广东省韶关市乐昌市中英文学校九年级物理上学期10月月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年广东省韶关市乐昌市中英文学校九年级（上）月考物理试卷一、选择题（每小题3分，共36分）1关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）a温度越高的物体所含的热量越多b物体温度为0时内能为零c双手互搓，手的内能不会增加d内能可自动地从高温物体转移到低温物体2下列现象中，支持分子间存在引力的证据是（）a两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起b固体和液体很难被压缩c磁铁能吸引大头针d破镜不能重圆3一个物体的内能增加了，表明（）a该物体一定做了功b该物体一定吸收了热量c物体的机械能增加了d可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量4下列说法正确的是（）a原子由原子核和核外电子构成b通过摩擦的方法可产生电荷c分子是微观世界中的最小微粒d组成物质的分子都是完全固定不动的5通常情况下，下列物体属于导体的是（）a橡皮b塑料尺c木片d铜线6由c=，关于同一物质的比热容c，下列说法正确的是（）a若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍b若质量增大一倍，则比热容减至一半c若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍d无论质量多大，比热容都一样7甲汽油机的热机效率比乙汽油机的热机效率高，这表明（）a甲做功比乙多b甲做功比乙快c甲消耗的汽油比乙少d以相同的速度行驶相同的路程，乙消耗的汽油多8下列电路连接正确的是（）abcd9图的电路中不属于并联电路的是（）abcd10用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（）a小球一定带正电b小球一定带负电c小球可能带负电，也可能带正电d小球一定不带电11如图所示，当开关s闭合时，灯l1、l2均不亮某同学用一根导线探究其故障：当把导线并接在灯l1两端时发现灯l2亮，灯l1不亮；当把导线并接在灯l2两端时发现两灯都不亮，由此可知（）a灯l1短路b灯l1断路c灯l2短路d灯l2断路12质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是（）a甲的比热容大，是水b甲的比热容大，是煤油c乙的比热容大，是水d乙的比热容大，是煤油二、填空题（每空1分，共20分）13煮粽子时常能闻到阵阵清香，这是现象，说明了这种运动会随气温的升高而（选填：“加剧”或“减缓”）14第二届亚洲青年运动会于2013年8月在南京举行2013年5月8日上午10点20分许，通过古老的钻木取火方式，在几分钟内采火成功，这个过程中机械能转化为能之后，用采集的火种点燃亚青会火炬，此过程是通过方式改变物体内能的152千克的水温度降低5，水放出的热量为焦，水的比热容在常见的物质中是比较的，因此沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地区（均选填“大”或“小”）16在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是冲程如图所示汽油机正在进行的是冲程，已知汽油的热值为4.6107j/kg，则完全燃烧100g汽油放出的热量为j17与丝绸摩擦的玻璃棒a分别靠近悬挂的轻质带电小球b和c，发现b被排斥，c被吸引，则带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是风扇旋转与空气发生，带电体具有的性质18如图是常用手电筒的剖面图，筒内每节干电池的电压为1.5v，干电池是日常生活中使用最多的直流电源，它正常工作时，把能转化为电能按下按键前，小灯泡不亮，电路为（选填“通路”、“短路”、“断路”）；按下按键后，小灯泡发光，电路为（选填“通路”、“短路”、“断路”）；它两端的电压为v19如图所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为，转向杆相当干电路中的三、作图题（共11分）20如图是常用手电筒的剖面图，在方框内画出它的电路图；21根据如图1所示的实物连线图，请在图2虚线框内画出对应的电路图22按下边的电路图连接实物23电冰箱的压缩机（电动机）是由温控开关控制的，冷藏室中的照明灯是由门控开关控制的，即开冰箱门时照明灯亮、关冰箱门时照明灯灭请在图中用笔画线连接好符合上述特点的电冰箱工作电路图四、实验计算与探究题24为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