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module 1 unit 1 nice to meet you导学案:学习目标:1、can understand the conversation(对话) about self-introduction(自我介绍);2、can give a brief(简要的) self-introduction, including(包括) name, age and hometown;i self-study(自主学习):task 1. new words study 请朗读以下音标,并在m1u1 单词表里找出相应的单词和中文意思, 试着朗读并记忆这些单词。1.名词: /,tani:z /_ _ / j /_ _/ nlnd / _ _ / merk /_ _ _ / gred / _ _ 2. 代词:/ au /_ _ 3. 介词: / frm / _ _ / baut / _ _ 4. 形容词::/,tani:z / _ _ / merkn / _ _ 5、感叹词:/ ha / _ _task 2. listening practice. ( activity 3、4 on p 3 )nameagecountryclassdaminglinglingbettytonytask 3. listen and read the conversation after the recording in activity task 4. 请在 m1u1的对话里找出以下表达: 我是中国人。_ 你多大年纪?_ 你呢?_ 你来自哪?_ 你也是英国人吗?_ 很高兴遇见你。_ 欢迎来到7年4班。 _task 5. 请用m1u1的重要单词填空,使句子更完整:1. my friend is f_ england. 2. the book is a_ medicine.(医学)3. this one is small. what a_ that one?4. he is an american. my mother is an american t_.5. nice to m_ you, tom.task 6 complete the passage (activity 5 on p 3 )task 7. read the conversation again. cooperative study(合作学习). task 8. prounciation and speaking (activity 6 on p 3 ) task 9 work in pairs. (activity 7 on p 3 ) consolidation(巩固提高). 一、choose the best answer. 1.( ) where is your friend _? a. to b. from c. on2.( ) -nice to meet you! -_ a. i;m lucy b. nice to meet you, too! c. im fine3.( ) my name _ tom green. a. am b. is c. are 4.( ) this is _ uncle. a. her b. she c. you5.( ) -_ are you? -im ten years old. a. what b. how c. how old二、句型转换:1.han meimei isnt at school.(改为肯定句) _2.this is a banana.(改为一般疑问句)_3.is that your bike? (作肯定回答)_4.her name is kate. (对划线部分提问)_?5.his green pencil-box is over there. (对划线部分提问)_?6.this is a japanese car. (对划线部分提问) _?7.that man is mr green. (对划线部分提问) _?.写作:介绍
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