江苏省高邮市车逻镇初级中学九年级化学全册《3.1 构成物质的基本微粒（第1课时）》学案（无答案）（新版）沪教版.doc

第三章 第一节 构成物质的基本微粒（第1课时）【学习目标】1. 认识物质的微粒性：物质由微粒构成的，微粒不断运动，微粒之间有间隔；2.知道微粒运动快慢、微粒间隔大小的影响因素，微粒间隔大小与物质状态的关系。3.能用微粒的观点来解释某些常见的现象【学习重点】 能从微观上认识微粒的性质【学习难点】 能从微观上认识微粒的性质【学习过程】一、回顾、预习与交流1. 高锰酸钾固体的颜色为_，高锰酸钾溶液_色。2. 冰、水、水蒸气是同种物质吗？_；干冰和冰是同种物质吗？_3. 水的电解和水的蒸发是同种变化吗？你能解释吗？4. 汞俗称水银，可作为温度计的材料，你能解释原因吗？水能否作为制作温度计的材料呢？ 夏天，高速行驶的汽车容易爆胎，你知道原因吗？二、合作研讨点拨活动一、探究物质的可分性观察实验高锰酸钾溶于水现象记录 固体颗粒逐渐_。溶液的颜色_交流讨论产生上述现象的原因 结论物质由极其微小的_构成活动二、探究构成物质的微粒的性质观察实验 见课本中p63的“观察与思考”现象记录 【实验1】说明氨水能使酚酞试液变_。 实验2的现象_交流讨论 实验2的现象说明了什么？你能从微观的角度来分析吗？_结论 构成物质的微粒_观察与思考实验：在两个烧杯中分别加入等量的冷水和热水，再分别加入一颗大小相等的品红颗粒。现象：结论： 微粒运动越快 观察实验 见课本中p63的“活动与探究”。 现象记录 实验1现象_ 实验2现象_交流讨论 实验1说明了什么？ 实验2说明了什么？结论 构成物质的微粒_ _ _活动三、探究构成物质的微粒种类阅读p64完成下列填空构成物质的微粒有 、 、 二氧化碳、氧气、水等由 构成，铜、铁等金属及金刚石、稀有气体由 构成，食盐由 构成。三、总结反思提升1.活动一、活动二。2.反思“预习交流”中的第4题，你能用微粒的观点来分析吗？3.你能从微观的角度去分析解释“预习交流”中的第2、3题吗？4.沙尘暴现象的存在能证明微粒具有运动的性质吗？海绵能够吸水的事实能说明微粒之间有空隙的性质吗？5.将50ml酒精与50ml水混合后的体积是多少? 50ml酒精与50ml酒精呢？6.学生观察“魔棒生烟”实验，结合“练习与实践”第5题，回答有关问题7.从热水瓶中倒完开水，塞瓶塞时，瓶塞总是往上蹦，这是什么原因？四、自检反馈巩固【课堂反馈】 1为探究物质的可分性，小琴同学用高锰酸钾颗粒依次进行了下列三步实验操作。研磨：从试剂瓶中取少量高锰酸钾颗粒放在研钵中研碎成粉末；溶解：取少量粉末放在试管中，加水使其完全溶解；稀释：把试管中的溶液全部倒进盛有200 ml水的烧杯中。其中哪些操作步骤中高锰酸钾不再分？( ) a全部 b只有 c只有 d只有2下列事实中不能证明物质由微粒构成的是( ) a碳素墨水滴入一杯清水中，全杯水都变黑 b加热试管中的碘晶体，片刻后试管中充满紫色蒸气 c一袋大米中有很多米粒 d少量蔗糖放入水中，搅拌后蔗糖不见了3某同学为探究分子的特性，设计了如下四个实验，其中能说明分子在不断运动的是( ) a100 ml酒精和100 ml水混合在一起，体积小于200 ml b品红放入水中，整杯水逐渐变红 c在过氧化氢溶液中加入二氧化锰后得到了氧气 d两支分别装有相同体积空气和水的注射器，前者比后者容易压缩4在日常生活中，如果将某些深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起洗，可能会使浅颜色的衣服染上深颜色，这其中主要的原因是_。5将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管中，如右图所示放在实验桌上。(1)用仪器a吸取浓氨水，滴在管口的棉花球上（约1015滴），a的名称是_，该仪器的用途是_。 (2)实验中往往在试管下面放一张白纸，白纸的作用是_。 (3)实验中观察到的现象是_，这一实验可说明_。【课后作业】1、水结成冰，下列解释正确的是 ( )a由水的微粒变成冰的微粒 b微粒间的空隙发生了变化c水的微粒大小发生了变化 d水的微粒的化学性质发生了变化2、下列现象既能说明微粒之间有空隙，又能说明微粒在不停地运动的是 ( )a人在花园中能嗅到花的香气 b湿衣服经晾晒变干c固体碘受热变为蒸气 d空气受压体积变小3、为预防疾病，常喷洒某些药水对环境进行消毒杀菌，这时往往会闻到一些特殊气味，这种现象说明构成药水的微粒具有 ( )a质量很小b微粒之间有空隙 c微粒在不停地运动 d微粒是被风吹进鼻孔4、水变成水蒸气的过程中 ( )a.水的微粒大小变了 b.水的微粒空隙变了 c.水的化学性质变了 d.水的微粒本身变了5、酒香不怕巷子深”这句话最能说明的化学知识是 ( )a.微粒不断运动 b.微粒之间有空隙 c.微粒很小 d.微粒保持物质的化学性质6、铁路上的铁轨每隔一段距离就有一条很小的“缝隙”，这些缝隙的作用是 。这体现了构成物质的微粒间 的性质。7、世界是由物质组成的，物质都是由极微小的、肉眼看不见的_构成的，构成物质的微粒总是在不停的_。8、打开盛有酒精的瓶盖，就能闻到酒精的气味，这是因为构成酒精的微粒_ _到空气中，接触到人的嗅觉细胞。白酒瓶一定要盖严瓶盖，否则酒的香味变淡，度数会降低，其原因_ _。9、用微粒观点解释：充满气体的橡皮球加压时体积明显缩小，而充满水的橡皮球加压时体积变化却不大 10、超市许多食物用保鲜膜包装后出售。保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？ 【设计实验】在a、b、c三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周。【实验现象】一周后发现：a杯中的水量几乎不变；而c