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文档简介

2014-2015学年广东省深圳高中高 一(下)期中生物试卷(2)一、单项选择题i:本大题共30小题,每小题1分,共30分每小题只有一个选项最符合题意1(1分)(2015广州)小林参加校运动会的百米赛跑,跑步时肌肉细胞所需能量的直接提供者是()a脂肪b氨基酸catpd葡萄糖2(1分)(2014阳江)在绿叶类蔬菜的保鲜过程中,同时降低有氧呼吸和无氧呼吸强度非常重要,为此,最佳的贮存条件是()a低温b无氧c高温d高氧3(1分)(2015春深圳期中)温室栽培蔬菜,一般采用什么颜色的玻璃做顶棚更能提高产量()a红色玻璃b无色玻璃c绿色玻璃d蓝紫色玻璃4(1分)(2006秋扬州期末)叶绿体和线粒体的相同点是()具有双层膜 产生氧气 含有dna 产生atpabcd5(1分)(2006秋淮安期末)在高等植物体内,产生atp的生理过程有()a呼吸作用、渗透作用b呼吸作用、蒸腾作用c光合作用、主动运输d光合作用、呼吸作用6(1分)(2013秋石家庄期末)在呼吸作用过程中,若有co2放出,则可以判断此过程()a一定是有氧呼吸b一定不是产生乳酸的无氧呼吸c一定不是产生酒精的无氧呼吸d一定是无氧呼吸7(1分)(2015春深圳期中)小李进行“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验,正确的操作是()a向锥形瓶中加入50% 葡萄糖溶液b将实验装置放到4环境中培养c将10% naoh溶液加入培养液中d用石灰水检测产生的co28(1分)(2015广州)光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段描述正确的是()a光反应阶段固定co2b暗反应阶段积累atpc光反应阶段分解h2od暗反应阶段释放o29(1分)(2015春阳东县校级期中)呼吸作用产生的主要能量物质是()aatpbco2co2d葡萄糖10(1分)(2015春深圳期中)“叶绿体色素的提取与分离”实验中,下列哪项与该实验的成败无关()a选用新鲜绿色的叶子作材料b研磨时要缓慢且均匀用力c画滤液细线要细要齐且干后重画d纸层析时层析液不能触及滤液细线11(1分)(2012秋阜宁县校级期末)同学们尝试用糯米和酵母菌制作酒酿(酒精含量约10%),其中最佳做法是()a10,有氧发酵b28,无氧发酵c10,无氧发酵d50,有氧发酵12(1分)(2012秋衡阳校级期末)下列装置中,能够收集到氧气的是()abcd13(1分)(2015春深圳期中)在光合作用的暗反应中发生的反应过程有()aco2的固定,c3化合物的还原bco2的固定,o2的释放ch2o的分解,o2的释放datp的形成,c3化合物的还原14(1分)(2015广州)高等动、植物细胞的大小通常为几微米到几十微米细胞不能无限长大主要是受限于()a细胞核的大小b叶绿体的大小c线粒体的大小d细胞的表面积与体积之比15(1分)(2014阳江)在细胞周期的各个时期均存在的细胞结构是()a纺锤体b染色体c细胞核d细胞膜16(1分)(2015春深圳期中)依据生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物还是动物细胞,最可靠的是检查它的()adna自我复制b是否出现纺锤体c自身蛋白质的合成d细胞质分成两部分的方式17(1分)(2005秋淮安期末)在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,对根尖染色的目的是使()a核仁着色b核膜着色c染色体着色d核孔着色18(1分)(2015春深圳期中)一个细胞核中有24条染色体的细胞,在连续进行两次分裂后,产生的子细胞中有染色体多少条()a12条b24条c36条d48条19(1分)(2015春深圳期中)下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述不正确的是()a在分裂间期,染色体复制,dna含量加倍b在分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,dna含量也加倍c在分裂前期,染色体散乱地分布在纺锤体的中央d在分裂末期,染色体平均分配进入两个子细胞20(1分)(2013秋中山期末)2007年,科学家成功将人体皮肤细胞培育成多能干细胞“ips细胞”,该细胞可以形成人体多种组织细胞,说明ips细胞()a具有细胞分化能力b没有染色质c分裂时易发生突变d能进行无丝分裂21