯木板,锯条发热 d盆中的热水温度逐渐降低9、甲物体的比热容大于乙物体的比热容,若( )a甲、乙质量相等,则甲吸收的热量一定多b甲、乙吸收的热量相等,则乙升高的温度一定多c甲、乙质量相等,它们升高的温度相同,则甲吸收的热量一定多d甲、乙质量相等,它们入出的热量也相等,则甲降低的温度一定多10如图所示,小球从距离地面一定高度的o点沿x轴竖直落下,不计空气阻力,图象表示小球某种形式的能量e随下落高度x的变化情况e可能表示小球的()a动能b内能c机械能d重力势能11下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是( )a酒精可作酒精灯燃料 b铜丝用于制导线c氮气用于食品防腐 d液态氧可用作发射火箭的助燃剂12下图中实验操作正确的是( )13硫在氧气中燃烧是化学变化,判断的依据是( ) a产生蓝紫色的火焰 b产生大量的热 c块状的硫磺逐渐消失 d有刺激性气味的气体产生14对下列事实或现象的解释错误的是 ( )选项事实或现象解释a电热水袋中的水加热后袋子鼓胀分子之间的间隔发生变化b不同的花儿有不同的香味不同的分子性质不同c水结冰分子种类改变d非吸烟者受到被动吸烟的危害分子总是在不断运动着15下列说法中正确的是 ( )a原子中一定含质子、中子、电子 b地壳中含量最多的金属元素是硅元素c空气中氮气的含量按质量计算为78% d动植物的呼吸是一种常见的缓慢氧化现象162011年3月日日本本州岛附近海域发生强烈地震,导致福岛第一核电站放射性物质泄漏其中有94号放射性元素,符号为pu,它的中文名称为钚已知pu的相对原子质量为244,其质子数是94,则这种元素原子的中子数为( ) a244 b338 c150 d9417下列有关氧气的叙述正确的是 ( )a红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾并放出热量b铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应c用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气d保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子18下面所述的各物质中属于纯净物的是( )a水银 b“农夫山泉”矿泉水 c液态空气 d“光明”酸牛奶19.下列实验方案可行的是( ) a用闻气味的方法区别氧气和空气 b通过观察颜色区别粉末状的二氧化锰和木炭 c用尝味道的方法区别实验室里的食盐和白糖 d用澄清的石灰水区别二氧化碳和氮气20下列措施或方法能达到实验目的的是( )a点燃蜡烛熄灭后产生的白烟,证明白烟具有可燃性 b用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量c将集气瓶中的水换成细沙吸收硫燃烧生成的有害气体d用燃着的木条探究吸入的空气和呼出气体中二氧化碳含量的不同第ii卷(非选择题 共110分)第ii24小题,共110分。第21至25题为化学试题,第26至44题为物理试题,答案按要求书写21(9分)化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学(1)如图1是物质与其构成粒子之间的关系图回答下列问题:分析上述物质与其构成粒子之间的关系图,空白方框中应填 金属汞是由汞 (填“原子”、“分子”或“离子”)构成的(2) 如图中ae是五种微粒的结构示意图f是氦元素在元素周期表中的部分信息f试回答下列问题:在a、b、c、d、e五个结构示意图中,属于同种元素的是 ;属于离子的是 ;在化学反应中,b原子易 电子(填“得到”或“失去”)形成稳定结构。最外层电子数与元素的化学性质关系密切。化学性质相似的粒子是 对图f中提供的信息理解不正确的是 a属于金属元素 b质子数为2 c元素符号为he d相对原子质量为4.00从e粒子结构示意图可以判断,该元素位于元素周期表的第 周期。(3) 下列各图中和分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是 abcd22.(6分)如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:(1)未经点燃的木炭 (填“能”或“不能”)在氧气中燃烧没有发生化学变化的是步骤 (2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,为了能观察到明显的实验现象,应将红热的木炭从上到下 (填“缓慢”或“快速”)插入集气瓶中。