，有一组同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别装有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验的记录，根据记录回答问题：烧杯编号物质质量/g初温/末温/时间/min1水100202822水200202843煤油200202824煤油20020241（1）用同样加热器加热的目的是（2）分析1、2实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的越大，吸收的热量就越（选填：“多”或“少”）（3）分析3、4实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质质量时，物质越大，吸收的热量就越（选填：“多”或“少”）（4）通过比较第2、3次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的有关，的吸热能力更强（5）以上探究过程用到的研究物理问题的方法叫，结合上述结论，物体温度升高时，吸收热量的多少与物体的质量、和都有关（6）水的比热容是4.2103j/（kg），它的含义是25如图所示电路中：（1）若使l1、l2串联，则应闭合，断开；（2）若使l1、l2并联，则应闭合，断开；（3）如果只闭合s1而断开s2、s3，则灯亮；（4）同时闭合开关和是不允许的26天然气灶烧水，燃烧0.5m3的天然气，使100kg的水从20升高到70已知水的比热容为c=4.2103j/（kg），天然气的热值为q=7.0107j/m3求：（1）0.5m3天然气完全燃烧放出的热量q放（2）水吸收的热量q吸（3）燃气灶的效率27阅读短文，回答问题石墨烯改变世界的神奇新材料一片碳，看似普通，厚度为单个原子，却使两位科学家获得诺贝尔奖这种全新材料名为“石墨烯”，石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料，作为电导体，它有着和铜一样出色的导电性；作为热导体，它比目前任何其他材料的导热效果都好，而且它几乎是完全透明的利用石墨烯，科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料比如，石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此有希望应用于全新超级计算机的研发；石墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板，甚至太阳能电池如果和其他材料混合，石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体，从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性，从柔性电子产品到智能服装，从超轻型飞机材料到防弹衣，甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料因此，其应用前景十分广阔（1）最近国外研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道，解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题，这是利用石墨烯的（填选项前的字母）；a透光性好 b硬度大 c导热性好 d导电性强（2）石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发，是因为；（3）石墨烯是目前世上至今发现的最薄、最坚硬的纳米材料针对这一发现同学们提出了以下几个问题，你认为最有价值且可探究的问题是（填选项前的字母）a“石墨烯的硬度与石墨烯的厚度、面积有什么关系？”b“如何提取石墨烯这种物质？”c“石墨烯在生活中有什么用处？”d“石墨烯为什么很薄？”2015-2016学年广东省韶关市乐昌市中英文学校九年级（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共36分）1关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）a温度越高的物体所含的热量越多b物体温度为0时内能为零c双手互搓，手的内能不会增加d内能可自动地从高温物体转移到低温物体【考点】温度、热量与内能的关系【专题】分子热运动、内能【分析】（1）根据描述热量的物理术语进行判断；（2）一切物体都具有内能；（3）对物体做功，内能增加；（4）发生热传递的条件是两物体间有温度差：高温物体放热，低温物体吸热【解答】解：a、描述热量的术语只能用”吸收“或”放出“，不能用“含有”，故a不正确；b、因