(1分)(2015春深圳期中)有关细胞分化的叙述,正确的是()a仅发生在动物细胞b是一种持久性的变化,始终不可逆c发生了染色体结构的变异d导致细胞在形态、结构和功能上产生差异22(1分)(2015春韶关期中)受精鸡蛋经过孵化发育成小鸡,此发育过程的基础是()细胞分裂细胞分化细胞休眠细胞衰老abcd23(1分)(2015春深圳期中)细胞分化是生物界普遍存在的生命现象,发生在()a胚胎发育早期b胚胎发育时期c生物体的整个生命进程中d幼体时期24(1分)(2015广州)分别以胡萝卜的茎尖和韧皮部组织为材料,都能培育出完整的胡萝卜植株,说明茎尖和韧皮部组织的细胞都具有()a周期性b稳定性c多样性d全能性25(1分)(2015春深圳期中)老年人皮肤上常出现“老年斑”,主要原因是皮肤细胞的()a色素积累增多b酪氨酸酶活性降低c分裂能力增强d分化能力增强26(1分)(2015广州)胎儿在正常发育过程中,五个连在一起的手指逐渐分开,发育为成形的手指,原因是指间细胞发生了()a细胞坏死b细胞衰老c细胞损伤d细胞凋亡27(1分)(2015春深圳期中)在细胞衰老过程中,细胞的生理状态和化学反应发生复杂的变化,其中正确的有()a细胞内自由水含量不变b细胞内呼吸速率不变c细胞不断分裂d细胞内多种酶活性降低28(1分)(2013秋长安区校级期末)癌症患者晚期发生癌细胞扩散,主要原因是()a癌细胞能无限增殖b癌细胞的形态结构发生了变化c癌细胞的表面发生了变化,使细胞彼此之间粘着性减小d癌细胞具有细胞的全能性29(1分)(2015春深圳期中)2002年,世界卫生组织公布十大垃圾食品,方便面、熏制食品、腌制食品、烧烤及油炸食品等被列入其中,主要是因为这些食品中含有()a物理致癌因子b化学致癌因子c生物致癌因子d煤焦油30(1分)(2015春深圳期中)医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗,其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞dna复制,这时的肿瘤细胞就停留在()a分裂期间期b分裂期中期c分裂期后期d分裂间期二、单项选择题ii:本大题共20小题,每小题2分,共40分在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求31(2分)(2015春深圳期中)关于atp adp+pi+能量的反应式叙述中,不正确的是()a上述过程存在能量的释放和贮存b生物体内adp转变成atp所需的能量均来自呼吸作用c这一反应无休止地在活细胞中进行d这一过程保证了生命活动的顺利进行32(2分)(2012肇庆模拟)叶绿体是绿色植物细胞中重要的细胞器,它利用光能将co2还原,合成对动物生命活动有重要意义的()a糖类物质b脂类物质c核酸dadp33(2分)(2015春深圳期中)叶绿体色素能够在滤纸上扩散,其中扩散得最慢含量最多的分别是()a胡萝卜素、叶黄素b叶黄素、叶绿素ac叶绿素a、叶绿素bd叶绿素b、叶绿素a34(2分)(2012肇庆模拟)下表为鲁宾和卡门利用同位素标记法研究光合作用的实验记录,据表判断甲、乙分别是() 组号给物质提供 结果产生的气体 备注 h2o和c18o2 甲 其它条件相同 h218o和co2 乙 其它条件相同a甲乙都为18o2b甲乙都为02c甲为18o2、乙为o2d甲为o2、乙为18o235(2分)(2015春深圳期中)光合作用光反应的产物有()aatp和hbo2和糖catp和co2do2和co236(2分)(2015春深圳期中)将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处,则细胞内三碳化合物(c3)与(ch2o) 生成量的变化是()ac3与(ch2o)都减少bc3突然增加,(ch2o)减少cc3与(ch2o)都增加dc3突然减少,(ch2o)增加37(2分)(2015春深圳期中)有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用等生理活动都具有的是()a分解葡萄糖b在线粒体中进行c产生atpd白天晚上都进行38(2分)(2015春深圳期中)高等植物有氧呼吸和无氧呼吸,都能产生二氧化碳,它们分别形成于()细胞质基质叶绿体核糖体线粒体abcd39(2分)(2015春深圳期中)为达到降低呼吸速率以延长苹果贮藏期的目的,可采取的措施是()a增加o2浓度,降低温度b降低o2浓度,降低温度c降低co2浓度,增加湿度d降低温度,保持干燥40(2分)(2014秋揭阳校级期末)下