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文档简介
2012-2013学年度第一学期期末检测八年级生物学试题 (时间60分钟)2012-12-24 安丘市石堆学校 命题人:于庆海一、单项选择题(将正确选项的序号,填写在后面的选择题答案表中)1右图是绿色开花植物的传粉和受精示意图。下列有关其受精过程的叙述正确的是A、和结合的过程 B、和结合的过程C、和结合的过程 D、中的精子和结合的过程2.下表所列的哪一项是错误的, 3.为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件,制订了如下表所示的探觉计划:分析上表可知,该兴趣小组准备探究的问题是,种子的萌发是否需要A.光照 B。适量的水分 C.适宜的温度 D.充足的空气4.下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况时间有机物质量时间有机物质量时间有机物质量时间有机物质量A B C D(第4题图)5.云南某地大量红豆杉因树皮被剥,致使树木死亡。这是因为树皮中输送有机养料的( )被破坏。 A木质部 B韧皮部 C伸长区 D成熟区6.利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是A缩短植物的成熟时间 B.增强植物生活力C保留了亲代的优良性状 D.有利于大量繁殖新个体7.对下图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的是A从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽B枝条d的不断伸长,来自于枝芽中2的不断伸展C着生在叶腋处的结构有b、cD芽b的长势强于芽c的长势8随着科学技术的迅猛发展,植物组织培养技术已广泛应用于生产实践中。这一技术A可防止植物病毒的危害,提高农业生产效率 B可培育抗病毒的植物新品种C可有目的地改变母体的某些性状 D从生殖类型来看属于有性生殖9.把带芽的马铃薯块栽到土壤中,培育成新植株,这种生殖方式属于A.出芽生殖 B营养生殖 C有性生殖 D分裂生殖来源:学。科。网10.下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果 组别子叶处理株高(cm)主根长度(cm)须根叶片数a组保留两片10.118.25发达26b组保留一片7.214较发达19c 组去除两片0.83.8极少9 由此分析可知,该实验A证明胚是植物体发育所必须的结构 B实验组为a和b,对照组为cC实验组为a和c,对照组为b D实验组为b和c,对照组为a11.青蛙被称为两栖动物的原因是( )。A.幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上B.在水中生殖,在陆地上发育C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸D.青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上12.家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面( )卵生 胎生 体内受精 体外受精 卵外有卵壳保护 有孵卵、育雏行为ABCD13.关于人类生殖和发育过程的叙述,错误的是( )A人体的生长发育开始于受精卵中学学B胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质C身高和体重的迅速增加是青春期发育最突出的特征 D第二性征是在性激素的作用下出现的14.DNA、基因的关系叙述不正确的是( )A.染色体上都有DNA,DNA上都有基因 B.DNA是染色体的组成成分,基因是DNA分子上的片段C.每个染色体上都有许多的DNA分子,每个DNA分子上都有许多的基因D.在生物的传种和接代的过程中,基因是随染色体而传递的15.从一位健康成年男性体内获得了一个精子和三种成熟的血细胞各一个,这四个细胞中含有的Y染色体数目最少可能是 A4条 B2条 C1条 D0条16.下列关于变异的叙述中,正确的是 A变异对生物的生存一般有利 B。凡是变异都可遗抟 C生物性状的变异是普遍存在的 D。变异都是由于遗传物质的改变引起的17.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒,原因是( )。A.甜是显性性状 B.非甜是显性性状 C.相互混杂 D.相互选择18.已知人的有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性。某家系三代6人的耳垂遗传情况如下表祖父祖母儿子儿媳孙子孙女有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂无耳垂有耳垂下列判断正确的是 儿子儿媳的基因型都为AA 祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同前两代人耳垂的基因型不可能完全相同如儿子儿媳生育第三个孩子,则该孩子有耳垂和无耳垂的机会相等。19豌豆未成熟豆荚绿色对黄色是显性性状,将一棵杂合体绿色豆荚品种的豌豆花人工授以黄色品种豌豆的花粉,则这棵豌豆的未成熟豆荚的颜色将会是A全部是绿色 B全部是黄色 C绿色、黄色各占一半 D绿色和黄色豆荚数为3120.某一对夫妇,先后生育了四胎,全部是女孩,下列有关原因的分析中,正确的一项是( )A.该妇女所产生的卵细胞,全部是含有两个X染色体的B.该男子所产生的精子中,全部都是含X染色体的C.该夫妇受精作用时,每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的 D.以上三种情况均有可能出现21.无酒窝由显性基因B控制,有酒窝由隐性基因b控制,一对夫妇的基因型都为Bb,他们的孩子可能是 A全部无酒窝 B。全部有酒窝 C部分无酒窝、部分有酒窝D。以上都有可能22.以下变异实例中,属于不遗传的变异是A.人的体细胞中若多一条21号染色体,将表现为先天愚型B.把相同的小麦种子,播种在水肥条件不同的环境里,所结子粒的饱满程度不同C.应用空间技术育种培育的太空椒 D.一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子23番茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性,若将纯种红色番茄(RR)的花粉授到黄色番茄(rr)的柱头上,则黄色番茄植株上所结种子基因型以及果皮颜色分别是 ( ) A种子基因型R r、果皮红色 B种子基因型Rr、果皮黄色 C种子基因型rr、果皮黄色 D种子基因型RR、果皮红色24.