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文档简介
一元二次方程(1)学习内容一元二次方程概念及一元二次方程一般式及有关概念课时1课时课型新授课学习目标1、 了解一元二次方程的概念;一般式ax2+bx+c=0(a0)及其派生的概念;2、会应用一元二次方程概念解决一些简单题目引领预习1、 复习回顾一元一次方程的概念及一般式是什么?(口答)2、一元一次方程概念应把握哪些条件?阅读课本p25p27及查阅相关复习资料交流展示任务一1、下列方程分别属于什么类型的方程? (1)3x+4=0 (2)x=0 (3)ax+b=0(a0) (4)+2=02、列方程 问题(1)九章算术“勾股”章有一题:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈,问户高、广各几何?” 大意是说:已知长方形门的高比宽多6尺8寸,门的对角线长1丈,那么门的高和宽各是多少? 如果假设门的高为x尺,那么,这个门的宽为_尺,根据题意,得_ 整理、化简,得:_问题(2)如图,如果,那么点c叫做线段ab的黄金分割点 如果假设ab=1,ac=x,那么bc=_,根据题意,得:_ 整理得:_ 问题(3)有一面积为54m2的长方形,将它的一边剪短5m,另一边剪短2m,恰好变成一个正方形,那么这个正方形的边长是多少? 如果假设剪后的正方形边长为x,那么原来长方形长是_,宽是_,根据题意,得:_ 整理,得:_3、上述三个方程具有什么样的特征?4、什么叫做一元一次方程?其一般式是什么?各项是如何定义的?5、上述认知过程中,体现了什么样的数学思想方法?任务二1在下列方程中,一元二次方程的个数是( ) 3x2+7=0 ax2+bx+c=0 (x-2)(x+5)=x2-1 3x2-=0 a1个 b2个 c3个 d4个2方程2x2=3(x-6)化为一般形式后二次项系数、一次项系数和常数项分别为( ) a2,3,-6 b2,-3,18 c2,-3,6 d2,3,63、将方程(8-2x)(5-2x)=18化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数及常数项4、将方程(x+1)2+(x-2)(x+2)=1化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项、二次项系数;一次项、一次项系数;常数项任务三求证:关于x的方程(m2-8m+17)x2+2mx+1=0,不论m取何值,该方程都是一元二次方程课堂练习1、请同学们试着完成p27练习第1、2题(步骤要规范)2、 完成习题22.1第1、2、5题当堂反馈一、选择题 1在下列方程中,一元二次方程的个数是( ) 3x2+7=0 ax2+bx+c=0 (x-2)(x+5)=x2-1 3x2-=0 a1个 b2个 c3个 d4个 2方程2x2=3(x-6)化为一般形式后二次项系数、一次项系数和常数项分别为( ) a2,3,-6 b2,-3,18 c2,-3,6 d2,3,6 3px2-3x+p2-q=0是关于x的一元二次方程,则( ) ap=1 bp0 cp0 dp为任意实数 二、填空题 1方程3x2-3=2x+1的二次项系数为_,一次项系数为_,常数项为_ 2一元二次方程的一般形式是_ 3关于x的方程(a-1)x2+3x=0是一元二次方程,则a的取值范围是_ 三、综合提高题 1a满足什么条件时,关于x的方程a(x2+x)=x-(x+1)是一元二次方程? 2关于x的方程(2
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