《播种文明》主题班会设计方案.doc

播种文明主题班会设计方案 一、指导思想 加强对学生的养成教育、文明礼貌等传统美德教育，把小学生守则、小学生日常行为规范落到实处，体现素质教育的成果。 对于小学生来说，学会反思周围的事物，反思自己的行为，能提高他们认识问题、分析问题的能力，促使他们形成高尚的思想道德并将其外化为良好的文明行为习惯，促使他们的自我意识不断向积极健康的方向发展，促进他们更快的成长。 二、班会背景 虽然学生从小在学校接受的是正面教育，有一定的辨别是非的能力，但受家庭和社会不良风气的影响，不文明、不礼貌、不道德的现象屡有发生，许多学生在礼仪小节上仍存在着模糊认识。从我做起，从点滴小事做起，提高小学生文明素养已成当务之急。 三、活动目的： 、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识，进一步体会讲文明，有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。 、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。 、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通，培养学生从身边小事做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。 、使学生学会尊重老师，尊重同学，尊重工友，尊重每一个人的意识。 、培养学生宽厚待人，与他人友好相处的意识。 四、活动准备： 1、师生共同搜集文明礼仪系列活动中的照片等资料。 、指导学生自主编排小品、快板书等活动内容。 3、制作主题班会课件。 活动步骤： 甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田， 乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。 丙：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。 丁：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。 男合：敬爱的老师们， 女合：亲爱的同学们，大家下午好！ 齐合：四年级三班“播种文明”主题班会现在开始! 甲:古人曾说:不学礼,无以立.我国自古对文明礼仪教育特别重视.有许多经典篇章早已家喻户晓，请欣赏朗诵。新三字经全班 新三字经 为人子方少时尊长辈习礼仪 能温席小黄香爱父母意深长 能让梨小孔融手足谊记心中 孝与悌须继承长与幼骨肉亲 亲养儿多苦辛报春晖寸草心 亲有教儿恭听做错事即改正 亲有过谏其改情意切语和蔼 家务事乐担承洗碗筷扫门庭 家爱我我爱家推此心爱中华 丙：我们有抑扬顿挫的朗读，还有深情款款的吟唱呢，请听游子吟全班 游子吟 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖！ 乙：你瞧，那边来了四位文明宣传员呢！请欣赏由袁金睿、胡睿杰、程林骄、李俊欣表演的三句半文明四三 三句半:文明四三 我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，呗好看！ 穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！校牌领巾天天戴！讲仪表！ 校园内外不乱跑自觉排队往右站危险游戏不要做别忘掉！ 自尊自爱重仪表诚实守信讲礼貌遵规守纪勤学习要记牢！ 天天来把卫生搞贵在保持习惯好遇到废纸不放过重环保！ 预备铃响进教室课本文具摆放好不吵不闹坐端正hold住！ 升旗仪式要肃立高唱国歌要整齐读书交谈声响亮要有力！ 同学之间要友爱不打架来不骂人互帮互助树新风讲文明！ 校园礼仪搞得好坏人坏事浮云跑礼仪少年那班好？四三给力！ 丙：在我们班有很多的同学对老师有礼貌，言行举止得到老师和同学们的认可。下面请欣赏情景剧:为了班级全班表演出示个别照片 为了班级 在我们班，活跃着一群快乐的小精灵，我们活泼开朗，乐学好动！在我们眼里帮助 同学是最快乐的事！尊敬师长是最光荣的事！我们用自己的行动证明我们是新一代的好少年。每天早上当我们进校门的时候 王浩洁卫思宇等领头表演敬礼问好：“老师，您好” 一个标准的队礼，一句“老师，您好”送去对老师一天的问候，当我们在走路时，遇见老师的时候 杨范艺等领头表演表演“老师，请您先走” 一个礼让，一句“老师，请您先走”无不体现对老师的尊重；当我们看见老师拿着厚厚的一摞作业本时，我们会 杨骆毅领头表演等走上前去双手接过老师手中的本子说： “老师，我来帮您！” 一句“老师，我来帮您！”抹去老师一天的辛劳； 我们交作业时 朱雨悦领头表演双手递上，说“老师，给您！” 双手递上，一句“老师，给您！”无时不刻不在为老师着想； 当我们发现自己的同学伙伴遇到困难的时候 李俊欣瘸着腿，程光铠胡乐勇上去问候：脚崴了？我们来帮你。并把他抬着走。王成磊肚子痛，徐宇凡代文杰上前问：怎么啦？答:“肚子痛。”“我们扶你去教室休息。”曾浩然：“我去告诉老师