山西省农业大学附属中学八年级政治下学期期中试题.doc

山西省农业大学附属中学2012-2013学年八年级下学期期中考试政治试题一、单项选择题（每小题3分，共39分）（请将正确答案序号填入下表空格内）题 号12345678910111213答 案1珍爱生命的人，对待生命的态度是a、无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望b、当生活不再完美时，选择死亡c、当遇到特别困难的时候，让困难决定自己的命运d、如果生活的环境十分恶劣，就不如放弃生命2小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没有发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是a、人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起，提高自救能力b、无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望。c、小题大做，不值得提倡d、当他人生命受到威胁时，要伸出援助之手3孪生兄弟庄宏泉和庄汇泉都患有强直性脊柱炎，弟弟丧失行走能力，从小学到大学，哥哥长期背着弟弟艰难求学，手足情深，不离不弃。“背学”兄弟的事迹告诉我们a、艰苦的环境是取得人生成功的根本保证 b、要善待他人的生命，不用珍爱自己的生命c、凡事都以个人利益为重，不必考虑他人利益 d、要勇于面对挫折，磨励坚强意志，做生活的强者4坚强的意志是我们取得成功的重要保障。下列诗句中能体现磨砺意志的是a、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来b、人生自古谁无死，留取丹心照汗青c、天生我材必有用，千金散尽还复来d、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香5有的人喜欢读小说，有的人喜欢下象棋，有的人喜欢养花这些都能使人获得美的享受，培养积极向上的情趣。这说明兴趣爱好人人都有，与个人的生活情趣没有必然联系培养良好兴趣爱好，是培养高雅生活情趣的开始只有读书才是最高雅的情趣高雅的情趣，可以提高我们的审美能力a、b、c、d、 6要杜绝不良嗜好，就要不断提高自己的判断能力 不断提高独立思考和自我控制的能力 对于干扰我们学习，影响我们正常生活的不健康的东西要说不 择其善者而从之，其不善者而改之a、b、c、d、吸毒7漫画招魂幡（右图）给我们的启示是青少年吸毒只是个人的隐私 “吸一口毒，掉入虎口。贪图一时痛快，毁掉一生幸福” 吸毒给青少年身心、家庭和社会都带来严重恶果青少年一定要珍惜招魂幡生命，远离毒品a、b、c、d、8每个人都会遇到不良诱惑。面对不良诱惑，我们必须用科学的态度对待它用坚强的意志，较强的自控能力战胜它用正确的方法摆脱它用清醒的头脑拒绝它a、b、c、d、9一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料令人震惊：近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上。由此可见a、青少年自己渴望独立的意识很强烈 b、青少年的人口基数大，所以犯罪的比例大c、老师应当时时刻刻注意青少年的一举一动d、预防未成年人犯罪已经刻不容缓10远离犯罪，呵护青春需要我们青少年 培养法制观念，在心中筑起法律的堤坝 学会控制自己的情绪，做事多考虑可能引发的后果辨别是非善恶，提高道德修养 学会树立正确的人生目标，谨慎择友a、b、c、d、 11有一部电视剧叫不要和陌生人说话，该剧说的是只要自己的妻子和别的男士一说话，该剧的男主人公就会将妻子暴打一顿。此种侵害属于a、家庭暴力侵害b、学校暴力侵害c、社会暴力侵害 d、其它侵害12据有关部门调查显示：在校学生中有50有过被校内、校外不法分子敲诈、勒索、抢 劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历，却很少有人主动采取正确的方法维护自己的合法权益。这在一定程度上说明青少年 要增强法律意识和自我保护意识 要自觉守法、依法自律 缺乏自我保护能力，容易受到不法侵害 我国还需要动员社会各方面的力量，加强对青少年的教育和保护 a、b、c、d、13下列选项中不属于家庭暴力侵害产生原因的选项是a、有的父母望子成龙心切 b、有的父母对子女采取过分溺爱态度 c、有的父母“恨铁不成钢” d、有的父母信奉“棍棒出孝子理念”（主观卷）61分二、简答题：（共24分）14马卡连柯曾说：“没有制动器就可能没有汽车，而没有克制也就不可能有任何意志。”生活中有许多小事都对我们具有诱惑力，唯有克制自己，才能拒绝不良诱惑。假如你面对下列情境，你会怎样做呢？（9分）（1）放学后有同学邀请你去网吧玩游戏。你决定理由是 你的自我评价 （2）考场上，邻桌的同学示意你告诉他选择题的答案。你决定 理由是 你的自我评价 （3）你到朋友家去玩，见到几个好朋友正在吞云吐雾地吸烟，见到你来，他们马上递烟给你。你决定 理由是 你的自我评价15材料一：小波开始上网时，他注重浏览与学习有关的信息，不在无聊信息上浪费时间，自从受到网络上不良信息的和迷恋网络游戏后，他无心学习，满脑子都是不良画面和刺激游戏。