列过程中存在无氧呼吸的是()a植物叶片在光下放出o2b动物细胞内的糖分解为h2o和co2c酵母细胞不产生酒精的呼吸过程d苹果贮藏期间果肉积累酒精41(2分)(2014春永昌县校级期末)观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂,制作装片过程中,主要操作步骤的正确顺序是()a解离、漂洗、染色、制片b漂洗、解离、染色、制片c解离、染色、漂洗、制片d漂洗、染色、解离、制片42(2分)(2015广州)为了便于统计高等生物体细胞的染色体数目,最适宜的观察时期是有丝分裂的()a间期b前期c中期d末期43(2分)(2015春韶关期中)细胞有丝分裂的过程一般描述为分裂间期分裂前期分裂中期分裂后期分裂末期,按此描述的分裂过程排列显微照片,相应的顺序是()abcd44(2分)(2015春深圳期中)能代表细胞有丝分裂过程中细胞核内dna含量变化的曲线是()abcd45(2分)(2015春深圳期中)细胞分化的根本原因是()a细胞核中基因发生突变b细胞中细胞器的种类发生改变c细胞核中基因的选择性表达d细胞中合成的蛋白质发生改变46(2分)(2015春深圳期中)将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去除细胞核的卵细胞中,再将此细胞植入丙绵羊的子宫内,生出的小绵羊即“克隆绵羊”那么,此“克隆绵羊”的性状()a与甲基本相同b与乙基本相同c与丙基本相同d与各绵羊不一定相同47(2分)(2015春深圳期中)下列不属于细胞凋亡现象的是()a蝌蚪发育过程中尾巴消失b霜冻导致香蕉死亡c人皮肤表皮细胞的脱落d花瓣的自然凋落48(2分)(2015春深圳期中)有关细胞衰老和死亡的叙述,正确的是()a细胞衰老仅发生在多细胞生物b人的胚胎时期细胞分裂旺盛,没有细胞死亡c人体细胞的衰老就是个体衰老d组成个体的细胞普遍衰老导致个体衰老49(2分)(2015广州)癌症严重威胁着人类的健康,不当的饮食会增加癌症发生的可能性日常生活中,为预防癌症的发生,应尽量避免摄入()a绿色蔬菜b新鲜水果c食用菌d发霉食物50(2分)(2015春阳东县校级期中)有关原癌基因与抑癌基因的叙述,正确的是()a原癌基因是细胞内多余的基因b抑癌基因可阻止细胞的不正常增殖c正常细胞中缺乏抑癌基因d原癌基因仅存在于癌变的细胞中三、多项选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分在每小题列出的四个选项中,至少有2个选项是正确的,全选对得3分,少选且正确得1分,未选、错选得0分51(3分)(2015春深圳期中)atp在生物体内普遍存在,以下生命活动中,细胞内adp含量增加的是()a绿色植物固定co2b血液中的葡萄糖进入红细胞c肌细胞收缩d萎蔫的菜叶放在清水中52(3分)(2015春阳东县校级期中)一个不经常锻炼身体的同学在校运动会上,参加完5000米比赛后,第二天双腿肌肉酸痛,这是因为其腿部的肌肉细胞()a只进行了有氧呼吸b进行了无氧呼吸c产生了乙醇d产生了乳酸53(3分)(2012肇庆模拟)在广东,每年的三月份经常出现连续多天的阴雨天气,此时绿叶蔬菜生长缓慢从影响光合作用的环境因素分析,造成这一现象的原因有()ao2没有及时被利用bco2供应不足c环境温度较低d光照强度较弱54(3分)(2015春深圳期中)在高等动物细胞和高等植物细胞的有丝分裂过程中,共有的特征是()a核膜消失b出现纺锤体c出现细胞板d出现染色体55(3分)(2012肇庆模拟)为了增加农作物的产量,提高光合作用强度是有效的途径之一,恰当的措施为()a提高co2浓度b增强光照强度c延长光照时间d补充绿光光照56(3分)(2015春深圳期中)图中ad表示连续分裂细胞的两个细胞周期下列叙述中,正确的是()aa+b=一个细胞周期ba段的主要变化是dna的复制及有关蛋白质的合成cb+c=一个细胞周期dd段主要完成遗传物质的平均分配57(3分)(2015春深圳期中)下面关于细胞呼吸的叙述,不正确的是()a绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质b水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度c线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸d细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量58(3分)(2015春深圳期中)如图为