高中历史 第4单元 近代以来世界的科学发展历程同步精品学案 新人教版必修3.doc

第四单元 近代以来世界的科学发展历程第11课 物理学的重大进展学习目标：1.了解伽利略、牛顿对经典力学建立的主要贡献。 2.认识经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。3.体会尊重事实，不迷信权威、勇于探索创新的科学精神。一、经典力学1、背景（1）文艺复兴运动解放了人们的思想；（2）伽利略发现的自由落体定律等物理学定律，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为经典力学的创立和发展奠定了基础。2、创立 1687年，牛顿出版了自然哲学的数学原理，提出了物体运动三定律和万有引力定律。3、特征（1）以实验为基础；（2）以_数学_为表达形式； 4、影响（1）对解释和预见物理现象，具有决定性意义；（2）根据万有引力定律，人们发现了海王星等；二、相对论的建立1、背景：19世纪，经典力学无法解释研究中遇到的一些新问题。2、创立：20世纪初，德国物理学家爱因斯坦提出了相对论，包括狭义相对论和广义相对论。3、内容：（1）狭义相对论：物体运动时，质量会随着物体_物体运动速度_增大而增加；同时，空间和时间也会随着物体运动速度变化而变化。（2）广义相对论：空间和时间的性质也取决于物质本身的分布状态。4、意义：（）否定了经典力学的绝对时空观，深刻揭示了时间和空间的本质属性；（）发展了牛顿力学，将其概括在相对论之中，推动物理学发展到一个新的高度。三、量子论的诞生与发展1、背景：（）19世纪末20世纪初，电子和放射线的发现，使人们对物质的认识深入到了原子内部；（）实验表明，微观的粒子运动不能用经典力学的理论来说明。2、诞生：1900年，德国物理学家普朗克提出量子假说。 3、发展： （1）爱因斯坦利用量子论成功解释了光电效应；（2）丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论；（3）20世纪30年代， 量子力学建立起来；4、意义 （1） 使人类对微观世界的基本认识取得革命性进步；（2）与_相对论一起，构成了现代物理学的基础； （3）弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足；（4）开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度和方式。 第12课 破解生命起源之谜课程标准：1. 简述进化论的主要观点;2. 概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源;知识覆盖：(一) 教会的禁锢1. 原因（1）在古代,人们相信神创造了人类和世界万物;（2）在欧洲封建社会,基督教会是封建统治的精神支柱;2表现（1）基督教宣扬,世界上的一切都是由上帝 创造的;（2）教会指责敢于挑战神学说教的思想为“上帝创世说”；（3）生物学家只能在不触犯教会禁令和 神学教义的前提下，对植物进行具体的研究；(二) 拉马克和早期生物进化论思想1 条件（1） 文艺复兴 以后，面向现实世界、重视实践、 崇尚理性的追求蔚然成风；（2） 17-18世纪， 资产阶级革命和 工业革命相继发生，人们视野不断拓宽，思想更加开放；（3） 细胞学说的确立，为生命科学的研究奠定了基础；2 提出：19世纪初，法国生物学家提出 早期生物进化观点；3 内容（1） 生物从 低级 向 高级 发展变化；（2） 提出两个著名的原则“ 用进废退”和“ 获得性遗传”；4 意义：早期的 生物进化 思想开始形成；(三) 达尔文与进化论1 创立：1859年，英国科学家达尔文发表 物种起源；2 内容（1） 发展进化：生物是进化而来的，经历了由低级向高级 、由 简单 到复杂的发展过程；（2） 自然选择：生物会发生变异，不同物种的变异是“ 自然选择”的结果；（3） 物竞天择：生物必须适应周边 环境 ，和其他种类生物以及本种类生物进行 生存竞争 ；（4） 适者生存：能够适应 周边环境 而发生 变异的个体，将获得较多生存和繁殖的机会；3 意义（1） 从根本上改变了对生物界和人类在生物界中地位的看法；（2） 有力挑战了封建 神学创世说；（3） 达尔文被称为“生物学领域的 牛顿 ”；第13课 从蒸汽机到互联网【课标要求】以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。【本课重点】蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。【本课难点】第二次工业革命开辟的时代被称为“电气时代”的原因。【基础知识】(一)、“蒸汽时代”的到来1、背景（1）17世纪末，英国取得了_资产阶级革命_的胜利；（2）18世纪，_工场手工业的发展使应用及其进行生产成为可能；（3）_科学技术_为生产的发展提供了许多发现和发明；2、过程（1）18世纪60年代，瓦特_制成了装有冷凝器_的单动式蒸汽机，大大提高了蒸汽机的功率；（2）80年代，瓦特又制造了改良蒸汽机，能够使用不同工厂的需要；3、影响（1）在欧洲和北美被广泛应用，人类进入_蒸汽时代_；（2）促使工厂手工业作坊转变为机器大工业工厂_，真正意义上的_社会化大生产逐渐形成；（3）形成许多_工业城市_，英、法、美等国成为工业国家；（4）蒸汽动力在交通运输工具上的应用，使得世界日益成为一个_整体。(二)、电气革命的出现1、条件：1831年，英国科学家法拉第发现了_电磁感应现象，为_发电机_的研制奠定了理论基础。2、过程（1）发电机和电动机的发明和使用使 电力 成为一种新能源；（2）长距离的输变电技术_日趋成熟；三、信息技术的发展1、互联网的诞生（1）1946年，_美国_研制成世界上第一台_电子计算机_。（2）20世纪60年代末，_美国_加紧了对_信息技术的研究和开发。1969年，美国国防部建立了包括四个站点的网络，促进了_互联网_的产生。（3）20世纪90年代后，互联网进一步发展为全球信息网_。2、评价（1）积极影响:在社会各个领域发挥了巨大作用，信息化社会_开始出现；加快_经济全球化_的步伐；传统产业借助互联网提高了管理水平，并通过全球营销和采购扩大市场；改变了人们的工作和社会交往方式。（2）消极影响：网络给人们特别是青少年带来一定的负面影响。【巩固提高】1、蒸汽机的伟大发明，给人类带来了光明，我们称这个时代为 a、“永生时代”b、“光明时代”c、“万能时代”d、“蒸汽时代”2、19世纪30年代，首先发现电磁感应现象的科学家是 a、英国人b、法国人c、美国人d、德意志人3、蒸汽机和电气技术的广泛应用，带来的社会影响有 （1）推动生产力发展 （2）增加社会物质财富（3）推动了城市化进程 （4）带来了环境污染a、（1）（2） b、（2）（3） c、（1）（2）（3） d、（1）（2）（3）（4）4、1815年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会。陈列的展品中包括 a、铁路设备