高中生物 第二章综合检测题精品练习 新人教版必修3.doc

第二章综合检测题本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。第卷(选择题共45分)一、选择题(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求)1下列有关神经调节的表述，不正确的是()a轴突末端可释放神经递质在神经纤维上传导，也可通过突触传向下一个神经元细胞b反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目c兴奋沿神经纤维向前传导时，膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位d某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，能写字能看书看报，其受损部位是语言中枢的s区答案a解析轴突末端释放的神经递质只能通过突触传向下一神经元细胞。2下列有关突触的正确叙述是()a兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现b神经元之间一般通过化学信号发生联系c神经递质的化学本质是蛋白质d神经递质通过主动运输进入突触间隙答案b3(2013烟台高二检测)用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如图所示，对实验结果描述不正确的是()aa是由于甲状腺功能受到抑制bc在该实验中起对照作用cb是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能d如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗的血液中放射量与a相同答案d4(2013郑州高二检测)张磊同学由于高三学习紧张未吃早餐，下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述，正确的是()a肌糖原合成量增加b胰岛a细胞分泌胰高血糖素降低c胰岛素分泌增加d胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖答案d解析由于没吃早餐，到第四节课时血糖含量降低，则胰高血糖素分泌增加，促进非糖物质转化为葡萄糖，维持血糖的平衡。5下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是()a下丘脑是体温调节中枢b下丘脑既参与神经调节又参与体液调节c下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高d寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多答案c解析下丘脑是体温、水盐平衡等调节的中枢，又能分泌促激素释放激素、抗利尿激素等，其中在细胞外液渗透压升高时会使抗利尿激素分泌增加，增加对水分的重吸收，从而维持细胞外液渗透压的平衡。在寒冷环境中，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素会促进甲状腺的活动，进而促进产热量。6受抗原刺激后的淋巴细胞()a细胞周期变长，核糖体活动增强b细胞周期变长，核糖体活动减弱c细胞周期变短，核糖体活动减弱d细胞周期变短，核糖体活动增强答案d解析受抗原刺激之后，淋巴细胞的细胞周期变短，核糖体活动增强。7(2013潍坊高二检测)下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，相关叙述错误的是()a细胞2、3均起源于造血干细胞b仅细胞4中含有合成物质a的基因c、过程与细胞膜上蛋白质有关d物质a主要分布在血清中答案b8(2012临沂质检)以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是()答案b解析本题考查人体内血糖平衡的调节。健康人进食后，首先对食物进行消化，引起血糖升高，此时胰岛素分泌增加，使血糖降低维持在正常水平。但要注意血糖是相对稳定的，故b项比a项更符合题意。9完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于()a脊髓、大脑、大脑b脑干、脊髓、大脑c大脑、脊髓、大脑 d脊髓、脊髓、脑干答案b解析控制人体反射的神经中枢位于脑和脊髓的灰质。像排尿、排便这样的低级反射活动的神经中枢位于脊髓；生命活动中枢如呼吸中枢、心血管运动中枢等位于脑干；高级神经活动如阅读反射、嗅觉反射等一系列条件反射的中枢位于大脑皮层。10(2012四川高考，3)科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称m细胞)在免疫应答中的作用，进行了如下实验：组别处理方式检测结果实验组用肺癌细胞抗原处理m细胞后，分离出m细胞与胸腺淋巴细胞混合培养，再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞下列对该实验的相关分析，不正确的是()a实验证明m细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞b经m细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞c实验组培养液中含有能增强效应t细胞杀伤力的淋巴因子d实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白答案d解析癌细胞为抗原，可推测混合培养后产生了能杀伤癌细胞的效应t细胞，从而发生细胞免疫。