某植物光照强度与co2吸收关系图,下列说法正确的是()a点在纵坐标的数值等于此时的呼吸速率b从点到点,呼吸速率逐渐下降c点呼吸释放的co2与光合作用吸收的co2量相等d从点到点,光照强度是光合作用的限制因子59(3分)(2015春深圳期中)下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述,正确的是()a有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的唯一方式b生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果c细胞分裂是细胞分化的基础d细胞分化过程中细胞的遗传物质种类发生变化60(3分)(2015广州)如图是一个植物细胞有丝分裂的示意图,下列说法正确的是()a此细胞处于有丝分裂的后期b该细胞此时有8条染色体,8个dna分子c此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有8条,8个dna分子d此时期继续发展,将在赤道板位置出现细胞板,逐渐扩展形成细胞壁,最终分裂为两个子细胞2014-2015学年广东省深圳高中高一(下)期中生物试卷(2)参考答案与试题解析一、单项选择题i:本大题共30小题,每小题1分,共30分每小题只有一个选项最符合题意1(1分)(2015广州)小林参加校运动会的百米赛跑,跑步时肌肉细胞所需能量的直接提供者是()a脂肪b氨基酸catpd葡萄糖考点:atp在生命活动中的作用和意义分析:atp是细胞生命活动的直接能源物质解答:解:a、脂肪是良好的储能物质,其中的能量不能直接供给细胞生命活动的需要,a错误;b、氨基酸的主要功能是形成蛋白质,氨基酸不能直接为细胞生命活动提供能量,b错误;c、细胞生命活动的直接能源物质是atp,c正确;d、葡萄糖是重要的能源物质,但不是直接能源物质,d错误故选:c点评:本题的知识点是atp的功能,细胞生命活动的不同能源物质的作用,对于相关知识点的记忆并把握知识点间的内在联系是解题的关键2(1分)(2014阳江)在绿叶类蔬菜的保鲜过程中,同时降低有氧呼吸和无氧呼吸强度非常重要,为此,最佳的贮存条件是()a低温b无氧c高温d高氧考点:细胞呼吸原理在生产和生活中的应用分析:蔬菜在保鲜过程中,要进行细胞呼吸,分解有机物因此,在贮存过程中,要降低有氧呼吸和无氧呼吸强度,减少有机物的消耗解答:解:细胞呼吸过程中,需要酶的催化,因此,降低酶的催化效率,就能降低细胞呼吸强度,减少有机物的消耗a、低温条件下酶活性受到抑制,物质分解速率下降,有利于蔬菜的保鲜贮存,a正确;b、无氧条件下,蔬菜能仍进行较强的无氧呼吸,分解有机物,不利于蔬菜的保鲜贮存,b错误;c、高温条件下,酶的活性增强,细胞呼吸强度增大,分解的有机物增多,不利于蔬菜的保鲜贮存,c错误;d、高氧条件下,细胞有氧呼吸增强,分解的有机物增多,不利于蔬菜的保鲜贮存,d错误故选:a点评:本题考查呼吸作用的相关知识,意在考查学生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力要求学生理解贮存蔬菜和水果的最佳组合条件是低温、低氧、高co23(1分)(2015春深圳期中)温室栽培蔬菜,一般采用什么颜色的玻璃做顶棚更能提高产量()a红色玻璃b无色玻璃c绿色玻璃d蓝紫色玻璃考点:叶绿体结构及色素的分布和作用分析:叶绿体中色素的种类、颜色及作用:色素种类颜色含量定性滤纸条上显现的色素层析图谱吸收光谱主要功能化学性质类胡萝卜素胡萝卜素橙黄色最少橙黄色蓝紫光吸收、传递光能四种色素均不溶于水,而溶于酒精等有机溶剂中;叶绿素的化学性质没有类胡萝卜素稳定,其合成易受温度、光照和mg等的影响叶黄素黄色较多黄色吸收、传递光能叶绿素叶绿素a蓝绿色最多蓝绿色蓝紫光红橙光少数吸收、转化光能;大多数吸收、传递光能叶绿素b黄绿色较少黄绿色吸收、传递光能解答:解:植物主要吸收红光和蓝紫光,但对其它颜色的光也吸收,绿光吸收最少白光是复合光经光的色散后,光照强度不变,所以无色玻璃各种色光均可透过,光合作用最强,所以温室栽培胡萝卜,采用无色透明的玻璃做顶棚更能提高产量,在单色光中红光和蓝紫光占优势,绿光最差故选:b点评:主要考查叶绿体的结构以及与吸收光能有关的色素的分布,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度以及解决问题的能力4(1分)(2006秋扬州期末)叶绿体和线粒体的相同点是()具有双层膜 产生氧气 含有dna 