广东省县高二生物上学期阶段考试题新人教版.doc

惠来一中2011-2012学年度第一学期第一次阶段考高二级 生物科试题（理科）一、单项选择题（本题共10小题，每小题 2分，共20 分。每小题给出的四个选项中，只有一选项最符合题目要求）1重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致a.刺激神经不能引起肌肉收缩 b.出现全身性过敏反应c.肌肉对神经递质的反应性提高 d.机体对病原体的反应能力提高2下列关于内环境稳态调节的描述正确的是 （ ）a所有调节都有反射弧的参与 b所有的稳态都是相对的c所有稳态的形成都有许多系统参与 d所有稳态的调节中枢都在大脑3、取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是：（ ）a造血干细胞 bt淋巴细胞 cb淋巴细胞 d吞噬细胞4某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话。这个人受损伤的部位是（ ）a大脑皮层第一运动区 b大脑皮层中央前回底部之前（s区）c大脑皮层颞上回后部（h区） d大脑内侧面某一特定区域c ab插条平均生根数目naa浓度5某同学在“探究生长素类似物naa促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是（ ） a本实验的自变量是促进插条生根的naa浓度大小b银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果c促进银杏插条生根的最适浓度为c d用naa处理枝条的时间应该相同6、下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是( )a.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的。b.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素对a分泌d、b分泌e具有抑制作用c.如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中d.如果a表示抗原决定簇，b表示吞噬细胞和t细胞，c为b细胞，则该过程为细胞免疫的反应阶段7. 下列叙述正确的是a.dna 是蛋白质合成的直接模板 b. 每种氨基酸仅有一种密码子编码c.dna 复制就是基因表达的过程 d. dna是主要的遗传物质8. 某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是a6 18 b5 18 c5 17 d6 1739. 对于真核生物中的染色体和dna分子的关系叙述中，正确的是dna分子数目加倍时，染色体数目一定加倍 染色体数目减半时，dna分子数目一定减半 染色体数目加倍时，dna分子数目一定加倍 染色体复制完成时，dna分子复制一定完成ab cd10.某科学家用含 c的二氧化碳来追踪光合作用中碳原子的转移途径。下列各项中，能正确表示碳原子转移途径的是（ ）a. co2一 叶绿素 一 adp bco2 一 三碳化合物 一 atp c. co2一 酒精 一 有机物 d .co2 一 三碳化合物 一 糖类二、双项选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分。每小题给出的四个选项中，有二个选项符合题目要求）11. 右下图为动物的某组织，其中1毛细血管壁、2红细胞、3血浆、4细胞内液、5组织液，则据图的下列说法中正确的是a氧气通过3及1而运输到5过程，需要atpb图中二氧化碳浓度最高的部位是5c由4产生的热量可由3的运输而散失到体外d葡萄糖由3经1和5到达4过程，依靠主动运输来完成12若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中正确的是 a细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息b信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快c若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2的是甲状腺细胞d人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，与甲图所示的调节无关13. 盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉，可喷施一定浓度生长素类似物溶液防止减产的是（ ）a小麦 b番茄 c黄豆 d辣椒 14. 32艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是 （ ）a使用艾滋病患者用过的冲水马桶不会传染艾滋病 b叮咬过艾滋病人的蚊子叮咬正常人，正常人不会被感染chiv主要攻击人体内的t细胞，最终使人丧失一切免疫功能dhiv主要由dna、rna和蛋白质构成，但没有核糖体光照强度（lx）光合作用速率abcd1%co20.03%co215. 如图所示为研究光照强度和co2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中正确的是：a曲线中a点转向b点，叶绿体中c3浓度升高b曲线中b点转向d点，叶绿体中c5浓度升高c曲线中b点转向c点，叶绿体中c5浓度几乎不变dd点时，限制光合作用速率的环境因素主要有光照强度、二氧化碳浓度、温度等等16细胞分化过程中不会出现（ ）a.细胞形态的变化b.dna种类和数量的变化c.细胞功能的变化d.染色体数目的变化三、非选择题（本题共 6 题，共 62 分）17. （9分）血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。