其中m细胞为吞噬细胞，起到了处理和呈递抗原的作用，故a项正确；某些t细胞接受抗原刺激后会增殖分化成效应t细胞，故b项正确；某些t细胞受刺激后会产生淋巴因子，从而加强效应t细胞的作用，故c项正确；没有发生体液免疫，无免疫球蛋白即抗体产生，故d不正确。11(2013莱芜高二检测)一般不参与“植物人”生命活动调节的结构是()a大脑皮层 b甲状腺c脑干 d垂体答案a解析“植物人”的大脑皮层功能严重损害，受害者处于不可逆的深昏迷状态，丧失意识活动，但皮层下中枢可维持自主呼吸运动和心跳。12有研究表明健康的心态能使人体的细胞免疫和体液免疫能力提高，其原因很可能是()健康的心态有利于t细胞的分化健康的心态有利于提高抗体的生成能力健康的心态有利于效应t细胞增殖分化为大量的记忆细胞健康的心态有利于浆细胞增殖分化为大量的记忆细胞a bc d答案b解析免疫力提高说明免疫细胞的产生和抗体的生成能力均得以提高，但在免疫过程中记忆细胞可产生相应的效应t细胞和浆细胞，而不能反向进行。138岁的王小晓因一次意外，他的下丘脑受到损伤，这样可能会导致他的()甲状腺激素分泌量发生变化体温调节发生变化血糖含量发生变化细胞外液渗透压发生变化免疫能力下降a bc d答案c解析人体的体温调节、血糖平衡、水和无机盐平衡，是神经调节和体液调节共同作用的结果，其中的激素调节，直接或间接受到下丘脑的调控；而免疫能力的强弱主要与免疫系统有关。14(2012上海高考，15)相对真细菌而言，古细菌对某些抗生素表现出较高的耐药性，原因是古细菌()往往生活在极端条件下 转录不受利福平抑制细胞壁合成不受青霉素干扰 某些菌种的蛋白质耐高温a b c d答案b解析利福平的作用机理是通过抑制了依赖dna的rna聚合酶，使此酶失去活性，从而影响了细菌的rna合成，起到抑菌和杀菌作用；青霉素药理作用是干扰细菌细胞壁的合成。而古细菌还不具有真细菌的这些生理功能。古细菌生活在极端条件和蛋白质耐高温与对抗生素的耐药性无关。15(2012天津高考，3)动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是()a运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧b图中m促进皮质醇分泌的过程属于神经体液调节c皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞d动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复答案b解析由题图可以看出，肾上腺皮质激素分泌的调节属于分级调节，故图中m为促肾上腺皮质激素，该激素通过体液的运输，与肾上腺皮质细胞膜上的受体结合，促进肾上腺分泌皮质醇增加，该过程属于体液调节。16下列关于免疫的叙述中，正确的是()a效应t细胞能识别抗原并能产生抗体b浆细胞能识别抗原并能产生抗体c记忆细胞在免疫的全过程中都能发挥作用dt细胞是在胸腺中发育而成答案d解析效应t细胞能识别抗原却不能产生抗体，浆细胞能产生抗体，但它不能识别抗原，记忆细胞在特异性免疫的一个阶段中起作用，t细胞的成熟是在胸腺中完成的。17(2012重庆高考，5)下列有关生理现象的叙述，正确的是()a被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低b寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射c某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射d叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息答案d解析将动物的性腺摘除(阉割)后，动物无法分泌性激素，会反馈性地使动物体内的促性腺激素释放激素和促性腺激素的含量上升，a项错；在寒冷刺激下，皮肤毛细血管收缩是由大脑皮层以下的中枢控制的非条件反射，b项错；感觉是大脑皮层的功能，属于条件反射，c项错；膝跳反射中，神经冲动沿着整个反射弧传导、传递，当兴奋在两个神经元之间的突触进行传递时，涉及电信号到化学信号再到电信号的转变，其中有神经递质这种化学物质在起作用，d项对。18关于胰岛素作用的认识，正确的是()a胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍b胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍，但氧化分解正常c胰岛素不足，糖原合成减少，细胞供能正常d胰岛素不足，细胞供能正常，非糖物质转化成葡萄糖增多答案a解析胰岛素的作用是多方面的。它既可以增加糖的去路，又可以抑制糖的来源，在增加去路方面，是促进葡萄糖进入细胞；在抑制来源方面，是抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖。若胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍，同样葡萄糖的氧化分解也发生障碍，抑制肝糖原分解的能力减弱，造成糖原分解加强，抑制非糖物质转化为葡萄糖的能力减弱，造成葡萄糖增多。19某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明了()a不同的神经纤维是以不同的递质传递的b不同神经元之间的递质可能不同c所有的神经之间的递质可能相同d麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊 答案b解析大部分神经传递功能正常，只有痛觉消失了，说明与痛觉相关的递质可能被阻断，可判断不同神经元之间的递质可能不同。