产生atpabcd考点:线粒体、叶绿体的结构和功能分析:线粒体与叶绿体都是真核细胞内具有双层膜结构的细胞器,都含有少量dna和rna线粒体是细胞呼吸产生能量的主要场所因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用制造有机物的场所,同时将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中解答:解:叶绿体和线粒体的相同点具有双层膜,正确;叶绿体进行光合作用能产生氧气,线粒体进行呼吸作用要消耗氧气,错误;都是半自主细胞器含有dna,正确;光合作用光反应产生atp,有氧呼吸产生atp,正确故选:c点评:考查线粒体、叶绿体的结构和功能,注意此题要求回答两者相同点5(1分)(2006秋淮安期末)在高等植物体内,产生atp的生理过程有()a呼吸作用、渗透作用b呼吸作用、蒸腾作用c光合作用、主动运输d光合作用、呼吸作用考点:atp与adp相互转化的过程分析:本题是对atp的合成和利用的考查,一般来说,放能反应总是与atp的合成向联系,释放的能量储存在atp中,吸能反应与atp水解相联系,由atp水解提供能量解答:解:a、高等植物的渗透作用不是放能过程,因此渗透作用不产生atp,a错误;b、蒸腾作用不是放能过程,因此蒸腾作用不产生atp,b错误;c、主动运输是吸能过程,不产生atp,要有atp的水解,c错误;d、光合作用能把光能转变成化学能储存在atp中,因此光合作用有atp的合成过程,呼吸作用是放能反应,伴随着atp的合成,d正确故选:d点评:本题的知识点是atp的合成和利用,对于atp与adp的相互转化过程的能量来源、去路的理解是解题的关键6(1分)(2013秋石家庄期末)在呼吸作用过程中,若有co2放出,则可以判断此过程()a一定是有氧呼吸b一定不是产生乳酸的无氧呼吸c一定不是产生酒精的无氧呼吸d一定是无氧呼吸考点:细胞呼吸的过程和意义分析:所有生物的有氧呼吸的都是一样的:不同生物的无氧呼吸是不一样的:酒精发酵的无氧呼吸:乳酸发酵的无氧呼吸:解答:解:a、酒精发酵的无氧呼吸也产生二氧化碳,所以不一定是有氧呼吸,a错误;b、乳酸发酵的无氧呼吸的产物只有乳酸,没有二氧化碳,b正确;c、酒精发酵的无氧呼吸也产生二氧化碳,所以如果仅仅是无氧呼吸的产物,那么一定是产生酒精的无氧呼吸,c错误;d、有氧呼吸的产物也有二氧化碳,所以不一定是无氧呼吸,d错误故选:b点评:方程式简单明了,关于有氧呼吸和无氧呼吸的判断的题目,做题的依据就是根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应方程式进行判断,要适当的运用方程式这个生物学语言进行解答题目7(1分)(2015春深圳期中)小李进行“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验,正确的操作是()a向锥形瓶中加入50% 葡萄糖溶液b将实验装置放到4环境中培养c将10% naoh溶液加入培养液中d用石灰水检测产生的co2考点:探究酵母菌的呼吸方式分析:探究酵母菌细胞呼吸方式实验装置如图:实验一探究的是酵母菌的有氧呼吸,其中质量分数为10%的naoh溶液的作用是除去空气中的二氧化碳,澄清石灰水的作用是检测有氧呼吸产生的二氧化碳;实验二探究的是酵母菌的无氧呼吸,其中澄清石灰水的作用是检测无氧呼吸产生的二氧化碳解答:解:a、向锥形瓶中加入50%葡萄糖溶液会导致酵母菌失水过多而死亡,a错误;b、酵母菌生存的适宜温度为1825,因此应将实验装置放在1825环境中培养,b错误;c、10%naoh溶液不能加入到培养液中,应单独加入一个锥形瓶中,c错误;d、该实验中可用石灰水检测产生的co2,d正确故选:d点评:本题考查探究酵母菌的呼吸方式,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验装置、实验条件、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累8(1分)(2015广州)光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段描述正确的是()a光反应阶段固定co2b暗反应阶段积累atpc光反应阶段分解h2od暗反应阶段释放o2考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化分析:光合作用过程:(1)光反应:水的光解:2h2o4h+o2;atp的形成adp+pi+能量atp(2)暗反应:co2的固