有一种软骨发育不全的遗传病,两个有这种病的人结婚,生了一个患软骨发育不全的孩子,而他们的第二个孩子则是正常的。根据这一事实判断下列说法正确的是( )A.软骨发育不全病是由隐性基因所控制的一种遗传病 B.软骨发育不全病是一种显性遗传病C.软骨发育不全病是一种隐性遗传病 D.软骨发育不全病是内外界条件引起的一种遗传病25.下列有关人类染色体与遗传病的叙述,正确的是A男性精子的染色体组成一定是22条常染色体YB正常人体的每一对染色体一条来自父亲,一条来自母亲C近亲结婚能引起后代染色体数目变异,增加了患遗传病的机会D先天性愚型是由于基因改变引起的疾病一、选择题答案卡题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、非选择题(共50分)26.(9分)据下图所示的结构示意图,回答:(1)种子在萌发过程中,最先突破种皮的结构是 _将来发育成植株的 _,A是由种子的 _发育而来,B是由种子的 _发育而来。(2)D和C能够不断长长的原因是:_。(2分)(3)D和C共同构成植株的根系,这样的根系属于_。(4)D和C吸收水分和无机盐的主要部位是_。 (5)菜豆种子萌发变成幼苗的过程中所需营养物质来自 _ 。27. (6分)下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答:(1)甲图所示的个体发育过程属于_,属于这种发育类型的昆虫还有_。(2)C和D的名称是_。在CD的过程中有蜕皮现象,原因是_。(3)d表示的发育时期叫做_。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_(填图中字母)。28. (10分)下图是玉米和青蛙的个体发育过程,据图分析有关问题:(1)生物个体发育的起点是_。(2)假若玉米受精卵的基因组成是DD,则其卵细胞的基因组成是_。(3)发育过程的特点是_。(4)经过过程形成精子时,染色体数目的变化是_。(5)玉米幼苗由种子中的_发育而成。29. (7分)下图是番茄一生的相关结构,请认真分析并回答:(1)在图甲中,A所示的生理过程消耗的营养物质主要来自_结构。(2)B的主要部分是_。(3)C是由D的_部分发育来的。(4)若番茄果实红色由显性基因(A)控制,黄色由隐性基因(a)控制。而图中的C为红色番茄,则它的基因组成可能是图乙中的_(填序号)。(5)若番茄果实表面无毛粉由显性基因(A)控制,有毛粉由隐性基因(a)控制,现对有毛粉蕃茄(aa)授以无毛粉(Aa)蕃茄的花粉,该花发育成的果实应为果实表面_。(6)假设控制该植物花色的基因组成为Aa(A控制红色,a控制黄色),则上图各项中能表示图中卵细胞所携带花色基因的是_(填乙图中的序号)。(7)E是一株绿色开花植物,请用字母和箭头把被子植物的一生按顺序排列起来:_。30. (9分)生活在英国的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色,它们都喜欢栖息在树干上。18世纪后期,英国工业革命导致工厂大量排烟,使树干由浅灰色变为黑色,胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为黑色是常见类型。请分析回答:(1)胡椒蛾的发育过程与临朐桑蚕一样,属于_发育。(2)胡椒蛾的两种体色由一对基因控制,显性基因用B表示,隐性基因用b表示。遗传学上,将胡椒蛾体色的黑色与浅灰色称为 _。(3)科学家做了如下实验:实验一:任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配,其后代的体色总是浅灰色;实验二:一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色的胡椒蛾交配,后代既有黑色,又有浅灰色。由上述实验可知,黑色与浅灰色的显隐关系是_ 。(4)请写出实验二的遗传图解:31. (9分) 某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣,经常做一些生物学小实验,这次他们用大豆种子做了如下实验。(一)实验过程:(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水。(2)取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。(3)将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理。如图11甲所示。(4)将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。图11(二)实验结果:一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发。请回答问题:(1)如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所做的假设是:“大豆种子的萌发需要 ”,该对照实验的变量是_ _,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是 。(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有 ,该对照实验可以得出的结论是 。(3)萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗(如图11乙)。请写出图乙中各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分。 ; ; 。2012-2013学年度第一学期期末检测八年级生物学试题答案一、选择题答案题号12345678910111213答案DAAABCDABDBDC题号141516171819202122232425答案CCCBBSCDBBBB26.(1)2培根 C 根 3 胚芽 1胚轴 (2)分生区增加细胞数量和伸长区细胞迅速伸长 (3)直根系 (4)成熟区 (5)4 子叶27.(1)不完全变态 蝼蛄 蚱蜢 蟋蟀 螳螂 蜻蜓等 (2)幼虫(跳蝻) 外骨骼不能随身体长大而长大 (3)蛹 c28.(1)
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