广东省河源市南开实验学校九年级化学上册 分子、原子、离子及元素学案(无答案)(新版)新人教版.doc_第1页
广东省河源市南开实验学校九年级化学上册 分子、原子、离子及元素学案(无答案)(新版)新人教版.doc_第2页
广东省河源市南开实验学校九年级化学上册 分子、原子、离子及元素学案(无答案)(新版)新人教版.doc_第3页
广东省河源市南开实验学校九年级化学上册 分子、原子、离子及元素学案(无答案)(新版)新人教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

分子、原子、离子及元素一知识点:分子的性质(1)分子的概念:分子是保持物质_的最小粒子。(2)分子的基本性质:分子的_和_都很小。分子总是在不断的_。分子的运动与温度有关,温度高时分子运动得快,温度低时分子运动得慢。分子之间是有_的。物质的三态变化就是因为分子间的间隔不同的缘故,物体的热胀冷缩现象就是物质分子间的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。同种分子,_相同;不同种分子,化学性质不相同。分子可以构成物质【例1】 下列关于微粒的叙述中错误的是( )a微粒在不断的运动b微粒间有一定间隔c物质的化学性质不同是因为构成物质的微粒不同d空气中只含有一种微粒【例2】 下列对生产、生活现象的解释正确的是( )a铝锭难被压缩,因为铝原子间没有间隙b在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动c石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小d温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小【例3】 下列事实不能用分子观点解释的是( )a柳絮纷飞b花香四溢c给轮胎打气时气体被压缩d1滴水中大约有1.671021个水分子【例4】 用分子的知识解释下列现象,正确的是( )a缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动b铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧,说明空气中和氧气中的氧分子化学性质不同c变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热体积变大d降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动【例5】 下列说法有错的是( )a原子可以直接构成物质b分子可以再分,原子不能再分 c化学反应中,分子改变而原子不变,说明分子是运动的,原子是静止的 d水分子保持水的化学性质【例6】 下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( )a分子是保持物质性质的一种粒子 b物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变c分子、原子、离子都可以直接构成物质 d在化学反应中,任何离子都不能再分【例7】 馒头遇到固体碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝色,这一实验现象说明( )a分子是保持物质化学性质的最小粒子b原子是化学变化中的最小粒子 c分子是构成物质的一种粒子d化学变化中分子可分成原子二知识点:原子结构原子_:每个电子带一个单位的负电荷_:每个质子带一个单位的正电荷_:不显电性(1)原子结构: 不同种类的原子,核内的质子数不同,核外的电子数也不同。 在原子中,_ =_ =_。由于原子核所带电量和核外电子所带电量相等,且电性相反,因此,整个原子呈电中性。 并不是所有原子的原子核都是由质子和中子两种微粒构成的,在所有原子中,普通氢原子的原子核内只有质子,没有中子。(2) 相对原子质量:计算公式:相对原子质量的符号为ar,相对原子质量 (ar)=;相对原子质量质子数+中子数(3)在原子中,原子序数 = 质子数 = 核电荷数 = 核外电子数【例1】 下列说法中,不正确的是( )a原子都是由质子、中子和电子构成b原子和分子都是构成物质的粒子c原子既可以构成分子,也可以直接构成物质 d物质在发生化学变化时,原子没有发生变化【例2】 某原子中共有40个粒子,其中14个粒子不带电,则其相对原子质量为( )a13b14c40d27【例3】 已知核内有6个质子和6个中子的碳原子的质量为a kg;一个钼原子的质量为8a kg,则钼的相对原子质量为( ) a96b72c48d36【例4】 硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒的原子序数为34,相对原子质量为79.