定:co2+c52c3;c3的还原:2c3(ch2o)+c5解答:解:a、暗反应固定co2,a错误;b、暗反应阶段消耗atp,b错误;c、光反应阶段分解h2o形成o2和h,c正确;d、光反应阶段释放o2,d错误故选:c点评:本题考查光反应、暗反应过程中能量变化和物质变化,要求考生识记光合作用光反应和暗反应的具体过程,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查9(1分)(2015春阳东县校级期中)呼吸作用产生的主要能量物质是()aatpbco2co2d葡萄糖考点:atp在能量代谢中的作用的综合分析:atp是细胞内的直接能源物质;细胞呼吸以葡萄糖以反应物,产物有水和二氧化碳,并释放大量的能量解答:解:a、有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量有两个去向,一方面形成储存能量的atp,另一方面以热能的形式散失,a正确;b、二氧化碳是呼吸作用的产物之一,但是不能储存能量,b错误;c、o2是有氧呼吸的反应物,b错误;d、葡萄糖是呼吸作用的反应物,d错误故选:a点评:本题考查了atp在生命活动中的作用,解答本题的关键是掌握呼吸作用的过程和atp是直接的能源物质,比较基础10(1分)(2015春深圳期中)“叶绿体色素的提取与分离”实验中,下列哪项与该实验的成败无关()a选用新鲜绿色的叶子作材料b研磨时要缓慢且均匀用力c画滤液细线要细要齐且干后重画d纸层析时层析液不能触及滤液细线考点:叶绿体色素的提取和分离实验分析:1、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用是:无水乙醇作为提取液,可溶解绿叶中的色素;层析液用于分离色素2、在分离色素时,不能让滤液细线触及层析液,防止色素溶解在层析液中3、用毛细吸管画线可使细线尽量细,沿着铅笔线画是要保证滤液细线直,从而使分离出来的色素带整齐解答:解:a、新鲜绿色的叶片含有的色素多,有利于色素的提取与分离,与实验的成败有关,a错误;b、研磨的目的使得色素释放出来,而研磨时是否缓慢且均匀与实验的成败无关,b正确;c、滤液细线要细要齐且干后重画,目的使滤纸条上色素较多,另外防止色素带重叠,与实验的成败有关,c错误;d、在分离色素时,不能让滤液细线触及层析液,防止色素溶解在层析液中,与实验的成败有关,d错误故选:b点评:本题考查叶绿素的提取和分离,考查的是实验操作的步骤,这类习题的特点是操作性非常强,所以这类习题的解答在于平时的功夫,平时应该坚持进行是实验的操作,才会记忆的牢固11(1分)(2012秋阜宁县校级期末)同学们尝试用糯米和酵母菌制作酒酿(酒精含量约10%),其中最佳做法是()a10,有氧发酵b28,无氧发酵c10,无氧发酵d50,有氧发酵考点:无氧呼吸的概念与过程分析:1、酿酒的原理是酵母菌进行无氧呼吸产生二氧化碳和酒精;2、酵母菌的最适宜温度范围是1825解答:解:同学们尝试用糯米和酵母菌制作酒酿,应该让酵母菌在无氧条件下进行发酵,温度条件是28与酵母菌的最适宜温度接近故选:b点评:对于酵母菌无氧呼吸的产物的记忆和酵母菌发酵条件的控制是解题的关键12(1分)(2012秋衡阳校级期末)下列装置中,能够收集到氧气的是()abcd考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化分析:植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生atp和h,同时释放氧气,atp和h用于暗反应阶段三碳化合物的还原,细胞的呼吸作用不受光照的限制,有光无光都可以进行,为细胞的各项生命活动提供能量据此分析解答解答:解:a、此装置内没有植物,只有动物,进行呼吸作用,消耗氧气,故不能收集到氧气,a错误;b、装置内有植物,并且有光照,此时可以进行光合作用,释放氧气,b正确;c、此装置内没有植物,只有动物,进行呼吸作用,消耗氧气,故不能收集到氧气,c错误;d、没有光照,植物不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,消耗氧气,d错误故选:b点评:此题主要考查光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中13(1分)(2015春深圳期中)在光合作用的暗反应中发生的反应过程有()aco2的固定,c3化合物的还原bco2的固定,o2的释放ch2o的分解,o2的释放datp的形成,c3化合物的还原考