20下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递方向，下列叙述正确的是()a如果该图表示一个完整的反射弧，则a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，且其中的信息均以局部电流的形式由a传到cb如果该图中a为下丘脑，b为垂体，c为甲状腺，则c分泌的激素过多对于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用c如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生在细胞核中d如果该图中a表示突触小体的膜(即突触前膜)，b为递质，c为突触后膜，则发生在a中的信号转换过程为电信号化学信号电信号答案b解析该图若表示反射弧，兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导，在神经元细胞间以神经递质的形式传递；若图示甲状腺激素的分级调节，则c为甲状腺，其分泌的甲状腺激素过多，会负反馈于下丘脑(a)、垂体(b)，抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(d)、垂体分泌促甲状腺激素(e)；若该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程表示转录过程，主要发生在细胞核；若该图表示突触结构，a表示突触前膜，发生在a中的信号转换过程是电信号化学信号。21设人在20的环境中产热速率为a1，散热速率为b1，进入0环境20 min后的产热速率为a2，散热速率为b2。以下有关产热速率与散热速率大小的比较正确的是()aa1b1，a2b2 ba2a1，b1b1，a2b2 da、b两项均对答案a解析无论是寒冷环境还是炎热环境中，人的体温都是相对恒定的，也就是产热总是等于散热。在寒冷环境中，散热多，产热也多；在炎热环境中，散热少，产热也少。22取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如下图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经膜外，强刺激c处，电位计指针的偏转情况是()a不发生偏转b发生一次偏转c发生两次方向相同的偏转d发生两次方向相反的偏转答案d解析电位计连接神经纤维的两个点上先后发生兴奋，所以要发生两次方向相反的偏转。23有一种疾病称为“重症肌无力”。病人的神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当做抗原而受到攻击，致使神经冲动传递低下、肌无力，其发病机理与下列哪种病最相似 ()a获得性免疫缺陷综合征b系统性红斑狼疮c过敏反应d色盲答案b解析据题干信息可知，重症肌无力是免疫系统功能过强，将自己的成分(乙酰胆碱受体)当做抗原攻击而导致的，是一种自身免疫病，与系统性红斑狼疮相似。24效应t细胞的作用最完整的一组是()分泌淋巴因子呈递抗原识别抗原激活溶酶体酶与靶细胞结合a bc d答案a解析呈递抗原不是效应t细胞的作用。25当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是()生长激素甲状腺激素胰岛素性激素a bc d答案c解析生长激素和胰岛素属蛋白质，会被消化酶水解失活，甲状腺激素属氨基酸衍生物，性激素属固醇类，不会被消化分解。26(2012淄博统考)如图所示是神经元之间通过突触传递信息的图解，有关说法错误的是()a兴奋可以从一个神经元通过由构成的突触传递到另一个神经元b释放的过程需要提供能量，所以属于主动运输过程c结构的形成与高尔基体有关d具有特异性，一般是由蛋白质组成的答案b解析为突触前膜释放的神经递质，的释放需要提供能量，但不属于主动运输，而是一个胞吐的过程。27下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是()a体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关b甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性c血液中较高浓度的co2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快d垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽答案d解析下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢纽。28如果某激素主要作用于机体内某器官的细胞，而对机体内其他器官的细胞影响不大，则该激素的特异性强。下列哪一组激素的特异性最弱()a促甲状腺激素释放激素和性激素b促性腺激素和性激素c甲状腺激素和胰岛素d促甲状腺激素和生长激素答案c解析促甲状腺激素释放激素只作用于垂体，促甲状腺激素只作用于甲状腺，促性腺激素只作用于性腺，而甲状腺激素和胰岛素通过体液运输对人和动物体内的所有细胞都起作用。因此甲状腺激素和胰岛素的作用范围最广，特异性最弱。29下列有关生命活动调节的有关叙述，正确的是()a人体内抗利尿激素经靶细胞接受后仍具有活性，因为其具有高效性b当血糖含量升高时，体内的胰岛素和肾上腺素的分泌量增加c在草原上快速奔跑的狼体内，兴奋以局部电流的形式在神经纤维上双向传导d人体通过反馈调节的方式维持血液中甲状腺激素和胰岛素含量的相对稳定答案d解析激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活；当血糖含量升高时，体内的胰岛素分泌量增加。