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动，所以一切物体都具有内能故b不正确c、双手互搓，克服摩擦做功，因此手的内能增加，故c不正确；d、发生热传递的条件是：有温度差，所以内能可自动地从高温物体转移到低温物体故d正确故选d【点评】本题是一道热学综合题，主要考查学生对内能、热传递的条件及改变物体内能方法的理解，是中招的热点，热学的难点2下列现象中，支持分子间存在引力的证据是（）a两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起b固体和液体很难被压缩c磁铁能吸引大头针d破镜不能重圆【考点】分子间的作用力；磁场【专题】学科综合题【分析】构成物体的分子之间有一个平衡距离，当分子间的距离小于平衡距离时，分子间的作用力表现为斥力；当分子间距离等于平衡距离时，分子间的作用力表现为无力；当分子间的距离大于平衡距离时，分子间的作用力表现为引力；分子间的引力随分子间距离的增大而减小；磁铁吸引钢铁一类的物体都是通过磁场力的作用【解答】解：a、两块表面光滑的铅块紧压在一起，分子间的距离大于平衡距离，分子间的作用力表现为引力，会黏在一起就是因为分子之间的引力；b、固体和液体压缩时，分子间的距离小于平衡距离，分子间的作用力表现为斥力；c、磁铁吸引大头针说明磁铁和大头针之间存在磁场力；d、镜不能重圆说明分子之间的距离较大时，分子之间的作用力就会很小故选a【点评】此题主要考查分子间的相互作用力，是一道基础题3一个物体的内能增加了，表明（）a该物体一定做了功b该物体一定吸收了热量c物体的机械能增加了d可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量【考点】内能的概念【专题】应用题；热和能【分析】要解答本题需掌握：改变物体内能的方法是做功和热传递，且是等效的【解答】解：物体的内能增加了，可能是热传递，也可能是对它做功因为做功和热传递都能改变物体的内能故选d【点评】本题主要考查学生对：改变物体内能方法的了解和掌握，是一道基础题4下列说法正确的是（）a原子由原子核和核外电子构成b通过摩擦的方法可产生电荷c分子是微观世界中的最小微粒d组成物质的分子都是完全固定不动的【考点】原子的核式模型；分子和原子组成物质；摩擦起电的实质【专题】粒子与宇宙、材料世界【分析】物质由分子组成，分子由原子组成，原子由核外电子和原子核组成；摩擦起电的本质是电荷的转移；分子是保持物质原有性质的最小微粒；组成物质的分子永不停息地做无规则的运动【解答】解：a、原子由位于中心的原子核和绕核高速无规则运动的电子组成此选项正确；b、摩擦起电不是产生电荷，而是电荷发生转移此选项错误；c、分子是能够保持物质原有性质的最小微粒，但不是最小的粒子此选项错误；d、组成物质的分子时刻都在运动此选项错误故选a【点评】此题考查原子的核式结构以及分子动理论的基本内容，属于基础知识的考查，难度较小5通常情况下，下列物体属于导体的是（）a橡皮b塑料尺c木片d铜线【考点】导体【专题】电流和电路【分析】容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体，导电能力介于导体与绝缘体间的物体是半导体【解答】解：橡皮、塑料尺、木片不容易导电是绝缘体，铜线容易导电是导体；故选d【点评】知道导体的概念，熟悉常用的导体即可正确解题6由c=，关于同一物质的比热容c，下列说法正确的是（）a若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍b若质量增大一倍，则比热容减至一半c若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍d无论质量多大，比热容都一样【考点】热平衡方程的应用【专题】热和能【分析】质量是1kg的某种物质，温度升高1吸收的热量叫这种物质的比热容；比热容是物质的一种特性，物质的比热容只跟物体的种类和状态有关，与物体质量的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关【解答】解：比热容是物质本身的一种特性，物质的比热容只跟物质的种类和状态有关，与物质质量、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关，故abc错误，d正确故选d【点评】本题考查对比热容概念的理解以及热量计算公式的掌握和应用，属于基础题，同时还考查了我们利用物理规律分析实际问题的能力7甲汽油机的热机效率比乙汽油机的热机效率高，这表明（）a甲做功比乙多b甲做功比乙快c甲消耗的汽油比乙少d以相同的速度行驶相同的路程，乙消耗的汽油多【考点】热机的效率【专题】比热容、热机、热值【分析】要解决此题，需要掌握汽油机效率的概念：用