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文档简介

2013年秋季学期期中质量检测试卷七年级 语 文(检测时间150分钟,满分120分,其中卷面分3分)题 号111121617181920212526总分得 分(说明:请将213小题的答案写在下面的表格里,否则不给分)题号1234567891011总分答案分值第i卷:(共26分)(除第1小题,其余为选择题)一、基础知识及运用(每小题2分,共14分)1请用正楷或行楷字把下面的句子抄写在田字格中。(写得工整、漂亮的才能得满分,2分)海内存知己,天涯若比邻。2选出下列加点字注音正确的一项 ( ) (分)a衙门(y) 妯娌(zhu) 佃户(tan) 溺死(n)b造孽(ni) 炫耀(xun) 瘦瘪(bi) 蓦地(m)c蹒跚(pn) 哭泣(q) 祖籍(j) 私塾(s)d绚丽(xn) 豪绅(shn) 浩瀚(hn) 迁徙(x)3下列语句中有错别字的一项是( )(2分)a.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。b.那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气。c.两旁高大的竹林密密匝匝,把路的上空盖着,此刻阳光猛烈。在这里却丝毫感觉不到,仿佛是在竹海的海底遂道里走过。d.愈向远方,风愈烈了,仿佛起了妒忌般,追赶着我们,又阻挡着我们。4下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )(2分)a.令中外游客叹为观止的桂林梅瓶,色泽光润,造型优美,构思精巧。 b.联军对利比亚发动空袭,实施“奥德赛黎明”军事行动,在国际上引起轩然大波。 c.这么好的天气去郊游,大家可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。d.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。5下列句子没有语病的一句是( )(2分)a有的同学喜欢语文,所以对数学不感兴趣。b会上,他认真听取了大家的批评意见。c他的学习成绩不仅在全校是拔尖的,而且在班里也名列前茅。d在王老师的鼓励和帮助下,增强了他学好外语的信心。6把词语依次填入句中的横线上,恰当的一项是( )(2分)同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了 的西游记就会丢下 的封神榜,看了人物 水浒传就不会看 的荡寇志等等。a精彩 烦琐 如生 索然无味 b多彩 烦杂 如生 索然无味c多彩 烦杂 惟妙惟肖 枯燥无味 d精彩 烦琐 惟妙惟肖 枯燥无味7下列对有关名著的表述不正确的一项是( )(2分)a冰心,原名谢婉莹,现代著名女作家、儿童文学家。b我的第一次文学尝试的作者马克吐温是英国作家。c丰子恺,现代画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家。d风筝选自鲁迅全集。鲁迅,原名周树人,现代伟大的文学家、思想家、革命家。二、阅读理解()(一)现代文阅读。阅读下文,完成811题。(每小题3分,共12分)勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父是一个中国标本式的农民,到八九十岁还非耕田不可,不耕田就会害病,直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者,一切生产事务由她管理分派,每年除夕就分派好一年的工作。每天天没亮,母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她的性格(),没有打骂过我们,没有同任何人吵过架。因此,虽然,在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处很()。母亲同情贫苦的人这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还( )和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节俭的,父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲()着我们,不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。8选择恰当的词语填入文段的括号里,正确的一项是( )(3分)a和睦和蔼接济 管束 b和蔼和睦 周济 管理c和睦和蔼周济 管理 d和蔼 和睦 周济 管束9“喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水”这句话运用了的修辞方法是( )。(3分)a比喻 b排比 c夸张 d拟人10这段文字记叙的重点是()(3分)a母亲勤俭持家的习惯。b宽厚仁慈的态度。c母亲勤劳俭朴的习惯及宽厚仁慈的态度。d母亲勤俭持家的习惯及任劳任怨的态度11文段中句这部分文字正确的层次划分正确的是()(3分)a bcd第卷:非选择题(共91分,请将答案写在答题卡相应的位置上)(二)文言文阅读。阅读下文,完成1216题。(共12分)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自杨州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣。”(王安石伤仲永)12. 解释下列句中加点词在文中的含义。(2分)(1)指物作诗立就 ( ) (2)稍稍宾客其父 ( )(3)邑人奇之 ( ) (4)泯然众人矣( )13. 解释下列句中加点虚词的含义。(2分)(1)邑人奇之 ( ) (2)忽啼求之 ( )(3)其诗以养父母、收族为意 ( ) (4)或以钱币乞之( )14.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)令作诗,不能称前时之闻。译文: (2)日扳仲永环谒于邑人,不使学。译文: 15. 方仲永由天资过人变得“泯然众人”,请从文中找出其主要原因?(2分) 16 方仲永从“指物作诗立就”到“泯然众人”的变化,给我们哪些启示?(2分) 三、阅读积累(每空1分,错字、漏字、添字,该空不得分,共10分)17.课内默写 ,不亦君子乎? (论语) ,寒光照铁衣。 (木兰诗) ,寒梅着花未。 (王维杂诗)三人行, 。 (论语)何当共剪西窗烛, 。 (李商隐夜雨寄北) ,君向潇湘我向秦。 (郑谷淮上与友人别)看,像牛毛,像花针、像细丝, ,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 (朱自清春)18.课外积累逆水行舟, 。人心齐, 。诸葛亮用兵 。四、阅读理解)()(19分)(一)诗歌鉴赏。 阅读下面一首诗歌,完成下面1920小题。(5分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。19“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”中的两个典故,分别用来表现诗人怎样的思想感情?(2分) 20.这首诗虽含忧伤,但更见豁达。请结合“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,作简要分析。(3分) (二)现代诗文阅读。阅读下面文段,回答问题。(共14分)冬 雨清晨,拉开门迈入楼道,就听到楼顶的木制盖板上“沙沙”、“吧嗒”、“乒乓”的声音。北国的冬不本是下雪的季节吗?在这“大雪”的节令,在一场瑞雪之后,竟然下了一场小雨!听惯了西北风的呼啸,忽然听到这雨声,让人觉得严冬已过去,又置身于春风春雨中了。那雨声使我不禁联想起广东音乐,“沙沙”声宛然沉醉东风中轻缓细切的弹拨乐,“吧嗒”“乒乓”的大雨点儿声,多像雨打芭蕉演奏到一处小高潮之际那美妙的韵律。楼外,雨小,雾大。雨,淅浙沥沥,如丝如缕,东飘西洒,悄无声息,要不是偶有几个大雨点,你就看不见它。冬雨虽然似乎来错了季节,却也有情,落在你的脸上、脖子里,并不给你寒意,也不让你产生淋漓之苦,只是凉丝丝的,你会顿生一种特殊的轻柔、清新和亲切感。冬雨会躲进雾里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。雾蒙蒙,隐住村镇,裹住树,笼着一个神秘的世界。近处,雾中房屋、树木、电杆,朦朦胧胧,影影绰绰,似海上若隐若现的山岛,又如烟波中耸着桅杆的船舰。雾也有情,好似跟你逗戏,给你“画”个“圈”,你往前,她就后退,你退回来,她又悄悄地追过来,你喝喊,声音似落进大海里,杳无回音。雾缓缓消退,树木从雾的纱幔里走出来。杨树虽已落尽了叶子,然而,那擎在枝头的绛褐色的苞头,经雨水润泽,有些膨胀,像初春欲放的苞蕾。远眺小溪旁那一排排一丛丛年轻的柳树,尚存几许绿色或淡黄的叶子,乍一看还真有几分柳枝鹅黄泛青、“依旧烟笼十里堤”的韵味呢。雨更小了。人们立在雨中谈笑,小孩子们蹲在如镜的小水洼边,和自己的影子相视而笑,指点着,戏逗着。不少人打了伞,红的、黄的、草绿的、天蓝的饰着各种图案,远看,仿佛翩翩的彩蝶。此时此景,在许多人的眼中、心中,花伞已远非遮雨的工具,而是艺术品,是生活的装点,是美的一部分,似乎也寄寓了对春的渴望。应该说,在北国,冬雨总该是不正常的,而这“不正常”却也令我别有情愫,启发了我的新思维,让我体味到造物主的“不拘一格”、无穷变化。冬雨不是老皇历,老皇历有些页码念不得了。不是吗,这几年,在不少发奋图强、追求高远境界的人们的心里,严寒的冬在缩短着温暖的春在提前着,火热的夏和金灿灿的秋似乎在延长着。一位大作家说过,既然冬天已经来临,春还会远吗?冬雨,你该是春的急先锋、春的精灵,你勾起我对春的向往和呼唤,让我早早地盼起春来。你牵着我的思绪超越了一个严寒而没有绿野和鲜花的季节,让我似乎看到一个万紫千红的季节已经早早来临。21“在一场瑞雪之后,竟然下了一场小雨”中的“竟然”二字针对“ ”而言。(2分)22本文依次从 觉、觉、觉等方面写冬雨给人们带来的美好感受;再分别写雨中的、和,充满了诗情画意。 (3分)23第四段中“ 冬雨会躲进雾里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。”主要用什么修辞手法,请简要说说这种修辞手法的表达效果。(3分) 24“冬雨不是老皇历,老皇历有些页码念不得了”,中“老皇历有些页码念不得了”在文中有什么特殊含义?(2分) 25加线句中的春夏秋冬是实指的自然界的季节吗?表现了人们什么样的情感?(4分) 五、作文(50分)26.请以“怀念 的日子”为题,写一篇记叙文。要求:(1)先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整。(2)文中如需出现人名、地名、校名,请用xx或虚拟名称替代。(3)中心突出,内容充实,有真情实感。(4)书写工整美观,卷面整洁,不少于600字。2013年秋季学期期中质量检测试卷七年级 语文(答案)第i卷:(共26分)一、基础知识及运用(每小题2分,共14分)1略 2b 3c 4. c 5. b 6. a 7. b二、阅读理解()(一)现代文阅读(每小题3分,共12分)8. d 9. b 10. c 11. d 第卷:非选择题(91分)(二)文言文阅读(12分)12.(2分)(1)完成,写好。 (2)把当作宾客 (3)认为不寻常 (4)普通人,一般人。13.(2分)(1)代词,他,指方仲永 (2)代词,它,指书写工具(3)介词,把 (4)介词,用14(4分)(1)(我)让他写诗,(写出来的诗)已经不能与从前的好名声相称了。(2)天天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。15(2分)主要原因是“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学”。是他的父亲贪图小利,目光短浅而不让仲永继续学习造成的。16.(2分)不管是天才还是凡人,都要不断地学习知识,充实自己,这样才不会平庸。(或人能否成才,与天资有关,更与后天所受的教育以及自身的学习有关。)三、阅读积累(每空1分,错字、漏字、添字,该空不得分,共10分)17.课内默写人不知而不愠 朔气传金柝 来日绮窗前 必有我师焉 却话巴山夜雨时 数声风笛离亭晚 密密地斜织着 18.课外积累不进则退 泰山移 神出鬼没四、阅读理解)()(19分)(一)诗歌鉴赏19.(2分)第一个典故寄托了作者对因参与政治改革而被害致死的老友的怀念。第二个典故暗示作者贬谪时间长久,表现了对世态变迁的怅惘心情。20.(3分) “沉舟”、“病树”是诗人自喻,饱含感慨身世、惆怅忧伤之情;但他对未来并不失望,坚信“沉舟侧畔”,必然有“千帆”竞渡,“病树前头”,终究会“万木”争春,表现出

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