你已经长大了.doc

你已经长大了，和过去相比，是不是更自信了，是不是养成好的学习或生活习惯了，是不是懂得关心他人了根据自己的亲身经历，把“我不再”补充完整作为题目，（如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等）写一篇习作我 不 再提纲一、扣题 ，不再二、回忆这件事的经过1时间、地点，“我” 2起因发展结局，重点写“我”的失误，造成的影响三、从这件事受到的启示或教训，照应开头，点明中心从此有何改变 不再而是我 不 再 粗 心应城市实验小学四（11）班 张思怡生活中我们每天都要经历许多事，但一些过去不久就忘记了。可是有一件事让我一直耿耿于怀，它时时提醒我做事要细心。记得那是一个星期日的早晨，妈妈买菜回来时，我已经起床了。妈妈让我把菜拿到奶奶家冰着保鲜。我提着菜，妈妈送我到奶奶家去。在下楼的时候，妈妈说：“你顺便把垃圾带下去丢了。”“好的。”我爽快地答应了。我一手提着垃圾袋，一手提着装菜的袋子下了楼。来到垃圾入口处，看也没看，顺手把“垃圾”扔了出去。我提着“菜”和妈妈一起往前走。妈妈把我送到奶奶家门口，就去上班了。一进门，我就对奶奶说：“奶奶，这是我妈妈买的菜。妈妈说要您放在冰箱里冷藏着。”“哟，买的什么菜？让我看看。”奶奶边说边打开袋子，“呀，这是什么呀？”奶奶一看大叫道。我也马上跑过去看。我一看，傻了眼：这哪是菜，分明是袋垃圾！我这才想起来，装菜的袋子和装垃圾的袋子都是一样的颜色，我扔垃圾的时候根本没有看。“哎呀，肯定是刚才我扔垃圾的时候，把菜当垃圾扔了。”奶奶听了，哈哈大笑，说：“真是个小马虎。”妈妈知道了这件事，语重心长地对我说：“无论做什么事都要细心，生活中有可能因为一个小小的疏忽，酿成无法挽回的大错。”我郑重地点了点头。从这件事，我知道了：做事要细心认真，不能粗心，马马虎虎，否则酿成大错，后悔都来不及了。从此以后，我做任何事都一再告诫自己：小心谨慎！ 指导老师 周老师你已经长大了，和过去相比，是不是更自信了，是不是养成好的学习或生活习惯了，是不是懂得关心他人了根据自己的亲身经历，把“我不再”补充完整作为题目，（如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等）写一篇习作我 不 再提纲一、扣题 ，不再二、回忆这件事的经过1时间、地点，“我” 2起因发展结局，重点写“我”的失误，造成的影响三、从这件事受到的启示或教训，照应开头，点明中心从此有何改变 不再而是我 不 再 粗 心应城市实验小学四（11）班 黄晨阳在我成长的过程中，有许多粗心大意的事。但有一件事给我印象最深，那次帮老师复印错了纸给我影响最大，它让我变得不再粗心大意了。那是四年级上学期的一天上午，上语文课前，周老师让我和彭智欣到办公室为老师搬扩音器。彭智欣搬着扩音器，我提着话筒跟在后面。周老师叫住我，让我做另外一件事情。周老师从背包里取出了一张纸，上面写着我们班同学的电话号码。周老师说：“你去校复印室帮我把这个纸复印一张。如果那里没有开门，你就拿过来给我，下午再拿去复印。”我拿着纸到复印室，门关着。我只好把纸拿给了周老师。下午，我们上了一节课，到做大课间操的时间了。我们准备下去做操。这时，周老师走了过来，告诉我复印室的门开着，叫我拿去复印，还说：“除了把这张大纸复印一张，还要把张张小纸复印十张。”我匆匆忙忙跑去复印。我告诉复印的老师说：“我们老师让你复一张这样的纸，再把这张纸复十张。”老师马上帮我复印了。我拿去给周老师，周老师一看说：“是要把这张小的复印十张。”结果刚好弄错了，把要复一张的复了十张，要复十张的复了一张。哎，这点小事都没有办好。周老师虽然没有责怪我，但我心里比挨打挨骂还难受。现在我已经十岁了，每做一件事我都提醒自己，要小心谨慎，因而学习和生活有很大进步。和过去相比，我养成了良好的学习和生活习惯，变得更自信，懂得更多道理了从这件事我明白了，无论做什么事都要弄清楚了再去做，不能糊里糊涂，冒冒失失。指导老师 周燕凌你已经长大了，和过去相比，是不是更自信了，是不是养成好的学习或生活习惯了，是不是懂得关心他人了根据自己的亲身经历，把“我不再”补充完整作为题目，（如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等）写一篇习作我 不 再提纲一、扣题 ，不再二、回忆这件事的经过1时间、地点，“我” 2起因发展结局，重点写“我”的失误，造成的影响三、从这件事受到的启示或教训，照应开头，点明中心从此有何改变 不再而是我 不 再 贪 睡应城市实验小学四（11）班 陈思生活中我们每天都要经历许多事，但一些过去不久就忘记了。可是有一件事让我铭记心头，它时时提醒我不再偷懒。前不久的一天晚上，爸爸妈妈嘱咐我，明天他们有事，要早点出门，让我上好闹钟自己起床。第二天早上，我还在睡梦中，闹钟“叮叮叮”地响了，我睁开朦胧的眼睛一看，才六点半，还可以睡一会儿，接着做我的美梦去吧。