操场上教案范文.doc_第1页
操场上教案范文.doc_第2页
操场上教案范文.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

操场上教案范文 教学目标 、认识个字,会写八、入、大、天个字。 、认识个偏旁。 、正确、流利地朗读课文。 、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。 教学重点 正确的认读本课的个生字;在田字格里正确书写要求会写的四个生字。 教学难点 认字写字。 教学过程 第一课时 一、启发谈话 课间你都做过哪些体育活动?能说一说吗? 二、课件演示,学习新课 媒体展示各种各样的课外活动: 、观察画面,有哪些体育活动? 、指名说画面上的内容。 三、学习词语及其中生字 、借助拼音读词语。 、学习词中生字: 自读。 指名读。 抽读生字卡片。 、随生字的学习认识新的偏旁:足字旁、王字旁。 、练读词语: 幻灯片出示词语: 横读、竖读。 给生字排好座次后,同位互相检查说老几,要快速读出这个词。 师说,生快速读出词语。 四、学习短文及其生字 、借助拼音自读儿歌,画出儿歌中的生字读读。 、检查自学情况: 指名试读。 领读、齐读。 去掉拼音读。 、认识偏旁:口字旁、言字旁、单立人。 、识记生字。 、指导朗读: 自由读儿歌,读正确、读流利。 师范读。 师生接读。 自读。 指名试背,同桌互背。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论