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比效率高说明比值大【解答】解：汽油机的效率是汽油机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比甲的汽油机效率比乙的汽油机效率高，所以消耗相同的油，甲做的功多；做同样多的功，甲消耗的油少ac没有注意控制变量；机械效率是表示热机性能的，做功快慢与功率有关，b错误；将热能转化为机械能的比例大，则热机的效率高，d正确故选d【点评】此题主要考查了对热机效率的理解，热机的效率是热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比做同样多的功，消耗的油越多，效率越低；消耗相同的油，做的功越多，效率越高8下列电路连接正确的是（）abcd【考点】电路的基本连接方式【专题】电流和电路【分析】一般的电路由：电源、用电器、开关组成，用电器一定要接入电路，如果用电器不接入电路，可造成电路短路，这是不允许的【解答】解：a、由电路图可知，电源、开关、灯泡组成串联电路，电路连接正确，故a正确；b、由电路图可知，电源没有接入电路，电路连接错误，故b错误；c、由电路图可知，灯泡没有接入电路，闭合开关后电路会出现短路，故c错误；d、由电路图可知，开关连接错误，电路始终是闭合的，电路连接错误，故d错误；故选a【点评】本题考查了电路的组成，分析清楚电路图即可正确解题，本题难度不大，是一道基础题9图的电路中不属于并联电路的是（）abcd【考点】串联电路和并联电路的辨别【专题】电流和电路【分析】解决此题要知道把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，这就是并联；首尾顺次连接就是串联电路【解答】解：a、该电路的两只灯泡首尾顺次连接，属于串联电路，符合题意；b、该电路中的两盏灯泡的两端分别连在一起，各有一只开关控制，它们是并联在一起的，不符合题意；c、该电路中的两盏灯泡的两端分别连在一起，一只开关在干路上，一只开关在支路上，它们是并联在一起的，不符合题意；d、该电路中的两盏灯泡的两端分别连在一起，它们是并联在一起的，开关在干路上，控制整个电路，不符合题意；故选a【点评】此题考查的是学生对串联和并联电路的理解，要会根据电路图判断它们的连接情况10用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（）a小球一定带正电b小球一定带负电c小球可能带负电，也可能带正电d小球一定不带电【考点】电荷间的相互作用规律【专题】电流和电路【分析】（1）人们规定，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；（2）电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引【解答】解：题中说毛皮摩擦过的橡胶棒，此棒一定带负电，又说棒与小球排斥，说明棒与小球带同种电荷，即小球也带负电故选：b【点评】注意：如果棒与小球相吸引，则有两种可能性，因为异种电荷相吸引，小球可能带电，与棒是不同种的电荷；又因为带电体可以吸引轻小物体，小球可能不带电，被带电的棒所吸引了11如图所示，当开关s闭合时，灯l1、l2均不亮某同学用一根导线探究其故障：当把导线并接在灯l1两端时发现灯l2亮，灯l1不亮；当把导线并接在灯l2两端时发现两灯都不亮，由此可知（）a灯l1短路b灯l1断路c灯l2短路d灯l2断路【考点】电路的三种状态【专题】电流和电路【分析】由图可知两灯的连接方式，根据接入导线后灯泡的亮暗判断电路故障【解答】解：闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路；用导线先并联在l1两端时，发现l2亮，灯l1不亮，说明电路通路，两灯泡不可能短路，l2不可能断路；同时因导线与灯l2并联，两灯均不亮，说明灯l1不可能短路，故只能为灯l1发生了断路故选b【点评】本题考查了学生能在实验操作中用导线判断电路故障的方法，是检修电路的基础12质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是（）a甲的比热容大，是水b甲的比热容大，是煤油c乙的比热容大，是水d乙的比热容大，是煤油【考点】比热容的概念【专题】比热容、热机、热值【分析】选同样的加热时间，甲和乙吸热相同，根据温度变化的多少判断，温度变化多的比热容小，温度变化少的比热容大，据此分析判断【解答】解：如图所示，在某一定时间时，甲的温度的变化量比乙的温度变化量大；利用热量的计算公式q=cmt 