肾上腺素的分泌量不增加，在生物体内，兴奋在神经纤维上是以局部电流的形式传导的，但只能是单向的，而不能是双向的，兴奋在离体的神经纤维上是双向传导的。30(2013烟台调研)在人体细胞免疫过程中，效应t细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法正确的是()a效应t细胞作用于靶细胞是其免疫反应的唯一表现b靶细胞死亡后，侵入靶细胞的病毒也就死亡了c在效应t细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器是高尔基体d在上述效应t细胞作用过程中产生的穿孔素属于抗体答案c解析靶细胞死亡后，只是暴露出抗原；高尔基体在分泌蛋白的分泌过程中起重要作用；抗体只能由浆细胞产生。第卷(非选择题共55分)二、非选择题(本题共5个小题，共55分)31(11分)下丘脑和垂体在人体的内分泌活动中起重要的调节作用。(1)垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌a生长激素，还分泌_等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽，因为_。(2)完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生_，通过轴突传导到_，进而引起小泡中递质的释放。(3)图中可见，垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压_。过程中属于反馈抑制作用的是_。(4)当人突然进入寒冷环境中，c_(激素)分泌量也将增加，导致产热量增加。如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器，其对缺氧的敏感性将_。答案(1)b促甲状腺激素下丘脑能分泌一些激素来调节垂体中激素的合成和分泌(或垂体分泌激素的多少，是受下丘脑支配的)(2)局部电流(兴奋/神经冲动)神经末梢(轴突末梢/突触小体)(3)降低、(4)甲状腺激素提高32(11分)(2012新课标全国高考，30)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图(a)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。回答下列问题：(1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是_，b是_，c是_，d是_。(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中_的调控。(3)图(a)中神经元和之间形成的突触(放大后的突触如图(b)所示)中，突触小体是神经元的_(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的，突触后膜位于神经元的_(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)。答案(1)神经中枢传入神经传出神经效应器(2)大脑皮层(3)轴突细胞体解析(1)反射弧由五部分组成，缺一不可，分析图(a)可知，图中a为神经中枢，b是传入神经，c是传出神经，d是效应器。(2)人体屏住呼吸是有意识参与的一种条件反射，大脑皮层参与这一过程。(3)观察图(a)，我们可以看到神经元的细胞体在大脑皮层，所以构成突触小体是由该神经元的轴突末端膨大形成；而观察图(b)我们可以看到突触小体是与神经元的细胞体直接接触的，所以突触后膜是位于该神经元的细胞体上。33(11分)(2013南京模拟)糖尿病的形成有多种原因。下图所示、是由三种自身免疫病引起的糖尿病，请据图回答下列问题：(1)图中所示为浆细胞产生的抗体y1与胰岛b细胞上的受体结合，导致_对葡萄糖的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高。(2)图中所示的自身免疫病的患病机理是_，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。(3)图中所示为浆细胞产生的抗体y3与_结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。(4)在上述三种自身免疫病中，可以通过注射胰岛素进行治疗的是_(填数字)。有一种青少年型(型)糖尿病，经检查发现患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出尿糖症状，该病的病因最有可能类似于图示中的_(填数字)。(5)当胰岛素含量高时血糖含量降低，胰岛素的分泌量就会受到影响，这种调节方式称为_。答案(1)胰岛b细胞(2)浆细胞产生的抗体y2直接作用于胰岛b细胞(3)靶细胞上的胰岛素受体(4)、(5)反馈调节(或负反馈调节)解析(1)胰岛b细胞只有感受到血糖浓度升高的变化才能分泌胰岛素，抗体y1与胰岛b细胞上的受体结合以后，使胰岛b细胞无法感受血糖浓度的变化，从而不能分泌胰岛素。(2)从题图中可以看出，抗体y2直接作用于胰岛b细胞，从而发挥作用使胰岛素分泌减少。(3)从题图中可以看出，抗体y3与靶细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素与其受体的结合机会减少，甚至不能结合，从而使胰岛素不能发挥作用。(4)从以上分析可以看出，、都