严寒的冬日伸出手就觉得分外冷，我赶紧裹紧被子闭上眼睛，准备再睡几分钟，恍恍惚惚中，我又进入了梦乡。当我再一次突然惊醒来时，呀，七点十分了！要迟到了！我慌了，心里想着：“快，立刻！马上！陈思，加油！”时间似乎变得飞快，我把衣服鞋子穿好一看，七点二十分了。“快快快！”我飞快地冲进洗手间，刷牙，洗脸，梳头，“一切搞定”。我小声嘟哝了一句。最后，我以百米冲刺的速度冲进学校，跑向教室。各班同学都在做卫生，吃早点。我一边上楼一边安慰自己：“加油，陈思，一定要赶在老师前面到教室！”我跑到教室门口，已经是气喘吁吁 ，满头大汗。同学们正在吃早点，周老师弯着腰在检查作业。啊，今天是星期五，周老师值日。唉，怎么办呢？我是班干部，带头迟到，周老师肯定会训我的。我的心怦怦直跳。但事情已经到这样了，只有硬着头皮走进去。我喊了一声“报告”，同学们的目光都投向了我，我恨不得有个地洞钻进去。周老师走过来，亲切地问我迟到的原因。我实话实说，周老师没有多说什么，只是叮嘱我以后要记住，不要迟到，叫我快点上位吃早点。我红着脸，低着头跑上座位，把作业一交就开始吃早点，读书虽然这次迟到周老师没有当众批评我，但我以后一定要改掉爱睡懒觉的坏习惯，养成早睡早起的好习惯。指导老师 周燕凌你已经长大了，和过去相比，是不是更自信了，是不是养成好的学习或生活习惯了，是不是懂得关心他人了根据自己的亲身经历，把“我不再”补充完整作为题目，（如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等）写一篇习作我 不 再提纲一、扣题 ，不再二、回忆这件事的经过1时间、地点，“我” 2起因发展结局，重点写“我”的失误，造成的影响三、从这件事受到的启示或教训，照应开头，点明中心从此有何改变 不再而是我 不 再 忘 乎 所 以应城市实验小学四（11）班 熊雨欣在我成长的过程中，有许多事都忘了，但有件事给我的影响很大。它改掉了我的一个坏习惯。记得那是四年级上学期，老师让我和孙悦当台长，负责清理讲台。刚开始我和孙悦每次一下课就记着去清理讲台，把上面的书本整理得整整齐齐，桌子台面擦得干干净净的。老师多次表扬我们。有一次，负责灌白板笔的陈仪同学把墨水全都洒在了讲台上。我和孙悦看见了，马上拿起毛巾和洗衣粉去擦。老师见了，又一次在班上表扬我们，还给我们每人发了一张讲票，我们高兴极了。老师表扬我们之后，我们干劲更足了，仍旧继续清理着讲台。后来，慢慢时间一长，就没把它当成一回事。有时下课就只顾着去玩了。讲台变得越来越乱。直到有一次班会时，周老师看到讲台堆得乱七八糟，桌面上也有很多灰尘，就严厉地批评了我们失职。我的脸火辣辣的，心里十分惭愧，这点事都没有做好，惹得老师烦心，枉费老师那么信任我们，真不应该！从那天起，我再也不敢马虎了，每天都记着整理讲台，把上面清理得井井有条，再也没有让这样的事情发生。这件事让我明白了：不论什么时候都不能忘乎所以，不能听到表扬就放松自己的工作。从此以后，我养成了良好的习惯，不论做什么事，都小心谨慎，认真细心，尽量去做好。指导老师 周燕凌你已经长大了，和过去相比，是不是更自信了，是不是养成好的学习或生活习惯了，是不是懂得关心他人了根据自己的亲身经历，把“我不再”补充完整作为题目，（如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等）写一篇习作我 不 再提纲一、扣题 ，不再二、回忆这件事的经过1时间、地点，“我” 2起因发展结局，重点写“我”的失误，造成的影响三、从这件事受到的启示或教训，照应开头，点明中心从此有何改变 不再而是我 不 再 沉 默应城市实验小学四（11）班 范凌云在我成长的过程中，有许多事都忘了。但有件事给我的影响很大，让我有一些改变。记得那是四年级上学期期中考试后的一个下午，我们做完大课间操后往楼上走。我的鞋带子松了，后面的人很挤。不知谁踩了我的脚，鞋子被踩掉了。我想去捡，可是后面挤上来的力气很大，我根本不能停下来。我被推着走了几步，还是不能停下来。我只好试着挤到楼梯一边站着。旁边的同学见了，报告给了李老师。李老师大声询问有谁看到鞋子。这时有个同学说：“彭诚捡到一只鞋子，放在二楼楼梯口，程佶又拿到三楼楼梯口，从西边窗口丢了出去。”老师让几个同学去扔鞋子的地方找，可是下面除了一个圆顶塑料顶篷，什么也看不见。他们几个又到楼底下的车库里找，还是没有找着。会不会是顶篷上面呢？他们想翻上顶篷去找，于是把乒乓球台和椅子抬出去，想爬上去正在这时，周老师骑电动车来车篷停车，看到这一幕，大声喊道：“谁在这里攀高爬险？”那几个同学大惊失色。周老师走来过定睛一看：“啊四（11）班的，竟然是我们班的。怎么你们几个人在这里攀高爬险？”后来周老师了解了事情来龙去脉，狠狠地批评了陈佶他们几个人，又打电话让陈佶的家长送来一双鞋子，让我穿上。老师和家长都狠狠地批评了我。“怎么这么笨？连鞋子掉了也不知道喊人叫人”是啊，我的鞋子掉了，我应该大声说出来，别人才会过