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化分析:光合作用的过程光反应阶段:场所是类囊体薄膜a水的光解;batp的生成暗反应阶段:场所是叶绿体基质aco2的固定;bco2的还原解答:解:暗反应发生在叶绿体的基质,暗反应极复杂,暗反应的物质的变化主要是二氧化碳和h反应生成糖,三碳化合物和五碳化合物的循环类似于催化剂发挥作用即:co2的固定产物(c3化合物)的还原,如图:故选:a点评:本题考查的本质是对光合作用过程的理解,解题的关键是要结合光合作用的模式图进行相关生理过程的分析14(1分)(2015广州)高等动、植物细胞的大小通常为几微米到几十微米细胞不能无限长大主要是受限于()a细胞核的大小b叶绿体的大小c线粒体的大小d细胞的表面积与体积之比考点:探究细胞表面积与体积的关系分析:细胞表面积与体积的比值叫做相对面积,细胞越小该比值越大,越有利于细胞与外界的物质交换,利于细胞的生长细胞趋向于小,细胞与外界的物质交换就越方便,对于大型生物而言,这就能够尽可能保证身体细胞的物质需求,也就利于生物自身据此答题解答:解:a、细胞不能无限长大受限于细胞核的控制范围,而不是细胞核的大小,a错误;b、细胞不能无限长大与叶绿体的大小无关,b错误;c、细胞不能无限长大与线粒体的大小无关,c错误;d、细胞不能无限长大主要受限于细胞表面积与体积之比,细胞体积越小,其相对面积越大,越有利于物质的迅速转运和交换,d正确故选:d点评:本题考查细胞不能无限长大的原因,要求考生识记相对表面积的含义,明确细胞的相对表面积与其体积及物质运输能力的关系,此外还要求考生明确细胞也不是越小越好,属于考纲理解层次的考查15(1分)(2014阳江)在细胞周期的各个时期均存在的细胞结构是()a纺锤体b染色体c细胞核d细胞膜考点:细胞有丝分裂不同时期的特点分析:有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行dna的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失解答:解:a、纺锤体出现于前期,消失于末期,a错误;b、染色体出现于前期,消失于末期,b错误;c、细胞核在前期消失,末期重建,c错误;d、细胞周期的各个时期均存在细胞膜,d正确故选:d点评:本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中核膜、核仁和染色体的变化规律,能根据题干要求选出正确的答案16(1分)(2015春深圳期中)依据生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物还是动物细胞,最可靠的是检查它的()adna自我复制b是否出现纺锤体c自身蛋白质的合成d细胞质分成两部分的方式考点:动、植物细胞有丝分裂的异同点分析:动、植物细胞有丝分裂过程的异同:植物细胞动物细胞前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体末期赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞解答:解:a、动植物细胞有丝分裂过程中都有dna分子的自我复制,a错误;b、动物细胞和植物细胞有丝分裂过程中都会形成纺锤体,b错误;c、动物细胞和植物细胞有丝分裂过程中都会合成自身蛋白质,c错误;d、动物细胞有丝分裂末期,细胞膜中央向内凹陷,最后缢裂成两个子细胞,而植物细胞有丝分裂末期,细胞中央出现细胞板,并向四周延伸形成细胞壁,最终将细胞一分为二,d正确故选:d点评:本题考查细胞有丝分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握动物和植物细胞有丝分裂过程的异同,能根据题干要求做出准确的判断,难度一般17(1分)(2005秋淮安期末)在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,对根尖染色的目的是使()a核仁着色b核膜着色c染色体着色d核孔着色考点:观察细胞的有丝分裂分析:观察植物细胞有丝分裂实验的操作步骤为:解离(用酒精和盐酸的混合液对根尖进行解离,使组织细胞分离)漂洗(洗去解离液,便于着色)染色(用碱性染料对染色体进行染色)制片观察解答:解:观察植物细胞有丝分裂实验中,主要观察的是染色体的形态和数目变化情况,所以要用碱性染料(如龙胆紫、醋酸洋红)对染色体进行染色,使其着色,便于观察故选:c点评:本题考查观察植物细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累18(1分)(2015春深圳期中)一个细胞核中有24条染色体的细胞,在连续进行两次分裂后,产生的子细胞中有染色体多少条()a12条b24条c36条d48条考点:有丝分裂过程及其变化规律分析:1、有丝分裂过程中,染色体、染色单体、dna变化特点 (体细胞染色体为2n):(1)染色体变化:后期加倍(4n),平时不变(2n); (2)dna变化:间期加倍(2n4n),末期还原(2n); (3)染色单体变化:间期出现(04n),后期消失(4n0),存在时数目同dna2、有丝分裂的意义:亲代细胞的染色体经复制以后,平均分配到两个子细胞中去,由于染色体上有遗传物质,所以使前后代保持遗传性状的稳定性据此答题解答:解:能够进行连续分裂的细胞是体细胞,进行的是有丝分裂,有丝分裂形成的子细胞所含的染色体数目与亲代细胞相同含有24条染色体的细胞,经过有丝分裂后形成的子细胞中仍含有24条染色体故选:b点评:本题考查有丝分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体数目变化规律,再根据题干中数据作出准确的判断19(1分)(2015春深圳期中)下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述不正确的是()a在分裂间期,染色体复制,dna含量加倍b在分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,dna含量也加倍c在分裂前期,染色体散乱地分布在纺锤体的中央d在分裂末期,染色体平均分配进入两个子细胞考点:细胞有丝分裂不同时期的特点分析:有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行dna的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失解答:解:a、在分裂间期,细胞中主要进行染色体复制,dna含量加倍,a正确;b、在分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,但dna含量不变,b错误;c、在分裂前期,核仁解体、核膜消失,出现染色体和纺锤体,染色体散乱地分布在纺锤体的中央,c正确;d、在分裂末期,复制后的染色体平均分配进入子细胞中,d正确故选:b点评:本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和dna含量变化规律,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查20(1分)(2013秋中山期末)2007年,科学家成功将人体皮肤细胞培育成多能干细胞“ips细胞”,该细胞可以形成人体多种组织细胞,说明ips细胞()a具有细胞分化能力b没有染色质c分裂时易发生突变d能进行无丝分裂考点:动物细胞核具有全能性的原因及其应用分析:ips细胞在功能上,具有发育的全能性,可分化形成多种组织细胞,实质是基因选择性表达,但不同部位的细胞dna、基因、转运rna相同,但rna和蛋白质不完全相同解答:解:a、ips细胞能形成多种组织细胞,说明具有细胞分化能力,a正确;b、多能干细胞属于真核细胞,细胞核中含有染色质,b错误;c、“ips细胞”分化成不同的细胞是基因选择性表达的结果,不能说明在分裂时容易发生突变,c错误;d、多能干细胞属于体细胞,细胞增殖的方式是有丝分裂,d错误故选:a点评:本题考查多能干细胞、细胞分化、细胞分裂等相关知识,意在考查学生提取信息和分析问题的能力21(1分)(2015春深圳期中)有关细胞分化的叙述,正确的是()a仅发生在动物细胞b是一种持久性的变化,始终不可逆c发生了染色体结构的变异d导致细胞在形态、结构和功能上产生差异考点:细胞的分化分析:关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化解答:解:a、动植物细胞都能发生细胞分化,a错误;b、分化的细胞可以通过脱分化形成愈伤组织,b错误;c、细胞分化的实质是基因的选择性表达,没有发生染色体结构变异,c错误;d、细胞分化导致细胞在形态、结构和功能上产生稳定性差异,d正确故选:d点评:本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,

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