后来，他认识到沉迷网络的危害，开始节制上网时间，又把主要精力又放在品德修养、文化学习等方面。材料二：为净化青少年成长环境，保护青少年健康成长，从2009年至今，国务院有关部门先后在全国范围内开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项活动。与此同时，全国各地又开展了校园安全的教育、检查等相关活动，这些都充分体现了党和政府对青少年深深的情、浓浓的爱。（15分）（1）特别关注：小波前后上网的不同表现，分别属于什么的情趣？不同的情趣对他的生活有何不同的影响？（6分）（2）心理分析：小波从沉迷网络的泥潭中摆脱出来，说明他具有哪些良好的心理品质？（3分）（3）爱的回味：党和政府对青少年深深的情、浓浓的爱的体现，说明了对未成年人的健康成长给予了哪方面的保护？（2分）（4）学会自护：在校园里，如果遇到意外险情，你会怎样应对呢？（4分） 三、材料分析题：（共23分）16材料一：一天，兰兰、小虎、大强三人去公园玩，在路上遭到几个不三不四的社会青年，强行搜走他们身上的钱，并威胁以后每周要交30元保护费。 材料二：河南光山县发生的小学生校园被砍伤事件中，22名小学生被砍伤，1名老人命在旦夕。36岁的犯罪嫌疑人闵应军闯入距完全小学只有几米远的独居老人向家英家，抢了一把菜刀，将反抗的老人砍成重伤。随后，闵应军冲入完全小学，追逐砍杀校园内正在打扫卫生的学生。他从一楼一直砍到三楼，造成上述惨案。（10分） （1）材料一中的三位同学和材料二中的学生们所受到的是哪些侵害？（2分） （2）请你分析材料二中的侵害对青少年的健康成长有什么影响？（4分） （3）这两则材料共同说明了什么？（4分）17材料一：一个未成年人的道路：上网抽烟吸毒抢劫监狱。 材料二：某校初二学生小凡，因父母离异，疏于管教，渐渐地同社会上一些不法分子混在一起，经常旷课，打游戏，出入歌舞厅等，后来发展到偷盗、敲诈、勒索，但感到来钱太慢，于是，伙同其他人进行抢劫，共作案20起，涉案金额达3万多元，其中有三起刺伤事主，公安机关将其缉拿归案，法院依法对其判处有期徒刑7年，并处罚金2000元。（13分）（1）小凡身上哪些行为是不良行为？哪些是违法行为？哪些是犯罪行为？（3分）（2）怎样判断一个人的行为是犯罪行为？（6分） （3）两段材料告诉了我们什么道理？（4分） 四、实践探究题：（共14分）18“轮椅叫我三分矮，我叫人生步步高”。张海迪这样说了，也这样做了。5岁时因患骨髓病，胸以下全部瘫痪，她因此没有进过学校。童年时就开始以顽强的毅力自学，先后自学了小学、中学、大学的专业课程，后来又走上了文学创作的道路。她以顽强的毅力克服疾病和困难，精益求精地进行创作，执著于自己的文学梦，至今已出版了多部作品。读了上述材料后，为了使学生充分认识坚强意志的意义，进而磨砺坚强的意志，学校将开展以下活动，请你积极参加。（1）活动探究：为了让张海迪的事迹深入人心，学校准备组织开展一次活动，人认为可以开展哪些形式的活动，例举三例。(3分)（2）请为本次活动设计两条宣传标语。（2分）（3）知识探究：结合张海迪的奋斗历程，探究她能够走向成功的原因。（3分）（4）能力探究：请你为同学们磨砺坚强意志提供几个金点子。（6分）八年级思想品德答案：北师大一、1、a 2、a 3、d 4、a 5、a 6、b 7、d 8、d 9、d 10、a 11、a 12、b 13、b二、14、（1）不去。 这是不良诱惑，中学生应自觉抵制不良诱惑。 意志坚强，遇事有主见，善于约束自己。（符合实际即可）（2）不告诉他。 这是不诚实的表现，帮助同学作弊，这实际上是害了同学。 意志坚强，有主见，善于约束自己。（符合实际即可） （3）不吸烟，劝他们也不要吸烟，若劝说无效也可告辞回家。 这是不良诱惑，吸烟有害健康，我们必须坚决抵制。意志坚强，有主见，能果断行事，善于约束自己。（符合实际即可）15、（1）庸俗情趣：影响学习，甚至会荒废学业；对视力造成损害，不利于身体健康；会受到不良信息的诱惑，不利于道德品质的提高；会使精神恍惚，不利于心理健康；可能会诱发违法犯罪行为。 高雅情趣：影响(参阅 课本内容)（2）具有自尊；自强；理智；意志坚强；不怕挫折；善于调控情绪等良好的心理品质。 （3）社会保护 （4）保持冷静，不慌乱；及时报告老师；及时报警，及时求助；有组织有秩序的避开险情；运用智慧，妥善处理。三、16、（1）三位同学受到的是社会暴力侵害，学生们受到的是校园暴力侵害。 （2）校园暴力侵害会严重伤害青少年的身心健康，影响学习，破坏校园秩序。同时，校园暴力侵害还可能会导致青少年产生自卑、偏执、孤僻等不健康心理，不利于青少年身心 健康的成长。 （3）在现实生活中，侵害青少年合法权益的现象时有发生，由于青少年生理心理发展不成 熟，生活经验不足，防范能力有限，自我保护意识较差，因此面对暴力侵害时往往处于被动 而容易受到侵害。17、（1）旷课，打游戏，出人舞歌厅是不良行为，偷盗、敲诈、勒索是违法行为，抢劫20多起并有三次刺伤事主是犯罪行为。 （2）犯罪有三个特征：犯罪具有严重的社会危害性，犯罪是触犯刑事法律的行为，犯罪应 受刑事处罚，判断一个人的行为是否犯罪，必须要看其行为是否同时符合犯罪的三个特征，缺一不可，三个特征共同构成了区分罪与非