下列有关硒原子的说法中,不正确的是( ) a.核电荷数为79 b.核外电子数为34 c.质子数为34 d.中子数为45【例5】 氧是地壳中含量最多的元素。已知一种氧原子,原子核内含有8个质子和10个中子,则该氧原子核外电子数为( ) a.2 b.8 c.10 d.18三、知识点:离子及其含义(1)离子的概念:带电的原子(或原子团)叫做离子。带正电的叫_,带负电的叫_。(2)离子的表示方法:在元素符号的右上角用“+”、“”号表示离子的电性,数字表示离子所带的电荷,先写数字后写正负号,当数字为1时,应省略不写。如:na+、cl-、mg2+、o2 -。(3)离子符号的意义: 数字的意义:3mg2+表示每个镁离子带2个单位正电荷 表示3个镁离子【例1】写出化学符号:锂离子_;4个氯离子_;2个氧离子_;3个氮离子_; 3个铝离子_;2个镁离子_;1个钠离子_。【例2】下面2表示的意义:2al3+_; 3mg2+ _.4、 知识点:核外电子排布1、 了解核外电子排布规律;2、 记住1-18号元素的核外电子排布。 【例1】在1996年,科学家在宇宙深处发现了h3+和h3,请回答:(1)1个h3+中含有 个质子, 个电子。 (2)构成h3的原子结构示意图是下列的 +321+13+11+31a. b. c. d. 【例2】下面是五种粒子的结构示意图: (1)图中粒子共能表示 种元素。a所表示的元素位于元素周期表的第 周期。(2)图中表示的阳离子是 (用离子符号表示),表示的阴离子是 (用离子符号表示)。【例3】某元素原子a的质子数为m,已知b3+和a2+具有相同的电子层结构,则b元素原子的质子数为( ) am+1 bm-5 cm+5 dm-1【例4】x、y、z、q四种元素的核电荷数分别是a、b、c、d(均小于18),若它们的离子xm+、yn+、zm-、qn-的结构示意图相同,则下列关系中,正确的是( )aa-b=n-mbb-d=2ncc-d=m+nda-c=0五知识点:物质的构成构成物质的粒子:原子、分子、离子由原子直接构成的物质:稀有气体、金属、某些固态非金属;由分子构成的物质:双原子、多原子;由离子构成的物质:离子化合物。【例1】下列说法,正确的是( )a水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的b水是由氢分子和氧分子组成的c水是由两个氢原子和一个氧原子组成的d水是由氢元素和氧元素组成【例2】下列分子的示意图中,黑球表示氢原子,白球表示氧原子,请回答下列问题:其中表示由分子构成的纯净物是图 (填编号),图 中的分子构成的是混合物(填编号),图中的分子的化学式是 ,图中的分子能否保持该物质的化学性质 (填“能”或“不能”)。六知识点:化学变化的本质【例1】下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是( )a反应前后原子数目没有变化b反应的本质是原子的重新组合过程c分子必须是由同种原子构成的d以上物质都是由分子构成的【例2】下列说法正确的是( )a水蒸发过程中,水分子、氢原子和氧原子都没变,是物理变化,而电解水过程中水分子、氢原子和氧原子都发生了改变,属于化学变化b一切物质都由分子构成,分子又由原子构成,所以分子比原子大c气球易被压缩是因为分子间有间隔d双氧水(h2o2)和水(h2o)都是由氢元素和氧元素组成的,所以它们的化学性质相同【例3】钠元素和氯元素的本质区别在于( )a相对原子质量不同b核电荷数不同c元素符号不同d核外电子数不同【例4】下列结构示意图所表示的微粒,属于同种元素的是( )+1028+1128+11281+17288 abcd【例5】从图所示的两种微粒结构示意图中,所获取信息不正确的是( )a它们属于同种元素b它们的核外电子层数相同c它们的核外电子数相同d表示阴离子,表示原子七知识点:元素存在【例1】 地壳中含量最多的金属元素是( )aobsicaldfe【例2】 下列说法错误的是( )a地壳中含量最多的元素是氧元素b空气中含量最多的元素是氮元素 c人体中含量最多的元素是氧元素 d海水中含量最多的元素是钠元素八知识点:元素符号意义:宏观意义:表示一种元素;微观意义:表示该元素的一个原子。由原子直接构成的物质,其组成元素符号还表示这种物质。【例1】按

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论