分析，甲的比热容小，是煤油；乙的比热容大，是水故选c【点评】本题采用了控制变量法，这是一种常用的一种分析问题和探究物理问题的方法学生要熟知其道理二、填空题（每空1分，共20分）13煮粽子时常能闻到阵阵清香，这是扩散现象，说明了分子不停地做无规则运动这种运动会随气温的升高而加剧（选填：“加剧”或“减缓”）【考点】扩散现象【专题】分子热运动、内能【分析】一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，即扩散，温度越高，分子运动越剧烈【解答】解：我们能闻到煮粽子时发出的阵阵清香，这是扩散现象，说明了分子不停地做无规则运动因为一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，这种运动会随气温的升高而加剧；故答案为：扩散；分子不停地做无规则运动；加剧【点评】本题主要考查学生对扩散现象的了解和掌握，要知道温度越高，分子运动越剧烈，相对比较简单，是一道基础题14第二届亚洲青年运动会于2013年8月在南京举行2013年5月8日上午10点20分许，通过古老的钻木取火方式，在几分钟内采火成功，这个过程中机械能转化为内能之后，用采集的火种点燃亚青会火炬，此过程是通过热传递方式改变物体内能的【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能【专题】分子热运动、内能【分析】（1）判断能量的转化时，要知道消耗了什么能，得到了什么能；（2）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递【解答】解：钻木取火的过程中克服摩擦对物体做功，物体内能增加温度升高，达到燃料的燃点而被点燃；用采集的火种点燃亚青会火炬，此过程是通过热传递方式改变物体内能的故答案为：内；热传递【点评】解答本题应先明确装置工作的过程，才能进一步分析能量的转化及改变物体内能的方法152千克的水温度降低5，水放出的热量为4.2104焦，水的比热容在常见的物质中是比较大的，因此沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地区小（均选填“大”或“小”）【考点】热量的计算【专题】比热容、热机、热值【分析】由热量公式可以求出水释放的热量，水的比热较大，根据热量公式分析答题【解答】解：2千克的水温度降低5，水放出的热量为q=cmt=4.2103j/（kg）2kg5=4.2104j；水的比热容c在常见的物质中是比较大的，由q=cmt可知，在质量m与吸收或放出热量q相同的情况下，水的温度变化t较小，因此沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地区小故答案为：4.2104；大；小【点评】本题主要考查了学生对热量公式的应用这一知识点的理解和掌握，难度不大，熟练应用热量公式即可正确解题16在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是压缩冲程如图所示汽油机正在进行的是做功冲程，已知汽油的热值为4.6107j/kg，则完全燃烧100g汽油放出的热量为4.6106j【考点】有关热机的计算【专题】比热容、热机、热值【分析】（1）在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是压缩冲程，内能转化为机械能的是做功冲程；（2）根据图中气门的开关情况和活塞的运动方向判断出是哪一个冲程；（3）根据q=mq求出放出的热量【解答】解：（1）在内燃机的压缩冲程中，活塞压缩气体做功，使气体的内能增大，温度升高，机械能转化为内能；（2）根据图示可知，两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，气缸容积增大，因此是做功冲程（3）完全燃烧100g汽油放出的热量：q=mq=0.1kg4.6107j/kg=4.6106j故答案为：压缩；做功；4.6106【点评】本题主要考查对热机各冲程特点的了解和热值计算公式的理解和掌握，基础性题目17与丝绸摩擦的玻璃棒a分别靠近悬挂的轻质带电小球b和c，发现b被排斥，c被吸引，则ab带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是风扇旋转与空气发生摩擦，带电体具有吸引轻小物体的性质【考点】物体带电情况的判断；摩擦起电【专题】电流和电路【分析】（1）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引（3）带电体能够吸引不带电的轻小物体【解答】解：丝绸摩擦过的玻璃棒a带正电，a与b排斥，说明b带正电，a与c吸引，说明c带负电或不带电；风扇叶转动时，与空气摩擦而起电，因为带电体具有吸引轻小物体的性质，所以扇叶会布满灰尘故答案为：ab；摩擦；吸引轻小物体【点评】此题主要考查了电荷间的相互作用以及摩擦起电现象及解释将所学的知识与生活实际联系在一起，是一道很好的题目18如图是常用手电筒的剖面图，筒内每节干电池的电压为1.5v，干电池是日常生活中