(3)木炭在氧气中燃烧的现象是 ,有关反应的文字表达式: 待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡, 观察到的现象是 23、(5分)为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用40ml的试管和量程足够大且润滑效果很好的注射器等作器材(如图)将足量的白磷(其化学性质与红磷相似)放入试管,用橡皮塞塞紧管口,夹紧弹簧夹加热白磷,燃烧结束,待试管冷却后松开弹簧夹,观察现象(1)正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20ml刻度处该操作的主要目的是 (2)实验中,在松开弹簧夹前,试管中可以观察到白磷燃烧发出黄色火焰,放出大量的热并产生 有关反应的文字表达式 (3)实验后,可以观察到针筒活塞会从原来的20ml刻度处慢慢向左移到约 处 a4ml刻度 b8ml刻度 c12ml刻度 d。16ml刻度(4)下列实验操作,对实验结果几乎没有影响的是 a装置有点漏气b白磷的量不足c用干燥的红磷代替白磷做实验24(6分)某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。晓军同学阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铁等物质作催化剂,于是他对氧化铁产生了探究兴趣。【提出问题】氧化铁是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?【设计实验】晓军以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)。实验序号氯酸钾质量其他物质质量待测数据1.2g/收集等量氧气所需时间1.2g氧化铁xg1.2g 二氧化锰0.5g中x的值应为 。若实验比实验的“待测数据”更小,说明 。 将实验反应后的固体加水溶解后经过一系列的化学方法得到固体粉末,称得其质量仍为xg再将该粉末放入试管中,向其中加入适量过氧化氢溶液,观察到的现象是_ _ 该反应的文字表达式为 。(4)实验中发生反应的文字表达式为 。【预期结论】氧化铁还能作氯酸钾的催化剂。【评价设计】你认为晓军设计实验和实验对比的目的是 。25(14分)实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。图中哪种仪器经过了“磨砂”处理_ _(填仪器名称)。仪器a的名称 (2)以上装置图中共有两处明显错误,请将改正的结果填在下列横线上: ; 。实验室若用高锰酸钾为原料制取氧气,写出有关反应的文字表达式 属于 反应(填基本反应类型)。若选e装置收集氧气,其原因是 。实验时,要看到导管口有 的现象时,才可以收集。实验结束后,若水槽中水变成紫红色,则可能的原因 ;实验结束后,若水倒流使试管破裂,则可能的原因 。如何判断已经集满 ;(4)氧气收集完成后,测得其纯度明显偏低,原因可能是: (填字母、可多选);a高锰酸钾中混入了二氧化锰 b收集前,集气瓶中未注满水c收集后,集气瓶中仍有少量水 d未见气泡连续均匀冒出时就开始收集(5)常温下,硫化氢气体是一种密度比空气大、能溶于水的气体。实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制得,则应选择_ _(填序号,下同)来作发生装置,选择_ _作收集装置。26如图所示是电吹风的简化电路图,a是风扇的电动机、b是电热丝,要吹热风应闭合开关_ _,此时a与b_ _联在电路中27甲乙两种不同的物质,它们的质量之比为1:4,吸收的热量之比为3:2,它们升高的温度之比为3:1,如果无物态变化,则它们的比热容之比为_ _;若初温相同,质量相同的甲乙,放出相同热量后接触,_ _会传递_ _(填温度或者内能)给_ _。氢气为燃料的汽车在氢气燃烧过程中是将_ _转化为内能的过程,若飞轮转速为3000r/min,则该汽油机每秒对外做功_ _次,完成_ _个冲程。28.汽车在上坡前,总是加大油门,以提高车速,这是为了增大汽车的_ _能,陨石在坠入大气层的过程中变得通红,此过程中机械能_ _。(填增大或者减小或者不变)29.汽油机在做功冲程中 转化为 能。蓄电池在充电过程中,属于 (填用电器、开关或者电源)。30.汽车在转弯前,要打开转向灯,司机需拨动一下方向盘旁的一根杆,这根杆的作用相当于电路的 ;位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮,但前转向灯坏了时后转向灯还能亮,这说明位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为 31.擦然火柴是通过 的方式改变物体的内能,点燃火柴是通过 的方式改变物体的内能。