图11是血糖调控模式图，据图回答：（1）当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径使血糖水平恢复正常，其主要机理是_分泌增多，促进了_分解成葡萄糖，使血糖水平升高。（2）如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛_细胞受损，导致体内_分泌减少。（3）胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要_ _、_ _和_ _等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量，只要由细胞呼吸产生的_直接提供。18、（14分）右图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），请据图回答：（1）反射弧是由 、 、神经中枢、 和 五部分组成的。（2）图中显示的神经元的细胞体共有 个，其中有 个在神经中枢中。（3）图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错误的是 处（填箭头旁字母）。（4）图中共有突触 个。（5）在人体内的神经体液调节中，图中一般是由运动神经末梢和它所支配的 组成的。（6）如果感受器受到刺激后产生兴奋，图中abcd处首先测到局部电流的是 处。19. （11分）近期在欧美国家发生甲型h1n1流感疫情，该病毒对热、消毒剂敏感，而对干燥和低温的抵抗力强大。其分子特性为多节段的rna病毒，由8个片段组成，分别编码10种蛋白质。下图示其活动周期，ad表示物质，表示过程。请据图回答：（1）该病毒由_外壳（衣壳）和_组成。被膜并不是病毒实际的组成成分，但其中含有病毒融合蛋白，它在病毒进入宿主细胞时起关键作用。（2）病毒在过程_（填图中序号）侵入动物细胞。病毒必需寄生在活细胞中的原因_。（3）能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是（表示第一次感染，表示第二次感染）（ ）（4）根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律，为提高人体对病毒的预防能力，应采取的措施是向人体注射（ ）a疫苗 b抗体 c抗生素 d抗病毒药物（5）b淋巴细胞和t淋巴细胞依靠细胞膜表面的_特异性识别抗原。接种过甲型h1n1流感疫苗的健康人在一段时间内也可能多次感染甲型h1n1流感，其原因可能是_。（6）机体合成的数百万种抗体对抗原的特异性识别，主要是由于抗体分子结构中的 不同。20. （14分）已知某种动物激素是一种链状“十九肽”，其分子式可表示为cxhyoznws（z22，w20），经测定，其彻底水解的产物只有以下五种氨基酸：请回答下列问题：（1）该激素从合成到发挥作用，需要 等细胞器参与。（2）控制该激素合成的基因上至少有 个嘧啶碱基。（3）一个该“十九肽”分子彻底水解后可产生 个赖氨酸， 个天冬氨酸。（4）假设20种氨基酸的平均相对分子质量为120，则形成该十九肽时，相对分子质量减少了 。（5）写出由天冬氨酸和赖氨酸形成二肽的化学式： （由天冬氨酸提供羧基）。21（14分）将燕麦幼苗的胚根及芽末端4mm切去，再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放人保持在25的不同浓度的生长素溶液中2d，下表显示实验结果：生长素溶液的浓度(mol/l)2d后的平均长度(mm)胚芽胚根101310121011101010910810710610510412.312.312.713.514.716.015.112.210.810.011.312.112.713.612.612.010.910.010.010.0(1)此实验的实验目的是研究_ (2)为什么要切取胚根及胚芽的末端部分?_ _ (3)为什么要用10条一组而不是1条一组放人生长素溶液中进行实验?_ (4)胚根、胚芽的最适生长素浓度分别是_ _、_ (5)实验可得出的结论有_ _ _ _ 试室号 班级 姓名 座号 考试座号 惠来一中2011-2012学年度第一学期第1次阶段考 线 高二级 生物科试题（理科）答题卷题号一二三总分得分一、单项选择题（本题共10小题，每小题 2分，共20 分。）12345678910二、双项选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分。）111213141516三、非选择题（本题共 5 题，共 62 分）17. （1）_ _， _ _（2）_ _，_ _（3）_ _、_ _和_ _。 _ _。18、（1） （2） （3） （4） （5） （6） 19. （1）_ _ _（2）_ _ _ _ _（3） （4） （5）_ _ _（6） 20. （1） （2） （3） （4） （5）21(1) _ _ _ (2)_ _ (3)_(4)胚根、胚芽的最适生长素浓度分别是_ _ _、_ (5) _ _ 惠来一中2011-2012学年度第一学期第一次阶段考高 二级 生物科试题（理科）（答案）一、单项选择题（本题共10小题，每小题 2分，共20 分。）12345678910abbbcbdccd二、双项选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分。）111213141516cdabbdabbcbd三、非选择题（本题共 6 题，共 62 分）17. 9 答案：（1）胰高血糖素 肝糖原 （2）b 胰岛素（2分）（3）核糖体 内质网 高尔基体 atp -每个1分18.14（1） 感受器 传入神经 传出神经 效应器（2）4 3 （2分） （3）c （2分） （4）5 （5）内分泌腺 （6）a （2分） -其余每个1分1911（1）蛋白质 rna （2） 病毒无细胞结构，缺少物质合成所需的酶、能量、原料、核糖体等（2分）（3）c （4）a （5）受体（抗原识别受体） 病毒发生了基因突变 -其余每个1分（6）氨基酸序列 （2分）20. 14（1）核糖体、内质网、高尔基体和线粒体-每个1分（2