使用最多的直流电源，它正常工作时，把化学能转化为电能按下按键前，小灯泡不亮，电路为断路（选填“通路”、“短路”、“断路”）；按下按键后，小灯泡发光，电路为通路（选填“通路”、“短路”、“断路”）；它两端的电压为3v【考点】电路的三种状态【专题】电流和电路【分析】（1）干电池是日常生活中使用最多的直流电源，它正常工作时，把化学能转化为电能；（2）处处连通的电路为通路；某处断开的电路为断路；电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路已知每节干电池电压，由串联电池组的特点可以求出灯泡两端电压【解答】解：干电池是日常生活中使用最多的直流电源，它正常工作时，把化学能转化为电能；按下按键前，小灯泡不亮，电路为断路；按下按键后，小灯泡发光，电路为通路；它两端的电压为3v故答案为：化学；断路；通路；3【点评】本题考查能量转化、通路、短路以及断路的掌握情况，同时还考查了电流方向的判断，熟记相关概念和要求是解答该类题型的关键所在19如图所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为并联，转向杆相当干电路中的开关【考点】串联电路和并联电路的辨别【专题】电流和电路【分析】要解决此题，需要掌握串并联电路的特点：串联电路，电流只有一条通路，开关控制整个电路并联电路电流有多条通路，各支路互不影响【解答】解：汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但转向灯可以单独工作，所以它们是并联的司机拨动的这根横杆，转向灯才会工作，所以这根杆子起到了开关的作用故答案为：并联；开关【点评】此题主要考查了串、并联电路的区别，首先要掌握串并联电路的特点，关键是看用电器能否单独工作三、作图题（共11分）20如图是常用手电筒的剖面图，在方框内画出它的电路图；【考点】根据实物图画电路图【专题】应用题；作图题；电流和电路【分析】电路是由电源、开关、导线和用电器四部分组成的在手电筒中按钮和金属滑键都属于开关，电池、开关、灯泡简单地串联在一起【解答】解：按钮和金属滑键都属于开关，电池、开关、灯泡简单地串联在一起，构成一个简单的电路作图时注意电流流经各元件的顺序要一致，电路图如图所示【点评】本题考查了电学方面的作图，要求学生规范作图，电路图中导线和各元件要连接好基础性题目，比较简单21根据如图1所示的实物连线图，请在图2虚线框内画出对应的电路图【考点】根据实物图画电路图【专题】电流和电路【分析】由实物图可知，两灯泡并联，开关s控制整个电路，s2控制l2，根据实物图完成电路图即可【解答】解：电流从正极开始分支，一支经灯泡l1，另一支经开关s2、灯泡l2，然后两支汇合共同经过开关s1回到电源负极如图所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，画电路图是初中物理的重点也是难点22按下边的电路图连接实物【考点】实物的电路连接【专题】作图题；电流和电路【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可【解答】解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联电流表、开关s1、开关s2、灯泡l2回到负极，然后灯泡l2并联在开关s2和灯泡l2两端，如下图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉23电冰箱的压缩机（电动机）是由温控开关控制的，冷藏室中的照明灯是由门控开关控制的，即开冰箱门时照明灯亮、关冰箱门时照明灯灭请在图中用笔画线连接好符合上述特点的电冰箱工作电路图【考点】实物的电路连接【专题】作图题；压轴题；电流和电路【分析】由题意可知，电动压缩机与温控开关串联，照明灯泡与门控开关串联；灯和压缩机可以独立工作、互不影响，即为并联【解答】解：由题意可知：灯和压缩机是并联关系，且电动压缩机与温控开关串联，照明灯泡与门控开关串联，如下图所示：【点评】本题考查了并联电路的特点和开关的作用，关键是根据题意得出灯泡与电动机独立工作、互不影响四、实验计算与探究题24为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，有一组同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别装有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验的记录，根据记录回答问题：烧杯编号物质质量/g初温/末温/时间/min1水100202822水200202843煤油200202824煤油20020241（1）用同样加热器加热的目的是使水和煤油在相同时间吸收热量相同（2）分析1、2实