32.阿根廷科学家设计了一款“牛屁屁收集器”,在牛背上装有一个塑料袋,通过导管收集牛体内排出的气体从一头成年牛平均每天排放出的气体中可提取0.21kg甲烷若这些甲烷完全燃烧放出的热量全部被水吸收,可使 kg的水从20升高到70?q甲烷=5.6107j/kg,c水=4.2103j/(kg)33.如图所示的电路中,要使两个灯串联,应只闭合开关_ _;要使两个灯并联,应只闭合开关 ,若闭合开关s1,s2,会出现 。34.如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放有一块浸透乙醚的硝化棉,用力把活塞迅速压下去,硝化棉会立即燃烧起来(1)这个实验说明了 如果将活塞慢慢压下去,硝化棉可能不会燃烧,这是因为活塞的速度变慢,活塞的机械能小,所以空气获得的 能减少,达不到乙醚的着火点(2)如图乙所示是一个滚摆的演示实验,它说明了 35.质量是200g的煤油,吸收了1.26104j的热量,温度升高到50,则煤油的初始温度是 。j/(kg)36.根据左边的实物图,在右边的方框中画出电路图。(3分)sl1l237.根据左边的电路图,连接右边实物图。(3分)38.电冰箱的压缩机(电动机)是由温控开关控制的,冷藏室中的照明灯是由门控开关控制的,即开冰箱门时照明灯亮、关冰箱门时照明灯灭请在图中用笔画线连接好符合上述特点的电冰箱工作电路图(3分)39为了研究弹簧受到拉力作用时,其伸长量与弹簧自身因素的关系,郑能同学选择了如下器材:弹簧测力计,弹簧a、b、c、d,其中弹簧a、c由同种金属丝绕制而成,弹簧b、d由另一种金属丝绕制而成a、b原来的长度均为l0,c、d原来的长度均为l0,且a、b、c、d的横截面均相同; 实验操作如下:他将弹簧a、b、c、d的左端固定,并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧,它们的长度各自增加了l1、l2、l3和l4,如图a、b、c、d所示请仔细观察实验现象,对a、b实验作比较,再对c,d作比较,可以得到在弹簧自身因素 、 相同的条件下,再使它们 相同,弹簧的伸长量与 有关40.(7分)小明利用如图所示的装置探究“水和沙子吸热本领的大小”,实验数据记录如下:(1)物质的吸热本领可以用_ _(填物理量名称)来描述。(2)设计实验方案时,小明确定以下需控制的变量,其中多余的是_ _a采用完全相同的加热方式 b酒精灯里所加的酒精量相同c取质量相同的水和沙子 d盛水和沙子的容器相同(3)在此实验中,用_ _来表示物质吸收热量的多少。(4)分析实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量_ _(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量。(5)小明在研究表格内的实验数据发现:水和沙子温度升高第一个10所用的时间很长,其中的原因是_ _。(6)下列事实能用上述实验结果解释的是_ _(2分)。a沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 b用盐水腌制蛋,一段时间后蛋会变咸c长期堆放煤的水泥地面变成黑色 d夏天给教室洒水,感觉凉爽41如图所示是一个演示实验的插图,请回答:(1)该实验研究的问题是_ _;(2)该实验用到的物理方法是 ;(3)该实验是通过钢球对木块 来研究钢球在a位置时的动能大小;(4)比较甲、乙两图可知:在 相同时, 越大,动能就越大;(5)比较乙、丙两图可知:在 相同时, 越大,动能就越大42.(5分)物理课上,老师给同学们出示了一个有盖的木盒,盒盖上可看到两只灯泡和一图19l1l2bacd只开关(导线的连接情况隐藏在盒内),如图19所示(1)当老师闭合开关时,两只小灯泡都亮了; 断开开关,两灯泡又熄灭 请你判断:在这个木盒内,除了导线, 一定还有另外一个电路元件,它是 根据上述现象,你 (选填“能” 或“不能”)断定这两只小灯泡是串联的,你的依据是 如果想弄清楚这两只小灯泡到底是串联还是并联的,你将怎么做?请写出你的操作及判断方法 (2分)43.(5分)“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力,同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的热值很大(1)以10倍的关系粗略计算,5kg“可燃冰”完全燃烧能放出多少焦耳热量?(2分)(2)可以使12.5t的水从12温度升高多少?(3分)(c水=4.2103j/(kg),q煤
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