如何实现新员工的角色转变.doc_第1页
如何实现新员工的角色转变.doc_第2页
如何实现新员工的角色转变.doc_第3页
如何实现新员工的角色转变.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新员工如何尽快转变角色之我见 新员工是企业未来健康有序发展强有力的保障,企业要想在未来发展竞争中立于不败之地,必须要有优秀高素质的人才队伍,通过招聘培养使人才得以源源不断,只有这样,企业才有长盛不衰的动力源泉,使新员工更快的适应岗位,并能在岗位上干出成绩成长成才,是企业发展必不可少的,同时也是新员工应该积极进取,努力去实现的目标,在新员工和企业共同努力下,实现新员工岗位成才,是现代企业发展的必要条件。一、 新进大学生员工的现状 对于毕业后走上工作岗位的大学生,没有实际工作经验,掌握的只是书本上的知识,需要通过工作实践转化为实际能力。离开校门,走上工作岗位,开始新的生活,这是他们通往人生道路上的一个新的转折点。新员工对企业未来发展没有全面的认识,大多不愿意从基层小事做起,工作浮躁马虎,“这山望着那山高”,急功近利,缺乏实干、苦干精神,不切实际地追求高薪水、好环境、体面工作、升迁等,缺少成功人士爱岗敬业和创业精神,显得心浮气躁。二、新员工角色应如何转变1、端正态度,认识自己。做为企业的新员工,最重要的是心态的转变,大学毕业生初来工作岗位,最忌眼高手低、急功近利,在新的工作岗位上,需要的是谦虚学习、踏实认真的工作态度,爱岗敬业的工作精神,“干一行、爱一行”“爱一行、专一行”不能对工作挑三拣四、马马虎虎、敷衍了事,认真完成本职工作,以主人翁的姿态融入岗位工作,在认真工作的同时积极向周围同事虚心求教学习,以谦卑的心态尊重领导同事,在工作中展示自己,充分发挥自己的学识和能力,给自己一个完美的人生新起点,用乐观阳光的心态积极思考自己所从事的工作。2、不断学习进步是新员工成才的动力源泉。大学毕业生新员工在大学期间学习的是书本上的理论知识,并无实际工作经验,新员工在本职工作岗位上并未实际认识,一切经验几乎为零,因此,新员工初到工作岗位,需要的是“空杯”精神,不断学习的精神,虚心学习的精神,自主学习的精神。在工作中,学习是伴随人的一生的,首先学做人,为人处世之道,诚信做人,宽容感恩,有责任感,对待工作的责任感,对待自己人生的责任感。学做事,提高自己的沟通能力、执行能力、演讲能力,学知识技能,包括岗位技能,其他技能和道德文化修养,工作中学习,工作之余自学,不断挺高自己的知识技能和修养,这样,新员工才能成为企业需要的高素质人才。3、立足岗位、强烈的事业心和责任感。能够在工作中成才的新员工,必定有自己的职业理想和职业价值观,强烈的事业心是新员工不断进步的根本,俗语有云“不想当将军的士兵不是好士兵”没有职业理想和事业心的员工不是一个企业需要的优秀员工,在岗位上干一行爱一行,爱一行专一行,对岗位工作有足够的热情和激情,对岗位工作认真负责,这样才能收到领导和周围同事的认可,爱岗敬业是每个企业员工都应该具备的职业素质,新员工能够立足岗位工作,树立强烈的事业心和价值观,通过自身努力,一定会成为企业的可用之才。4、用心思考、敢于创新的精神。创新是创新是一个民族的灵魂,是人类发展的不竭动力,创新是一个团队凝聚力与创造力的具体表现,创新是不断进取、勇于开拓。做为大学毕业生新员工,应当发挥朝气蓬勃、思维敏捷、敢为人先、最少陈旧观念、最多创造活力的诸多优势,坚持追求真理的精神,不断夯实科学文化知识技能,开动脑筋,掌握善于创新的技能,努力提高持续创新的能力,改进工作方法,提高效率,主动帮企业解决问题,得到人们的认可,脱颖而出,从而完善自己,实践自己,发挥潜能,这样才能实现自身价值,可以获得发展空间,企业可以收获优秀的人才。三、企业如何帮助新员工角色转变1、构建企业人才培养机制。企业应针对新员工构建合理的人才培养机制。根据企业自身目的和需要,精心制定培养计划,采取有效的培养方式,可采取以师带徒、互助培训等方式,让新员工能够快速上手工作,融入岗位工作,是新员工找到归属感。2、多鼓励少批评,营造良好成才环境。对于刚进入企业的大学生,在工作中难免会出差错,尽量不要批评训斥,应该多一点关怀和指导,讲清道理,多解释工作。在生活上多关心照顾,理解支持新员工工作,是新员工有企业归属感,构造良好的工作和生活环境,只有这样才能使他们安心工作、乐于奉献,提高积极性,充分发挥出自己的才能,留住人才。3、大胆使用人才。经过一段时间的培养锻炼后,新员工在政治素养、工作能力等方面有了一定的提高,就要放开手脚,“给位置、压担子、搭梯子

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论