广东省东莞市南开实验学校高二生物下学期起初考试试题新人教版.doc

广东省东莞市南开实验学校2013-2014学年高二生物下学期起初考试试题新人教版 1答卷前，考生务必用2b铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2b铅笔将试卷类型(a)填涂在答题卡相应位置上。 2选择题每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4作答选做题时，请先用2b铅笔填涂选做题题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。 5考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，收卷时只交答题卷。一、单项选择题：本题共16小题。每小题4分，共64分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 1、下列有关基因工程的叙述，正确的是（ ）该技术将导致定向变异 该技术所用的工具酶是限制酶和载体 蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供依据 限制酶只用于获得目的基因 重组质粒的形成是在细胞内完成的 只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达 该技术的遗传学原理是基因重组 天然质粒可直接应用于基因工程的操作蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出来的第二代基因工程，能生产自然界中不存在的蛋白质a. b. c. d.2、植物组织培养的过程可以归纳为：；对此叙述有错误的是（ ）a的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的发生b包裹上人造种皮可获得人工种子c植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性d过程包括细胞分裂和细胞分化3、生长激素在医学上具有广泛的应用，可用于治疗垂体性侏儒症等。为了批量生产生长激素，可以借助转基因技术将生长激素基因导入其他生物体(细胞)内。据图分析，下列相关叙述正确的是( ) a过程表示从人体组织细胞(比如肌肉组织细胞)中获取人生长激素mrnab图中过程可同时使用hind和pst两种酶切割含人生长激素基因的dna分子c结合图中信息可知，图中过程形成的末端种类为黏性末端d图中过程，所用方法分别为钙离子处理、显微注射和基因枪法4.生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是 ( )a.将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体b.取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，再经胚胎移植孕育培养成新个体c.将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体d.将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体5、下列关于细胞工程的有关叙述中正确的是（ ） a.动物细胞培养液中细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中b.克隆动物利用了动物细胞的全能性c.目前采用茎尖组织培养技术来获得脱毒苗是因为茎尖分生区含有的毒素极少d.为防止动物细胞培养过程中的污染可在培养液中添加一定量的抗生素6、基因治疗是指：（ ） a把健康的外源基因导人到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的b运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常c运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的d对有缺陷的基因进行修复，使其恢复正常，达到治疗疾病的目的二、双项项选择题：本题共9个小题，每小题6分，共54分。每小题给出的四个选项中，有二个选项符合题意。每小题全选对得6分，只选1项且正确得3分，多选、错选、不选得0分。 24如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述正确的是( )a图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗体b利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙c用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长d丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁25多聚酶链式反应（pcr）是一种体外迅速扩增dna片段的技术。pcr过程一般经历下述三十多次循环：95下使模板dna变性、解链55下复性（引物与dna模板链结合）72下引物链延伸（形成新的dna分子）。下列有关pcr过程的叙述中不正确的是：（ ） a变性过程中破坏的是dna分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现b复性过程中引物与dna模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成c延伸过程中需要dna聚合酶、atp、四种游离的核糖核苷酸dpcr与细胞内dna复制相比所需要酶的最适温度较高第ii卷 非选择题（共182分）三、非选择题：26、（16分）下图为科学家通过基因工程方法培育转基因抗虫棉的大致过程。请据图分析回答：（1）图中过程需要的工具酶有 ，图中a的组成，除了目的基因外，还必须有_ _和复制原点。（2）农杆菌中的ti质粒上t-dna具有 _ _ _的特点。(3) 目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为 。目的基因是否发挥功能作用的第一步是 ，检测常采用的方法是 。（4）图中过程的方法称为 ，此过程除将目的基因导入棉株体细胞还可导入棉株 。27（16分）某质粒上有sal、hind、bamh三种限制酶切割位点，同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因。利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如图所示，请回答下列问题。(1)将抗盐基因导入烟草细胞内，使烟草植株产生抗盐性状，这种新性状(变异性状)的来源属于_ 。(2)在构建重组质粒时，应选用_ _两种酶对_ _ 进行切割，以保证重组dna序列的唯一性。(3)基因工程中的检测筛选是一个重要的步骤。为筛选出导入了重组质粒的农杆菌，下图表示运用影印培养法(使一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法)检测基因表达载体是否导入了农杆菌。培养基除了含有细菌生长繁殖必需的成分外，培养基a和培养基b分别还含有_ _ _ _、_ _。从检测筛选的结果分析，含有目的基因的是_ _菌落中的细菌。为了确定抗盐烟草是否培育成功，既要用放射性同位素标记的_ _作探针进行分子水平检测，又要用_ _的方法从个体水平鉴定烟草植株的耐盐性。甲乙abc28（16分）（10分）：以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是aa和bb。据图分析回答。（1）过程发生的化学变化是 ；将若干a和b等量混合后转移到培养基上培养，再经过和，c的细胞类型有 （仅考虑两两融合）；在采用化学法进行过程时，一般是用 作为诱导剂,融合完成的标志是_ _ _。（2）植物体细胞杂交与杂交育种相比，前者的主要意义是 。：（6分）下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图：（1） 技术是单克隆抗体技术的基础。（2）单克隆抗体与常规的血清抗体相比。最大的优势在于 。（3）动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂外，还可以采用 。29（16分）红豆杉又名紫杉，可从其树皮中分离出高抗癌活性的紫杉醇。下面是某同学设计的有关紫杉醇抗肿瘤实验的研究流程，请分析并回答问题。(1)酶x是_ _酶，其主要作用是_ _。(2)物质y是质量分数为0.9%的nacl溶液(生理盐水)，乙组所起的作用是_。(3)细胞体外培养所需营养物质与体内基本相同，例如，需要有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，通常还需要加入 。另细胞培养所需气体主要有o2 和 co2，其中co2的主要作用是 。(4)为清除代谢产物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害，应采取的措施是_ _。(5)实验结果：若甲组_ _，说明紫杉醇有抗肿瘤作用。(6)为了解决紫杉醇的药源问题，理论上可用_ _技术把离体的红豆杉细胞经过脱分化培养成 ，从中提取紫杉醇，进行加工生产。28. （16分，每空2分）：（1）纤维素和果胶发生水解 aabb、aaaa、bbbb （答全给2分，少1个扣1分，有错误不给分） 聚乙二醇（peg） 产生(再生出)细胞壁（2）克服了不同生物远缘杂