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越多（选填：“多”或“少”）（3）分析3、4实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质质量时，物质升高温度越大，吸收的热量就越多（选填：“多”或“少”）（4）通过比较第2、3次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的种类有关，水的吸热能力更强（5）以上探究过程用到的研究物理问题的方法叫控制变量法，结合上述结论，物体温度升高时，吸收热量的多少与物体的质量、升高的温度和物质种类都有关（6）水的比热容是4.2103j/（kg），它的含义是1kg水温度升高或降低1吸收或放出的热量为4.2103j【考点】探究比热容的实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）控制变量法：物体吸收热量的多少与物质、质量和升高的温度有关，所以在探究过程中应用到控制变量法；（2）转化法：实验中通过加热时间来反映液体吸收热量的多少；（3）比热容是表示物质吸热能力的，表示单位质量的某种物质温度升高1吸收的热量【解答】解：（1）在实验过程中用加热时间来表示物体吸收热量的多少；用同样加热器加热是为了使水和煤油在相同时间吸收热量相同；（2）1、2实验数据，质量不同的同种物质升高相同的温度，吸收热量不同，且质量越大，吸收热量越多；（3）3、4实验数据，质量相同的同种物质升高不同的温度，加热时间不同，且升高温度越大，加热时间越长，吸收热量越多；（4）比较第2、3次实验数据，质量相同的不同物质升高相同的温度，水加热时间更长，吸收热量越多，说明吸热能力更强；（5）以上的探究方法叫控制变量法；综合分析可知物体温度升高时，吸收热量的多少与物体的质量、升高温度和物质种类有关；（6）水的比热容是4.2103j/（kg），表示1kg水温度升高或降低1吸收或放出的热量为4.2103j故答案为：（1）使水和煤油在相同时间吸收热量相同；（2）质量；多；（3）升高温度；多；（4）种类；水；（5）控制变量法；升高的温度；物质种类；（6）1kg水温度升高或降低1吸收或放出的热量为4.2103j【点评】本题考查的是学生观察实验现象、分析实验现象，得出实验结论的能力，这种能力的考查将在中考所占的比例越来越大此实验过程充分利用了控制变量法和转换法25如图所示电路中：（1）若使l1、l2串联，则应闭合s2，断开s1、s3；（2）若使l1、l2并联，则应闭合s1、s3，断开s2；（3）如果只闭合s1而断开s2、s3，则灯l2亮；（4）同时闭合开关s2和s3是不允许的【考点】电路的基本连接方式【专题】电流和电路【分析】根据串联和并联、短路的概念分析后连接把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联，电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，如果只是用电器短路而电源并没有短路，这时不会烧坏电源，只是被短路的用电器中无电流通过【解答】解：（1）要使两灯泡串联，则应将两灯泡首尾相连接到电源两端，则由图可知只能闭合s2，断开s1、s3才能实现两灯泡的串联；（2）要使两灯泡并联，则应让电流从同一导线流入两灯泡中再汇合在同一导线中流入电源负极，则只能闭合s1、s3，断开s2； （3）若只闭合s1而断开s3，则电路中只有l2接入，l1被断路，故只有l2亮；（4）在电路中应严禁电源被短路，当s2、s3闭合时，相当于导线直接接在电源两端，将导致电源被烧坏；故答案为：（1）s2，s1、s3； （2）s1、s3，s2； （3）l2； （4）s2，s3【点评】本题考查了并联、串联的连接和开关的状态对电灯的连接方式的影响同时要注意理解电路的三种状态26天然气灶烧水，燃烧0.5m3的天然气，使100kg的水从20升高到70已知水的比热容为c=4.2103j/（kg），天然气的热值为q=7.0107j/m3求：（1）0.5m3天然气完全燃烧放出的热量q放（2）水吸收的热量q吸（3）燃气灶的效率【考点】热量的计算；能量利用效率；燃料的热值【专题】计算题；压轴题【分析】（1）由q放=vq可求出天然气完全燃烧放出的热量（2）由公式q吸=cm（tt0）可求出水吸收的热量（3）由水吸收的热量跟天然气完全燃烧放出的热量之比可算出燃气灶的效率【解答】解：（1）天然气完全燃烧放出的热量：q放=vq=0.5m37.0107j/m3=3.5107j（2）水吸收的热量：q吸=cm（tt0）=4.2103j/（kg）100kg（7020）=2.1107j（3）燃气灶的效率：=100%=100%=60%答：（1）0.5m3天然气完全燃烧放出的热量是3.5107j；（2）水吸收的热量是2.1107j；（3）燃气